Hidroneumàtica Mecánica Automotriz

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “AMAZÓNICO”

Sílabo De Sistema de Luces y Controles Auxiliares

I. INFORMACION GENERAL

1.1. Carrera Profesional : Mecánica Automotriz

1.2. Módulo : Mantenimiento del sistema eléctrico y
automotriz
1.3. Unidad Didáctica : Sistema de luces y controles auxiliares
1.4. Total de Horas U. D : 90
1.5. Créditos : 04
1.6. Semestre Académico : IV Ciclo 2019 - III
1.7. Horario : Mañana / Noche
1.8. Docente Responsable: Ing. Mario César Bartra Flores
Bach. Gian Carlo Dudley Perea Rojas.

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento

integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e
higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y aplicar eficientemente los

conocimientos teóricos y prácticos para el reglaje y puesta a punto de los
mecanismos y accesorios de los diferentes tipos de sistemas de luces de
un Automóvil y sus respectivos controles auxiliares, con un máximo de
eficiencia, para un mejor uso de las tolerancias y especificaciones
técnicas, respetando las normas de seguridad e higiene industrial, de
acuerdo a las normas de convivencias de su vida diaria.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Ejecutar el mantenimiento  Explica el funcionamiento del sistema de luces y
del sistema de luces y controles auxiliares eléctricos y electrónicos de
controles auxiliares, conformidad con el diagrama conexión.
considerando tiempo y  Determina las averías relacionándolas con los
costo. parámetros establecidos.
 Realiza el mantenimiento de los componentes del
sistema de luces y controles auxiliares eléctricos y
electrónicos, según especificaciones técnicas.
 Verifica el funcionamiento de los componentes del
sistema de luces y controles auxiliares eléctricos y
electrónicos, utilizando los instrumentos y equipos de
1
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
diagnóstico.
 Realizar instalaciones, de  Aplica los fundamentos y principios de la corriente
acuerdo a los principios eléctrica en los diversos circuitos.
eléctricos del vehículo  Efectúa los cálculos de magnitudes de la corriente
automotriz. eléctrica empleando las leyes fundamentales.
 Realiza mediciones en los circuitos empleando
instrumentos y equipos de diagnóstico.

 Graficar e interpretar  Elabora diagramas de circuitos eléctricos electrónicos

esquemas de los circuitos de acuerdo a normas ISO.
eléctricos y electrónicos  Lee diagramas de circuitos eléctricos y electrónicos de
automotrices de acuerdo a acuerdo a normas ISO.
normas técnicas.

 Ejecutar el ajuste de los  Realiza el mantenimiento de los componentes del

diferentes componentes sistema de luces y controles auxiliares eléctricos y
eléctricos, electrónicos del electrónicos, según especificaciones técnicas.
sistema de luces y  Verifica el funcionamiento de los componentes del
accesorios con control sistema de luces y controles auxiliares eléctricos y
eléctrico, de acuerdo a electrónicos, utilizando los instrumentos y equipos de
especificaciones técnicas. diagnóstico.

