GRUPO Y LIDERAZGO

1.1 La filosofía entera se ha transformado enormemente durante este siglo.

este proceso se ha llamado Giro Lingüístico. Resta: el lenguaje t...... el lugar de
privilegio. Se denomina Giro Lingüístico porque el lenguaje es la razón.

(1.1) ¿Por qué es significativa la siguiente afirmación para la Ontología del

Lenguaje? “Cada planteamiento hecho por un observador nos habla del tipo de
observador que ese observador considera que es” R: Porque nos revela
supuestos subyacentes que poseemos los seres humanos y desde los cuales
actuamos.

(1.1) La Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO), ha

planteado la dualidad de lo individual a lo grupal como una tensión a nivel del
globo, que debe ser afrontada principalmente a través de…..resta. La educación
(1.1) Para el filósofo Descarte la base del ser es: R: El Pensamiento

(1.1) Según lo que establece la Ontología del Lenguaje ¿Cuál de los siguientes
fenómenos son los que nos llevan a la necesidad de repensar nociones
fundamentales? R: El fenómeno de la globalización.

1.1 Decir que vivimos en mundos interpretativos, tiene que ver con… resta:
hace referencia al principio de oncológico, de imposibilidad de abarcar la verdad
de un solo individuo.

1.1 Uno de los grandes influyentes en la propuesta oncológica, fue sin dudas
Frediric Nietazsche, entre las opciones dadas quien fue el otro? Resta: MARTIN
HERIDEGGEER.

1.1 Rafel Echeverria explica en su libro Oncología del Lenguaje una nueva
definición del concepto oncología hace con la finalidad de: resta: hace referencia a
una nueva interpretación del ser humano, es la correcta, diferenciando de M.
Heigdegger de quien la propuesta oncológica, del lenguaje recibe gran influencia.

(1.2) El tercer postulado de la Ontología del Lenguaje implica una interpretación

que los seres humanos se crean a sí mismos en el lenguaje y a través de él. Esto
implica que: R: A través del lenguaje nosotros nos damos existencia y nos
creamos constantemente.

1.2 Teniendo en cuenta el primer postulado básico de la oncología del lenguaje,

indique que opción no es correcta. Resta: uno de los dominios primarios es el
dominio del pensamiento.

1.3 La tradicional postulación del ser humano, sostiene que este nace
naturalmente de una determinada forma de ser. ¿Cuál sería el postulado de la
oncología del lenguaje? Resta: la respuesta que indica la posibilidad de auto
diseño y transformación permanente es la correcta… dado que oncología
deviene de una nueva interpretación del tipo de ser que somos cuestionando asi
la inmutabilidad del ser.

1.3) según la ontología del lenguajes es: R.: sentido que le conferimos al
acontecer

1.3) ¿Qué autores entendieron que la forma para poder comprender al ser
humano, no podría estar centrada en el solo foco del “ser”, sino que se hace
indispensable poder mirar hacia otra idea, la del “no ser”, en donde existe un
espacio para la transformación lo que se es, hacia lo que se puede ser (no es)
hacia el devenir? Resta: Heráclito y Nietzche
1.4 ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de la nada? Resta: a un polo
de tensión que enfrenta al ser con su disolución y con las posibilidades de
transformación, ya que al ser solo un momento de en el proceso del devenir y solo
una cara de este mismo proceso, la otra cara es aquella que solo enfrenta con su
disolución.

1.4) Según R. Echeverría, ¿en qué tipo de mundo vivimos? RESTA: es un mundo
interpretativo
(1.4) En el marco de la ontología del lenguaje, podemos decir que cada
observador, posee RESTA: según la ontología es a través de las acciones y
resultados! 
(1.4) Tomando en cuenta a “La habitualidad interpretativa del observador”, indique
que es el sentido común. RESTA: El sentido común
1.4 Maturana nos recuerda que: todo dicho siempre es; resta: dicho para alguien;
ya que una trampa que permanentemente nos tiende el lenguaje.

