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UNIVERSITÀ DI MODENA E REGGIO EMILIA

CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA

BARBARA MASONI

Ruolo/Qualifica Docente a contratto


Studio Studio n. 318 c/o i Poliambulatori 1° piano; AOU
Policlinico – via del Pozzo, 71; Modena - 41124
Telefono +39 059 4223512
E-mail masoni.barbara@policlinico.mo.it
Recevimento Previo appuntamento via e-mail
Insegnamento INFERMIERISTICA IN AREA PEDIATRICA
Modulo didattico INFERMIERISTICA IN PEDIATRIA

Breve curriculum vitae:

Formazione:
1988 Diploma Regionale di “Infermiere Professionale”, Valutazione
finale70/70
2005 Laurea in Infermieristica conseguita presso l’Università di Chieti;
valutazione finale 110/110 et lode
2014 Master in coordinamento delle professioni sanitarie presso
l’università di Modena e Reggio Emilia. Valutazione finale 110/110 et
lode
Esperienze professionali:
Dal 1988 al 2004
Infermiere Unità Operativa di Pediatria AOU Policlinico di Modena
Dal 1998 al 2000
Referente infermieristico per l’U.O. di Chirurgia Pediatrica AOU
Policlinico di Modena
Dal 2005 inquadramento funzionale (DS): Coordinatore Infermiere
Esperto.
Dal 2004 ad oggi
Tutor di tirocinio presso il CdL in Infermieristica dell'Università degli
Studi di Modena per le UO di:
Pediatria, Accettazione pediatrica, Chirurgia pediatrica,
Oncoematologia pediatrica, Medicina Interna Area Critica dell’AOU
Policlinico di Modena.
Le U.O. dell’ospedale e del distretto di Vignola che accolgono gli
studenti di infermieristica sede di Modena.
Dal 2008 ad oggi
Docente a contratto (MED/45) in Infermieristica in pediatria presso
l’Università di Modena e Reggio Emilia sede di Modena
Pubblicazioni:
• Le tassonomie NNN e la documentazione dell’assistenza infermieristica in Italia: atti
dei convegni 2014, 2015 e 2016. Riflessioni ed esperienze. (Giugno 2016) CEA
Milano

Poster:
Ferri Paola, Rubbi Ivan, Magnani Daniela, Ricchi Alba, Iughetti Lorenzo, Molinazzi
Teresa, Volpi Paola, Masoni Barbara, Panzera Nunzio, Cavani Daniela, Di Lorenzo
Rosaria, Rovesti Sergio.
Effetti di un intervento formativo interprofessionale, con simulazione ad alta fedeltà,
sull’attitudine alla collaborazione di studenti di infermieristica ed ostetricia e di
medici in formazione in pediatria: uno studio quasi-sperimentale.
Convegno Nazionale della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle
Professioni Sanitarie, Bologna 22-23 settembre 2017

Modena, 4/06/2018 Barbara Masoni

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