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

I UNIDAD
ACTIVIDADES O
CONTENIDOS
SEMANA SESIONES DE TAREAS PREVIAS
BÁSICOS
APRENDIZAJE
 Conoce los
diferentes tipos de
mazos de cables
 Interpreta los distintos COMPONENTES DE según su lesión e
SISTEMA DE LUCES intensidad para el
códigos de colores que
uso en los circuitos
caracteriza a un cable MAZOS DE CABLES. eléctricos del
conductor.
automóvil.
 Clasifica los distintos  Descripción
Semana 01  Reconoce e identifica
mazos de cables  Clasificación de los diferentes tipos
teniendo en cuenta su los mazos de
05/08/2019 de cables
tensión e intensidad. cables. conductores por sus
al  Distingue y describe los  Conductores y características
09/08/2019 tipos de conductores cables, tipos, técnicas y
según su código de características. clasificación dentro
colores y magnitudes  Componentes, de un circuito
según de trabajo dentro protección de eléctrico.
del sistema eléctrico del los conductores  Identifica cada uno
automóvil. y cables. de los componentes
de protección de un
conductor y cable
según su aplicación..
2
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
 Compara los
diferentes tipos de
componentes de
 Explica el procedimiento conexión teniendo en
de diagnóstico realizado cuenta sus
los componentes del COMPONENTES DE
características
sistema de luces CONEXIÓN
técnicas y función
demostrando su dentro del circuito
funcionamiento y  Descripción. eléctrico.
Semana 02 operatividad en el  Función de los  Distingue la
campo automotriz. componentes de diferencia entre un
12/08/2019  Analiza el conexión. bloque de enlaces y
al funcionamiento de los  Bloque de un bloque de relés
16/08/2019 componentes de enlaces y bloque por la finalidad y
Conexión de un circuito de Relés. función que cumple
para descartar posibles  Conectores, en el sistema de
tipos. luces del automóvil.
fallas y anomalías
Pernos de  Conoce los
dentro del circuito Puesta a Tierra diferentes tipos de
diseñado. conectores y pernos
de puesta a tierra y
los clasifica según su
utilidad.
 Analiza y explica las
características
fundamentales de la  Compara los
electricidad automotriz, diferentes tipos de
demostrando su COMPONENTES DE componentes de
funcionamiento y protección de un
operatividad en el PROTECCIÓN DE circuito eléctrico por
Semana 03 campo automotriz. CIRCUITOS su seguridad de
 Diagnostica el trabajo.
19/08/2019 funcionamiento y  Descripción  Analiza el
al operatividad en el  Fusiles funcionamiento de
23/08/2019 campo automotriz.  Eslabón Fusible los componentes de
 Diagnostica el  Ruptores de protección para
funcionamiento de los circuito ubicarlos
elementos de correctamente
dentro de un circuito
protección teniendo en eléctrico de luces.
cuenta su capacidad

Semana 04 Interpreta y describe las INTERRUPTORES Y Conoce los diferentes

distintas Nomenclaturas RELÉS tipos de interruptores
26/08/2019 que caracteriza a un utilizando en los
al interruptor de un relé. circuitos eléctricos del
INTERRUPTORES,
30/08/2019 Clasifica los distintos automóvil.
descripción.
interruptores y relés Reconoce e identifica
Tipos de
teniendo en cuenta su los diferentes tipos de
interruptores,
tensión e intensidad. relés por sus
operados
Distingue y describe los características
manualmente por
tipos de interruptores y técnicas y ubicación
presión
relés según su código y dentro de un circuito
Hidráulicamente y
magnitudes de trabajo eléctrico.
por Temperatura.
Identifica cada uno de
3
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
RELÉS; los componentes de
dentro del sistema eléctrico descripción, tipos, protección de un
del automóvil. usos de los relés. conductor y cable según
Clasificación de su aplicación.
los relés.
Semana 05