(1.4) Teniendo en cuenta a “Los desgarros existenciales” como uno de los ejes del
observador, indique que opción es INCORRECTA.
Lo correcto seria Los seres humanos enfrentan un sin número de problemas,
algunos nos llevan a constituir una forma de ser configurando nuestro carácter y
personalidad. Estos son los desgarros existenciales. Ellos dan cuenta de la
manera en cómo nos relacionamos con los demás, como nos concebimos a
nosotros mismos, y a veces tienen la poderosa magia de asignarle el sentido que
le asignamos a la vida. Estas experiencias, nos desnudan como seres humanos
que somos, colocándonos en el plano de lo vulnerable y frágil. Estas experiencias
que conforman el plano de los desagrados son un blanco muy importante para el
aprendizaje necesario que la propuesta llama transformación

(1.4) “La forma en como vemos las cosas, es solo la forma en como vemos las
cosas”, corresponde: resta. Al tipo de observador que somos. con la forma como
biologicamente estamos constituidos, con nuestra propia forma a R. Echeverria
(corresponde)
(1.5) ¿De cuantas fuentes se nutre el resentimiento?
El resentimiento se nutre de dos fuentes: de las promesas y de las expectativas,
que en ambos casos no son cumplidas.
(1.5) Si decimos que existe un estado de animo extremadamente corrosivo para
la convivencia, y la persona que opera desde ese estado de animo padece un
sufrimiento penetrante y permanente, restringiendo sus posibilidades de acción ¿a
qué estado de animo nos estamos refiriendo? Resta : el estado de animo es el
resentimiento.
1.5 Epíteto, citado por Rafael Echeverría, declara que algunas cosas.... Resta: lo
que podemos hacer.

1.5 si decimos que una persona a diferencia de otra , no ve el futuro como un

espacio de intervenciones, estamos hablando ? Resta: RESIGNACION.

(1.5) Cada vez que experimentamos una interrupción en el fluir de la vida, se

produce: resta: Se producen las emociones
(1.6) Teniendo en cuenta los estados de ánimo en contextos sociales, indique que
opción NO es correcta:
Lo que si es correcto: Los estados de ánimo sociales no son una excentricidad.
Son un componente fundamental de nuestro modo de vida y de la calidad de
nuestras vidas. Los estados de ánimo sociales determinan el horizonte de posibles
acciones de la gente y, por lo tanto, constituyen un factor importante en la
predicción de lo que pueden o no lograr
1.6 Con que asociamos las emociones. Resta: con los quiebres

(1.6) ¿Qué quiere decir Rafael Echeverría cuando plantea que “Un estado de
ánimo en consecuencia, define un espacio de acciones posibles”?

R: Nuestro estado emocional es posibilitador de acciones, tanto como inhibidor de

las mismas.

1.6 Cuando hablamos de emociones, podemos precisar las circunstancias que las
generan sin embargo cuando esto no es posible nos referimos a: las emociones
biológicamente son recreativas, es decir responden a acciones precisas, no a si a
estados emocionales que perduran independientemente de lo que sucede en el
entorno del individuo constitutivos de su independencia humana.

1.6 En el libro oncología del lenguaje, Rafael nos presenta cuatro estados de
ánimos básicos ¿Cuáles son? Resta: la capacidad de aceptar lo factico, se
traduce en un estado resistencia del individuo, considerando como injusta una
acción… el estado que permite al individuo generar un cierre con un
circunstancia del pasado. La situación que coloca al observador en la
imposibilidad de ver acciones donde otros pueden, el estado que permite al
observador encontrar una variedad de acciones posibles a emprender para
alcanzar un propósito, son las correctas, descartando así el resto.

1.6 Informes de investigaciones sugirieron que existe un nexo muy fuerte entre
la conformación del cerebro y la actividad.... ánimos de las personas. Los
resultados muestran que las personas tienen mayor actividad en el área frontal
izquierdo. Resta: SER OPTIMISTAS.

1.6 Así como las emociones y estados de ánimos corresponden al dominio

emocional, el cuerpo corresponde al dominio de: resta: la comparabilidad influye
al cuerpo asi como la palabra lenguaje.

1.6 ¿Qué es la alegría? Resta: asi como la tristeza, rabia, excitación, alegría,
corresponden a emociones básicas, en el ser humano.

(1.7) ¿Por qué la temática de la corporalidad adquiere particular importancia en el

planteo de la Ontología del Lenguaje? R: Porque el cuerpo es también el
contexto en donde se imprime nuestra historia, y desde el cual también se habla.

