UNIDAD 2 - FASE 3 ANÁLISIS

Presentado a:
LUZ EIDY PALACIOS
Tutor(a)

Entregado por:

EMILCEN PALACIOS MANYOMA

Código: 35895148
Grupo: 768

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE
INVESTIGACIÓN
27 de marzo de 2020

1
Matriz para el desarrollo de la fase 3
Apreciado estudiante la siguiente tabla contiene la información de la
matriz que deben diligenciar con relación a elementos de la pregunta de
investigación y el objetivo de la investigación requeridos para el
desarrollo de la fase 3.

Artículo 1 Artículo 2
La investigación en “Enseñar y
la educación aprender entre la
inclusiva y la diversidad”
difusión de la
investigación sobre
Título del artículo: discapacidad.
URL del Artículo: https://www.redalyc.o http://www.inclusion
rg/pdf/274/27419147 educativa.org/content
004.pdf /documents/Generali
dades.pdf

Pregunta de ¿Qué situaciones ¿Cómo contribuye la

investigación provoca la falta de educación
capacitación de los integradora en
maestros para la igualdad en el
inclusión al sistema municipio de Quibdó
escolar regular de los a promover un buen
niños con necesidades aprendizaje en las
educativas especiales escuelas durante el
en las escuelas del año 2020?
municipio de Quibdó
durante los años 2018
y 2019?.
Elemento Pregunta ¿Qué? ¿Cómo?
s de la Base
pregunta indagator
de ia:
investiga Unidad Los maestros las escuelas
ción de
Análisis:

2
 Variables -Inclusión al sistema - La educación
escolar regular de los integradora en
niños. igualdad.

-situaciones que
provoca la falta de
capacitación de los
maestros.

Dimensió durante los años 2018 Durante el año 2020?

n y 2019
Temporal
:
Dimensió Las escuelas del Las escuelas del
n municipio de Quibdó. municipio de Quibdó.
Espacial:
Objetivo general de Identificar que tan Calcular el alcance de
la Investigación: capacitados están los contribución en la
docentes de las educación
escuelas del municipio integradora en
de Quibdó para igualdad en el
trabajar con niños en municipio de Quibdó
situaciones especiales en el año 2020.
durante los años 2018
y 2019.
Nombre del estudiante: Emilcen Palacios Manyoma