02/09/2019 EVALUACIÓN DE I UNIDAD

al
06/09/2019

II UNIDAD
ACTIVIDADES O
CONTENIDOS
SEMANA SESIONES DE TAREAS PREVIAS
BÁSICOS
APRENDIZAJE
 Investiga y describe el SISTEMA DE LUCES,  Conoce el
funcionamiento correcto SISTEMA DE LUCES funcionamiento e
de los tipos de faro. instalación de cada
DE FARO
 Reconoce y analiza el uno de los
funcionamiento de los componentes del
diferentes componentes  Descripción sistema de luz de
del sistema de luz de  Tipos de sistema faro dentro del
faro. de Luces de vehículo real.
 Analiza y explica las Faro.  Diseña un circuito
Semana 06  Características.
diferencias existentes eléctrico a escala
entre un sistema de luz  Componentes y funcional haciendo
09/09/2019
de faro. circuito del uso de todos los
al
 Analiza y explica las sistema de luces componentes que
13/09/2019
diferencias existentes de faro. conforman un
entre un sistema de luz sistema de luces de
de faro de haz de alta faro.
de uno de haz de baja.  Compara el
funcionamiento de la
luz de haz de alta de
uno de haz de baja
para su correcto
aprendizaje.
Semana 07  Realiza la instalación OTROS SISTEMA DE  Conoce el
correcta de un sistema LUCES funcionamiento e
16/09/2019 de luces de situación y instalación de cada
al luces traseras haciendo uno de los
LUCES DE
20/09/2019 uso de su respectivo componentes del
4
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
plano eléctrico. SITUACIÓN DE sistema de luz de
 Analiza e interpreta los LUCES faro dentro del
diferentes planos de vehículo real.
instalaciones eléctricas TRASERAS.  Diseña un circuito
automotrices para la eléctrico a escala
ubicación de los funcional haciendo
 Descripción.
componentes y uso de todos los
corrección de fallas.  Características componentes que
y función de
 Respeta las normas de conforman un
cada uno de sistema de luces de
seguridad y
ellos. situación.
especificaciones del
fabricante.  Componentes  Compara el
que participan funcionamiento de la
en el diseño de luz de situación
cada circuito. frente a las luces
traseras del
vehículo, para su
correcto
aprendizaje.
 Realiza la instalación LUCES DE SEÑALES  Conoce el
correcta de un sistema DE GIRO Y DE AVISO funcionamiento e
de luces de situación y instalación de cada
luces traseras haciendo DE PELIGRO. uno de los
uso de su respectivo componentes del
plano eléctrico. sistema de luz de
 Analiza e interpreta los  Descripción. faro dentro del
diferentes planos de  Características vehículo real.
instalaciones eléctricas y función de  Diseña un circuito
automotrices para la cada uno de eléctrico a escala
Semana 08
ubicación de los ellos. funcional haciendo
componentes y  Componentes uso de todos los
23/09/2019
al corrección de fallas. que participan componentes que
27/09/2019  Respeta las normas de en el diseño de conforman un
seguridad y e cada circuito. sistema de luces de
especificaciones del situación.
fabricante.  Compara el
funcionamiento de la
luz de situación
frente a las luces
traseras del
vehículo, para su
correcto
aprendizaje.
Semana 09  Realiza la instalación LUCES DE FRENADO,  Reconoce el
correcta de un sistema MATRICULA funcionamiento e
30/09/2019 de luces de situación y instalación de cada
al luces traseras haciendo MARCHA ATRÁS Y uno de los
04/10/2019 uso de respectivo plano LUZ INTERIOR componentes del
eléctrico. sistema de luz de
 Analiza e interpreta los  Descripción frenado, matricula
diferentes planos de  Características marcha atrás y luz
instalaciones eléctricas y función de interior dentro del
automotrices para la cada uno de vehículo real.
ubicación de los ellos.  Diseña un circuito
5
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
componentes y  Instalación de eléctrico a escala
corrección de fallas. cada uno de funcional haciendo
 Respeta las normas de ellos. uso de todos los
seguridad y  Componentes componentes que
especificaciones del que participan conformen un
fabricante. en el diseño de sistema de luces.
cada circuito.  Compara el
funcionamiento de la
luz la de haz de alta
de un de haz de baja
para su correcto
aprendizaje.
 Investiga y describe el CONTROLES  Conoce los
funcionamiento correcto AUXILIARES DEL diferentes tipos de
de los tipos de controles controles auxiliares
auxiliares del sistema de SISTEMA DE LUCES del sistema de luces
luces. MEDIDORES y los ubica dentro de
 Reconoce y analiza el VISUALES la cabina del
funcionamiento de los vehículo según la
diferentes medidores  Descripción. función que cumple
visuales del sistema de  VELOCÍMETRO, cada una.
control. descripción,  Reconoce e
Semana 10
 Analiza y explica las finalidad, identifica los
diferencias existentes funcionamiento diferentes tipos de
07/10/2019
al entre un medidor visual e instalación. medidores visuales
y un visualizador de  TACÓMETRO, por sus
11/10/2019
luces del sistema de descripción, características
control de luces del finalidad, técnicas y función
automóvil. funcionamiento dentro de un circuito
e instalación. eléctrico.
 VOLTIMETRO;  Identificas cada uno
descripción, de los tipos de
finalidad, medidores visuales
funcionamiento de un sistema de
instalación. control auxiliar
según su aplicación.
Semana 11