(1.7) Cuales son las conversaciones que tienen el poder de producir cambios en
los estados de ánimo?  La respuesta es: Todas. Conversar es estar en un proceso
de transformación mutua y esta transformación incluye nuestros EA y por lo tantos
nuestras emociones. Por ejemplo: Una conversación “para coordinar acciones”,
cambia nuestro horizonte de posibilidades al lograr efectuar las acciones
propuestas, también sostenemos conversaciones “para acciones posibles” y para
“posibles conversaciones”.
2.1 Existe una concepción tradicional y muy antigua del lenguaje cuyo origen se
remonta a los antiguos griegos. Resta: el lenguaje describe la realidad.

2.1 El filósofo Británico J Autin, fue el primero en destacar. Resta: la cualidad

activa al lenguaje.

(2.1) ¿Qué interpretación hacían los antiguos griegos respecto al lenguaje?

Para los antiguos griegos el término Ontología significaba la comprensión general
del Ser. Por lo tanto si tomamos el término en es
te marco, nos encontraremos atrapados en el mundo metafísico, y es de
donde precisamente la Ontología del Lenguaje quiere alejarse a través de
su propuesta, apoyada en las tres vertientes antes mencionadas
2.1.1 Las afirmaciones también pueden ser . Resta: Relevante o irrelevantes.
2.1.1 Las declaraciones pueden clasificarse en. Resta: validas o invalidas.

2.1.1 Considerando los actos linguisticos ¿Cuál es el acto básico? Resta: la

respuesta se refiere al hablar es declarar, cada vez que un hombre habla declara
algo, que a su vez puede manifestarse de distintas maneras.

2.1.1 ¿Qué es perdonar? Resta: Un acto declarativos de liberación personal, ya

que al perdonar rompemos la cadena que nos ata al victimario y que nos mantiene
como víctima.

(2.1.1) Las afirmaciones corresponden al tipo de acto lingüístico que normalmente

llamamos: resta: descripciones.
(2.1.1) cuando la palabra es la que se adecua al mundo ¿a qué acto lingüístico
hacemos referencia? Resta: hablamos de AFIRMACIONES
(2.1.1) ¿De qué depende que las afirmaciones sean relevantes o irrelevantes
resta: Dependen de la relación que ellas tengan con nuestras inquietudes
2.1.1 .Unas de las distinciones más importantes que podemos deducir cuando
tratamos con afirmaciones. Resta: afirmaciones verdaderas y afirmaciones falsas.

2.1.1Indique del siguiente ejemplo a que corresponde, Mario es médico: resta:

asevera un título correspondiente al dominio de las afirmaciones.

(2.1.2) ¿Cuál es la diferencia principal entre las declaraciones y de los juicios?

RESTA:Los juicios son declaraciones , pero no todas las declaraciones son juicios,
dependen del poder que se tenga
2.1.2) Los juicios fundados con otros juicios, suele ser la forma más común entre
los individuos, intentando buscar mejoras. Esto se debe a que:

2.1.2 Señales cuál de las siguientes opciones caracteriza a las personas que..
Asociamos las emociones. Resta : La lógica de las actuaciones está orientada a
ser. La primera se refiere a las personas que viven de los juicios ajenos.

2.1.2 Señales cuál de las siguientes opciones no corresponde a una de las

condiciones básicas para.... Resta: las declaraciones que proporciona respecto de
los............. las que proporcionan respecto de los estándares sostenidos.

2.1.4 Cuantos son los procesos involucrados en las promesas. Resta: DOS

2.2 cuando hablamos cuantos diferentes de acciones relevantes para el pro.

Resta: tres

2.2 El trabajo reflexivo del aprendizaje permite...... Resta: Mejorar el trabajo

presentes para garantizar éxitos futuros.

2.1.2 Como fenómeno lingüístico, el respeto implica, Resta: todas las respuestas
son correctas

2.1.2 En que difieren las declaraciones de las afirmaciones? Resta: en que las
declaraciones generan mundos nuevos, y a diferencia de lo que sucede con las
afirmaciones cuando hacemos una declaración, las palabras guía al mundo y él lo
sigue.

