Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2019-1

Asignatura: Fundamentos del delito y los delitos en particular Semestre: 2 Bloque:

Nombre del Docente:
Ana Guadalupe González Santos Grupo: 003 Sesión: 07
Unidad 3 Responsabilidad penal y punibilidad
Sesión 7 Delitos en particular y delitos especiales en la legislación mexicana
Competencias:
General: Analiza la consecución jurídica de los delitos, con base en la teoría de la pena y las estipulaciones
establecidas en Código Penal y la ley penal, para proteger los bienes jurídicos contra los ataques
que los afectan.

• Específicas: Analiza la responsabilidad en el hecho ilícito, conforme al establecimiento dentro de la ley sustantiva, para determinar las
penas y/o medidas de seguridad.

Propósito: • Diferencia los delitos en particular y los delitos especiales, a partir de los elementos que los componen, para identificar
su configuración en los casos particulares.
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TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL INTENTOS FECHA DE
(CONTENIDO PROPÓSITO E INDICACIONES DETALLADAS ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE DE APOYO EN PLATA ENTREGA
NUCLEAR) DE LA ACTIVIDAD Y/O FORMA
RECURSOS
DIDÁCTICO
S

Sesión 7. Delitos en Lectura, Identificarás a los 07 de abril

particular y 1. Lee el texto de apoyo. investigación, delitos comunes de de 2020
especiales en la 2. Consulta fuentes académicamente análisis y los especiales y sus
comprensión.
legislación mexicana confiables sobre el tema. características. 2
• Delitos en 3. En un archivo identifica las diferencias
particular entre delitos particulares y delitos
• Delitos especiales especiales, preferentemente en un cuadro
• Código penal y ley comparativo.
penal
• Concurso aparente
de normas
• Delitos especiales y
tratados
internacionales
• Fuentes del
Derecho Penal
Especial
Actividad 2. Los delitos en los distintos Lectura, Identificarás en 07 de abril
órdenes normativos comprensión y base a los mismos de 2020
análisis
1. Consulta fuentes académicamente ejemplos como se
confiables sobre el tema. aplican los delitos 2
2. En el mismo archivo de tu actividad 1 en otras
identifica las características de los delitos normatividades.
del orden federal y común.
3. Identifica ejemplos de cada uno con su
fundamento legal.
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Actividad integradora. Análisis de los Relación de Analizaras los

delitos en particular temas de la delitos encontrados El caso se
1. Espera el caso proporcionado por tu sesión a un en el caso, donde publicará
caso en se deberán
docente en línea. particular identificar si hay en la parte
2. En un documento de texto, identifica las delitos especiales de Mi blog 2
características y elementos del delito que y/o comunes dentro de
correspondan. la
3. Fundaméntalos con base en la ley o las plataforma.
leyes especiales correspondientes.
4. En el mismo documento de texto y de
forma ascendente, adjunta los productos
elaborados a lo largo de la sesión.
5. Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura: M5_U3_S7_XXYZ,
sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.

Criterios de evaluación
Estructura del trabajo (Portada, introducción, desarrollo, conclusión y 15% Introducción 1 cuartilla
referencias) Conclusiones personales 1
cuartillas.
Desarrollo completo de la actividad integradora 40%
Exposición de argumentos, ortografía, redacción, 20%
gramática y orden en la entrega de las actividades.
Actividades 1 y 2 completas 15%
Citas APA 10%
Total obtenido 100%
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Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:40
20 20

NOTAS ADICIONALES:
El orden de la entrega del archivo con las actividades será el siguiente:
Portada
Introducción
Desarrollo de la actividad integradora
Conclusiones personales
Fuentes de consulta
Actividad 1
Actividad 2
Las entregas extemporáneas tendrán una penalización, y la escala de evaluación será de 90 y no de 100.
EL envío de los segundos intentos será únicamente dentro de las 48 horas siguientes a que tengan su calificación del primer
intento, y las cuales, las correcciones o complementos solo serán de fondo y no de forma y señalados de color azul.

Cualquier duda sobre los temas o las actividades, favor de consultarlas antes de enviar la actividad a evaluación