14/10/2019 EXAMEN PARCIAL

al
18/10/2019

III UNIDAD
ACTIVIDADES O
SEMANA SESIONES DE CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
APRENDIZAJE
Semana  Realiza la instalación  Reconoce los
12 correcta de un medidor diferentes tipos
Visual haciendo uso de MEDIDORES VISUALES de Medidores
21/10/2019 su respectivo plano  Medidor de Visuales,
al eléctrico. temperatura del teniendo en
25/10/19  Analiza e interpreta los refrigerante. cuenta sus
características
6
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
diferentes planos de  Medidor de técnicas y
instalaciones eléctricas Combustible. función dentro
automotrices para la  Medidor de presión del circuito
ubicación de los de Aceite. eléctrico.
componentes de los  Distingue la
Medidores Visuales y diferencia entre
corrección de fallas. un Medidor de
 Respeta las normas de Temperatura y
seguridad y un Medidor de
especificaciones del Presión de
fabricante. combustible por
la finalidad y
función que
cumple en el
sistema de luces
del automóvil.
 Conoce los
diferentes tipos
de medidores
Visuales y los
clasifica según
su utilidad.

 Compara los
 Realiza la instalación VISUALIZADORES DE diferentes tipos
correcta de un conjunto LUCES de componentes
de Visualizadores de de Control de un
luces haciendo uso de  Luz de Aviso de circuito eléctrico
su respectivo plano presión de Aceite: por su
Semana eléctrico.  Funcionamiento e capacidad de
13  Analiza e interpreta los Instalación. trabajo.
Luz de Aviso de 
diferentes planos de Analiza el

28/10/2019 instalaciones eléctricas funcionamiento
carga:
al automotrices para la de los
 Funcionamiento e
01/11/2019 ubicación de los Visualizadores
componentes de los instalación. de Luz para
Medidores Visuales y  Luz Indicadora de has ubicarlos
corrección de fallas, de Alto. correctamente
 Finalidad, dentro de un
funcionamiento e circuito eléctrico
instalación. de luces.

Semana  Realiza la instalación VISUALIZADORES DE  Conoce los

14 correcta de un sistema LUCES diferentes tipos
04/11/2019 de luz de aviso de de
al combustible de luz de  Luz de Aviso de visualizadores
08/11/2019 freno haciendo uso de Combustible: de luces
su respectivo plano  Funcionamiento e utilizados en los
eléctrico. Instalación. circuitos
 Analiza e interpreta los  Luz de Aviso del eléctricos del
diferentes planos de freno: automóvil.
Instalaciones de los  Funcionamiento e  Reconoce e
componentes y identifica los
corrección de fallas. diferentes tipos
7
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
 Respeta las normas de instalación. de
seguridad y  Indicador de Puertas: Visualizadores
especificaciones del  Funcionamiento e de luces por sus
fabricante. características
instalación.
técnicas y
 Indicador de señal de ubicación dentro
giro: de un circuito
 Funcionamiento e eléctrico.
instalación  Identifica cada
uno de los
componentes de
un control
auxiliar de un
sistema de luces
según su
aplicación.
Semana
15
11/11/2019 EXAMEN DE III UNIDAD
al
15/11/2019

IV UNIDAD
ACTIVIDADES O
SEMANA SESIONES DE CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
APRENDIZAJE
 Ejecución de
trabajos con
 Interpreta los distintos LIMPIAPARABRISAS mayor habilidad
códigos de conexión  Descripción. y destreza en la
que caracteriza la realización de
 Funcionamiento.
instalación de un las pruebas
limpiaparabrisas.  Desmontaje y para determinar
Montaje.
 Clasifica los distintos valores y el
componentes del  Análisis de fallas y estado de cada
limpiaparabrisas y averías. uno de los
realiza su respectivo  Componentes, componentes
Semana mantenimiento. funcionamiento de del sistema de
16  Distingue y describe los cada uno de los luces y controles
18/11/2019 tipos de componentes. auxiliares.
al limpiaparabrisas según  Aplicación de
22/11/2019 su código de conectores normas de
y magnitudes de trabajo seguridad
dentro del sistema durante la
eléctrico del automóvil. ejecución de
tareas a
realizar.
 Valora la
importancia del
sistema de luces
en el
funcionamiento
de un automóvil.