2.1.2 ¿Cuáles son las maneras en que pueden, manifestarse una declaración?
Resta: a la forma de articular una declaración puede darse de 5 maneras distintas
como juicios; afirmaciones, pedidos, y promesas que consideran distintas frases.
Esto es así ya que en las declaraciones la palabra modifica al mundo y por lo tanto
el mundo requiere adecuarse a lo dicho.

2.3 German de dijo a su jefe que necesitaba una aumento sin embargo pensó que
mejor que un aumento sería un ascenso, pero su jefe no hubiera querido nunca ¿a
qué tipo de conversación estamos haciendo referencia en este ejemplo? resta: es
la que indica el estado privado de la conciencia que no es compartido con nadie,
entendiendo a esta como una conversación con uno mismo.

2.3 En el ciclo de coordinación de acciones además de las cuatros fases,

propuestas por Rafael Echeverría, ¿Qué otras frases pueden intervenir en el ciclo?
Resta: LAS CONTINGENCIAS.

(2.3.3) Las fases del ciclo de coordinación de acciones permite estrechar

relaciones cliente proveedor impactando en un factor fundamental para la
construcción de relaciones ¿Cual es ese factor? 
opciones: la confianza - La venta del producto o servicio - El cumplimento del
contrato cliente proveedor - La negociación - Los resultados

2.3.3 Las organizaciones comprenden sus niveles de desempeño cuando: resta :

partiendo del concepto que la empresa es una red de conversaciones, cuando
estas no alcanzan los niveles necesarios, para satisfacer resultados esperados,
nos encontramos frente a bajos niveles de desempeño.

2.3.3 Maturana sostiene sostiene que un conversación es siempre una

combinación de dos factores básicos. Resta: lenguaje y emociones.

3.1 quien resolvió el problema de la productividad del trabajo manual en el siglo

XX. Resta: FREDERICK WINSLOW TAYLOR 3.1 La
contribución de Taylor reúne dos operaciones diferentes. Una de ellas el examinar
el trabajo manual, desagregando Movimientos y tiempos el concepto de destreza
física en dos componentes. ¿CUALES? Resta: movimientos y tiempos

3.1 El modelo tradicional de hacer empresa, se origina en la contribución

efectuada por un hombre para resolver el problema de la productividad. Resta: del
trabajo, manual.

3.1 En el marco de los aportes de R Echeverría, ¿qué ocurre cuando las

conversaciones de una organización no son efectivas? Resta: comprometen
sus niveles de desempeño.

3.1 La contribución de Taylor se resume en dos operaciones diferentes. ¿Cuáles?

resta: el examinar el trabajo manual y el separar musculo y destreza de mente y
pensamiento.

3.1 Taylor estableció una separación radical entre dos tipos de actividades
¿Cuáles? Resta: las físicas y el pensamiento

3.1 Según R .Echeverría los directivos orientas sus acciones de transformación

dando palos ciego; por qué? resta: todas son correctas

(3.1) Rafael Echeverría en su libro escrito sobre aprendizaje, nos acerca un límite,
además de la biología, indique cual: resta: ETICO
(3.1) En el marco de los aportes de R. Echeverría ¿Qué ocurre cuando las
conversaciones de una organización no son efectivas? RESTA: Comprenden sus
niveles de desempeño
3.2) Podemos decir que el Taylonismo genera el derrumbe de: RESTA: El
socialismo
(3.2) ¿Cuál es la emocionalidad de base en la empresa tradicional?
La emocionalidad de base en la empresa tradicional es EL MIEDO
La emocionalidad de base en la empresa emergente es LA CONFIANZA
(3.2) Henry Ford resuelve cómo incrementar la productividad en las actividades
de coordinación de las tareas individuales a través de: RESTA: A través de la
invención de la línea de ensamble
(3.2) En la empresa tradicional, ¿cuál era la principal función de autoridad?
RESTA: EL CAPATAZ
3.2 El criterio guía en la empresa emergente es… Resta: APRENDIZAJE
ORGANIZACIONAL.

3.2 Según Rafael Echeverría un análisis riguroso del trabajo en la empresa

debe reconocer la presencia de . Resta: tres dimensiones diferentes.

3.2 Tomando en cuenta la productividad de la tarea, individual en el trabajo

contingente, indique la opción correcta. Resta: la flexibilidad de los
procedimientos estándares requiere ser, ...... contingentes e innovador, las
competencias requeridas, en el tipo de conversaciones que requieren
manejan....

3.2 Según Rafael Echeverría ¿cuantos tipos de categoría existen dentro de los
trabajos. Resta: DOS.

3.2 Las contribuciones de Fernando Flores con el desarrollo de las tecnologías

WORKFLOW puede equiparse con los.... Resta: Hernry Ford

3.2 Según Peter Drucker, citado por Rafael Echeverría ¿cuando se constituirá la
empresa del siglo XXI. Resta . cuando se resuelva el problema de la
productividad del trabajo no manual.

3.2 Tomando en cuenta las reflexiones sobre el trabajo, Karl Marx sostiene que .
Resta: todo trabajo por muy complejo que fuese podía ser convertido en varias
unidades de trabajo simples homogeneidad del trabajo.

3.2 Cuantos subdominios diferentes se encuentran en la conversación . Resta:

TRES

3.2) Uno de los grandes aportes acerca del fenómeno de la confianza que ha
consistido en ampliarla del novel personal a los sistemas sociales fue desarrollado
por…LUHMANN

3.2 El criterio guía en la empresa emergente. Resta; aprendizaje organizacional.

3.2 En un entorno altamente competitivo y de cambio permanente y acelerado,

que resulta determinante para la supervivencia de una empresa. Resta. El trabajo
recreativo.

3.2 ¿Cuál es el perfil de autoridad de la empresa emergente? Resta: COACH

3.2 La estructura formal de la empresa tradicional era de tipo: resta: PIRAMIDAL Y

JERARQUICA.

3.2 Cuantos subdominios diferentes se encuentran en la conversación. Resta.

TRES
 3.2 ¿Cuál es la clave de la productividad en la empresa tradicional?
Resta: los movimientos y los tiempos.

3.2 En la empresa tradicional la línea de ensamblaje hace referencia a :

resta: el mecanismo de coordinación.

3.2 En la empresa emergente el aprendizaje organizacional se refiere a…

resta: EL CRITERIO GUIA.

3.2 ¿Cuál es el carácter de la regulación de la empresa emergente? Resta:

PISO.

3.2 ¿Cuál es el criterio de la guía de empresa emergente? Resta: el

aprendizaje organizacional
(3.2) Cual es el locus reflexivo en la empresa tradicional? RESTA: LOCALIZADO
.3.2 ¿Cuántos subdominios diferentes se encuentran en la conversación?
Tres.
3.2 El tipo de organización en la empresa tradicional es….
Piramidal y jerárquica.
3.2 El criterio guía en la empresa emergente es….
Aprendizaje organizacional.
3.2 En un entorno altamente competitivo y de cambio permanente y
acelerado, que resulta determinante para la supervivencia de una empresa?
El trabajo creativo

3.2.1) Heidegger índico que los seres humanos enfrentamos al mundo a partir de
diferentes disposiciones o emocionalidades, que definen el tipo de relación que
establecemos con esta. Una disposición fundamental es LA CONFIANZA

3.2.1) Mientras la competencia pertenece al dominio de la acción, la sinceridad

corresponde al dominio de…LA ETICA

(3.3) Siguiendo los aportes de la Ontología del Lenguaje ¿qué es ser un "ser
humano"?
ES VIVIR EN UN PROCESO DE INCOMPLENITUD COMO PERSONA
(Justificación: siempre estamos intentando obtener algún tipo de realización que
nunca alcanzamos)
(3.3) El silencio forma parte de: RESTA: DEL LENGUAJE
. (3.3) La desconfianza nos impulsa a emprender acciones que buscan :
RESTA: LA CONSERVACION
(3.3) Los nuevos mecanismos de regulación requieren sustentarse en una
emocionalidad diferente a la de la empresa tradicional. ¿Cuál? RESTA: La
CONFIANZA
3.3 Cuales son los beneficios de la evaluación en el ciclo de coordinación de
acciones. Resta: la satisfacción y corrección del entregable,

3.3 El ciclo de coordinación de acciones tiene un impacto central en la relación

cliente proveedor ¿CUAL ES EL IMPACTO? Resta: la confianza permite que el
cliente proveedor reinicien indefectiblemente el ciclo o bien haga el trabajo o
servicio.