8
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
MOTOR
 Explica el procedimiento LIMPIAPARABRISAS  Conoce el
de diagnóstico realizado funcionamiento
a los componentes del  Descripción. e instalación de
Motor de cada uno de los
 Funcionamiento.
limpiaparabrisas componentes
 Desmontaje y del sistema de
demostrando su
Montaje. limpiaparabrisas
funcionamiento y
operatividad en el  Análisis de fallas y en el vehículo
campo automotriz. averías. real.
 Analiza el  Componentes,  Diseño de un
funcionamiento de los funcionamiento de circuito eléctrico
componentes de cada uno de los a escala
Semana componentes.
17 Conexión de un circuito funcional
para descartarse haciendo uso de
25/11/2019
al posibles fallas y todos los
anomalías dentro del componentes
29/11/2019
circuito diseñado. que conforman
un sistema
limpiaparabrisas
.
 Compara el
funcionamiento
de
limpiaparabrisas
convencional
frente al
electrónico para
su correcto
aprendizaje.
Semana  Conoce el
18  Analiza y explica las SISTEMA DE LAVADO funcionamiento
02/12/19 características de cada uno de
Al  Descripción. los componentes
fundamentales de la
06/12/19  Funcionamiento. del sistema de
electricidad automotriz,
demostrando su  Desmontaje y limpiaparabrisas
funcionamiento y Montaje. en el vehículo
operatividad en el  Análisis de fallas y real.
campo automotriz. averías.  Ejecución de
 Diagnostica el  Componentes, trabajos con
funcionamiento de los funcionamiento de mayor habilidad
elementos de cada uno de los y destreza en la
protección teniendo en componentes. relación de
cuenta su capacidad. pruebas para
determinar
valores y el
estado de cada
uno de los
componentes de
controles
auxiliares del
vehículo.
 Compara el
funcionamiento

9
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
de las boquillas
y las lavadoras,
para su
correcto
aprendizaje.

 Conoce el
 Interpreta y describe LAVADORES Y funcionamiento
las distintas BOQUILLAS e instalación de
Nomenclaturas que cada uno de los
caracteriza a un circuito componentes
de lavado. del sistema de
 Clasifica las distintas lavado, Motor
 Descripción.
Semana boquillas y lavadores limpiaparabrisas
19 teniendo en cuenta su  Funcionamiento. y planillas
09/12/2019 tensión e intensidad.  Desmontaje y dentro del
al  Distingue y describe los Montaje. vehículo real.
13/12/2019 tipos de lavadores y  Análisis de fallas y  Diseña un
boquillas según su averías. circuito eléctrico
código y magnitudes de  Componentes, a escala
trabajo dentro del funcionamiento de funcional
sistema eléctrico de cada uno de los haciendo uso de
automóvil. componentes. todos los
componentes
que conforman
su sistema.
Semana
20
16/12/2019 EXAMEN FINAL
al
20/12/2019
Semana
21
23/12/2019 EXAMEN SUSTITUTORIO
al
27/12/2019

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS:

Métodos:
 Método científico, Inductivo-Deductivo, Analítico-Sintético,
Expositivo, Demostrativo.
Técnicas:
 Método Científico: prácticas dirigidas, exámenes, organizadores,
exposiciones, lecturas dirigidas, fichas de trabajo, laboratorios.
 Inductivo: la comparación y ejemplificación.
 Deductivo: la diagramación, la esquematización, la repetición, la
aplicación y la demostración.
 Expositivo: Exposición oral, lluvia de ideas, resúmenes, mesa
redonda, simposio, debate, interrogación, análisis-síntesis.
 Motivación.
10
Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
 La entrevista.
 El trabajo en grupo.
 Planes de sesión de aprendizaje.

Procedimientos:

 Procedimientos de la metodología científica: observación,

recopilación de datos, formulación de hipótesis, experimentación o
contrastación de hipótesis, conclusiones.
 Procedimientos Inductivos: presentación del problema, análisis y
experimentación del hecho, generalización.
 Procedimientos Deductivos: conceptualización, análisis de un hecho,
generalización.
 Procedimientos Expositivos: explicación verbal, demostración,
interrogación, aplicación práctica.