3.3 En el marco de la Oncología, que entendemos por conversación. Resta: toda

palabra en acción
3.3 Evalué la siguiente situación y selecciones la respuesta más apropiada: Mari
quiere separarse de su socio, pero no se anima a sostener la conversación con él,
para compensar este deseo, Mario trata de evitar encontrarse con su socio y
comienza a redireccionar algunas relaciones comerciales. Resta: Mario debe
sincerarse con su socio, evaluar los juicios que lo lleven a querer separarse y
generar una conversación positiva, basada en el respeto con su socio evitando
generar rutinas defensivas que resientan la relación y los capitales.

3.3) En escritos sobre aprendizaje de Rafael Echeverría, se refiere a diferentes

tipos de aprendizajes. El aprendizaje autónomo se refiere a una competencia
particular denominada…CICLO DE REFLEXCION Y COACHIN, APRENDER A
APRENDER

3.3 En siguiente situación indique la mejor opción considerando el ciclo de

coordinación compromete la confianza. Juan luego de una extensa negociación
compromete la entrega de 100 cajas con descartables de insumos médicos para el
30 de noviembre del corriente año, sin embargo varios de esos productos son
importados. Las políticas internas en el país han cambiado y se registran demoras
en el ingreso de los mismos ¿Qué debería hacer Juan? Resta: dar aviso a su
cliente y pedir un tiempo adicional en caso de verificar efectivamente las demoras

3.3 Siguiendo los aportes de la Oncología del Lenguaje, ¿Qué es un sr humano?

RESTA: Es vivir un proceso de incompletud como persona.

3.3 Llamamos coordinación de acciones a aquellas acciones involucradas

con el cumplimiento de una promesa en particular, pedir ofrecer, negociar,
etc. Indique ¿Cuándo nos referimos a aquellas acciones en donde la
promesa se compromete? Resta: es aquella que refiere a cualquier acción
independiente de la competencia de la persona, ya que no llevarse a cabo
compromete el desempeño global.

3.3 La sinceridad la competencia y la responsabilidad son elementos de la

confianza, según las promesas de Rafal Echeverría en su libro Empresa
Emergente. Resta: AL CUMPLIMIENTO DE LAS PROMESAS EN EL PASADO.

3.4 En la actualidad y de acuerdo al modelo formal de estructura empresarial,

podemos decir que: resta NO DISPONEMOS DE UNO DE APLICACIÓN
UNIVERSAL.

3.4 ¿Qué son las normas dentro del grupo? RESTA: las reglas y
expectaciones implícitas que los miembros del grupo siguen.

3.5) El espacio que hace referencia a lo que no sabemos que no sabemos. ¿A que
hace referencia? LA DECLARACION DE LA IGNORANCIA

3.5) Complete: Decimos que hemos aprendido cuando este es: recurrente,
autónomo, y….EFECTIVO

3.5 De las siguientes opciones, ¿Cuáles son las características

fundamentales de los equipos de alto desempeño? Resta: cumplen sus
promesas y alcanzan calidad en sus tareas.

3.5 Cuál es la variable que permite la potenciación de un equipo. Resta: indica que
el individuo permanezca pendiente completamente a sus esfuerzos con lo que
genera energía producción alineación.

3.5 De las siguientes opciones ¿Cuál es un clave en la construcción de un

equipo de alto rendimiento? Resta: LA CONFIANZA.
3.5 ¿Cuál será la consecuencia de un equipo no alineado? Resta:
desperdicio de energía

(3.5) Cual es la variable que permite la potenciación de un equipo? RESTA:UN

BUEN LIDER
(3.5) ¿Qué es el E3? El Espacio Emocional Efectivo, clave básica de los equipos
de alto desempeño. El E3 se caracteriza por equipos donde la confianza se instala
e impregna en las relaciones intergrupales como la atmosfera emocional esencial
y un marcado basal del proceso de alto desempeño.
3.5) El espacio que hace referencia a lo que no sabemos que no sabemos. ¿A que
hace referencia? RESTA:La declaración de ignorancia
(3.5) Teniendo en cuenta los estudios de Marcial Losada, sobre los equipos de
alto desempeño, indique que opciones caracteriza a los equipos de bajo
desempeño:RESTA:En el de bajo desempeño las personas hacen pocas
preguntas, y cada uno trata de convencer al otro. Por eso mismo no avanzan
mucho y se frenan. Además observamos el nivel de positividad y negatividad. Y lo
analizamos desde el punto de vista verbal y gestual. También observamos en
donde está puesto el equilibrio, en el foco interno y en lo externo.