VII. ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

 Para lograr el autoaprendizaje en los estudiantes se requieren
tener en cuenta de los siguientes elementos:
 Responsabilidad: Es pensar, analizar y anticiparse en la intención
final, en el actuar o en el dejar de actuar, aceptando las
consecuencias y dando cuentas de sus actos y pensamientos,
además de cumplir bien con sus compromisos y obligaciones en
beneficio de todos.
 Aprendizaje permanente: Es aquel que se tiene a lo largo de la vida,
es el que tiene sentido en su vida y le permite tener cambios
significativos en su persona.
 Estudio independiente: El estudiante debe de ser capaz de
identificar los propósitos y motivos por los que desea aprender
algo, seleccionar las estrategias más adecuadas para que se
produzca un aprendizaje de calidad, efectivo, duradero y flexible.
Esto significa que hay que asumir la responsabilidad y el control del
propio aprendizaje.

a) Autoaprendizaje dentro del Aula

Para desarrollar actividades de autoaprendizaje dentro del aula el
estudiante deberá desarrollar las macro destrezas de: escuchar,
hablar, leer y escribir. En toda actividad de autoaprendizaje los
estudiantes deben poseer: mente constructiva, autorreflexión y
personalidad positiva.

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes dentro del aula: Los

estudiantes desarrollarán fichas de autoevaluación a partir de lecturas
selectas proporcionadas de manera individual y grupal sobre temas de
actualidad relacionadas a Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.

11
 Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
Ingresarán al laboratorio de cómputo para acceder al internet y a
través de los buscadores electrónicos buscar información que le
permita desarrollar la actividad asignada en la ficha de trabajo de
manera individual.

b) Autoaprendizaje fuera del Aula

Para las actividades de autoaprendizaje se requiere poner en práctica
técnicas de estudio como: subrayado, síntesis, resúmenes, esquemas y
mapas conceptuales. Asimismo, los estudiantes deben considerar en las
actividades de autoaprendizaje los factores intelectuales (capacidades
y aptitudes), psíquicos (personalidad, motivación, aspectos emocionales,
etc.), socio-ambientales (ambiente familiar, cultural y amical) y
pedagógicos (comprensión lectora, vocabulario, memoria, etc.).

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes fuera del aula:

 Ingresar al aula virtual del instituto
(campus.institutoamazonico.edu.pe) para acceder a las lecturas
complementarias y desarrollas las respectivas fichas de
autoevaluación.

 Ingresar a la biblioteca virtual

(campus.institutoamazonico.edu.pe) para profundizar, reforzar,
consultar o aclarar alguna información dada en clase sobre un tema en
particular.

VIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los criterios
siguientes:

 El calificativo mínimo aprobatorio es TRECE (13); en todos los casos

la fracción 0,5 ó más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades
terminales programadas en la unidad didáctica obtenga nota
desaprobatoria entre DIEZ (10) y DOCE (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperación que se programe.
 El estudiante que al promediar la evaluación de las capacidades
terminales en la U. D.
 de los módulos educativos, obtenga nota menor a DIEZ (10), no
podrá asistir al proceso de recuperación, por lo tanto, repetirá la U.
D.
 Se promedian las calificaciones de las capacidades terminales
obtenidas luego de la recuperación y aquellas aprobadas
previamente, para obtener la calificación final de la unidad
didáctica.
 Si el estudiante obtiene calificación menor a TRECE (13), en este
último promedio repite la unidad didáctica.

12
Hidroneumàtica Mecánica Automotriz
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número
igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D, será
desaprobado en forma automática.

IX. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

Bibliografía

 GERSCHLER HELLMUT Tecnología del automóvil Tomo II (Gtz)

(1995) y otros editorial revere S.A. Barcelona.

 CROUSE, WILLIAM Mecánica del Automóvil

(1997) editorial mar Combo S.A. Barcelona
España.

 CEAC Manual del automóvil

(1999) editorial Cultural S.A. Madrid España

 REMING , JOHN El consultor automotriz

(1987) Edic. Ciencia y técnica Edit. Limusa.
México

 SANZ GONZALES,ANGEL Tecnología de la automoción 2

EDEBE, Segundo Curso de
Formación
Profesional Ediciones Don Bosco
Barcelona.

 JUAN R. VILCHEZ S. Manual de automóvil tomo II

(2005) Curso de Formación Profesional

Tarapoto, Julio del 2019

13