3.5 Desde la propuesta oncológica, el alto desempeño de os equipos reside

en… resta: los procesos conversacionales.

4.1 En la empresa tradicional el criterio e guía está dado por la estandarización

mientras que la empresa emergente por: Resta.: La empresa emergente se
caracteriza por patrones de reflexión que llevan a la organización a reflexionar
acerca de cómo hacen las cosas, generando así aprendizaje.

4.1 En la empresa tradicional el criterio guía está dado por la estandarización

mientras que en la empresa emergente, está dado por: resta: EL APRENDIZAJE
ORGANIZACIONAL.

4.1 Para que un líder pueda desarrollar una visión del sistema organizacional del
que es parte y el contexto con el que este, sistema. Resta: UNA CONCIENCIA
MULTIPLE LOS LPANOS QUE REQUIEREN ATENCION.

4.1 En la empresa tradicional el criterio guía esta dado por la

estandarización mientras que en la empresa emergente, esta dado por:
El aprendizaje organizacional.

4.1) Para que un líder pueda desarrollar una visión del sistema organizacional del
que es parte y del contexto con el que este sistema interactúa necesita: RESTA:
UNA CONCIENCIA MULTIPLE.

4.1.1 Según j. kotter citado en la lectura nº 4 la gestión debe lidiar

con….resta: la gestión consiste en lidiar con la complejidad.

4.1.1 Según Michel Hammer citado por R. Echeverría, ¿Cómo se denomina el rol
que ocupa el líder en la empresa emergente. Resta: COACH.

4.1.1 El coaching, es una invitación ¿a qué? Resta: CAMBIAR ya que nos

invita a pensar diferente.

4.1.1 Tomando en cuenta los aportes de Cris Bolívar.¿ cuántas son las clases
del directorio coach? RESTA: CINCO.

4.1.1 Según la noción del Coaching ¿Cómo es la capacidad de aprendizaje de

las personas. Resta: DISCONTINUA.
4.1.1) El coaching , más que un entrenamiento es entendido como: RESTA: El
coaching mas que un entrenamiento es entendido como una disciplina, un arte, un
procedimiento, una técnica y también un estilo de liderazgo, gerenciamiento y
conducción.
(4.1.1) Indique ¿Cuál es la competencia gerencial, que incluye un conjunto de
competencias que pueden incidir en la productividad? La repuesta correcta es la
que indica la competencia básica necesaria previa a activar para lograr
comprender al otro de una conversación (LA ESCUCHA)
4.1.1) El COACHING ontológico es: RESTA: El coanchig ontológico es un proceso
de aprendizaje ( Leonardo Wolk
4.2 Cuales son los grandes motores del desarrollo empresarial. Resta: la
innovación y el aprendizaje.

4.2 Que tipo de aprendizaje es aquel que se dirige a generar cambios en el

casillero de la acción? DE PRIMER ORDEN.

4.2 A que hacemos referencia cuando hablamos de acción que nos conduce a un
cambio de la acción? Resta: APRENDIZAJE.

4.2 Michel Hammer citado por Rafael Echeverría señala que habrá diferentes
tipos de personas en las organizaciones del futuro. Tomando en cuenta esto,
indique que opción es correcta. Resta: Los creadores de valor agregado serán el
grupo mayoritario.

4.2 Con cuál de los siguientes aprendizajes, estamos hablando de metanoia?

Resta: TRANSFORMACIONAL.

4.2 Cuál de los ejes de la transcendencia humana se sitúa, en la estructura de la

temporalidad? Resta: ESPERANZA.

4.2 En escritos sobre aprendizajes e Rafael Echeverría, se refiere a

distintos tipos de aprendizajes. ¿A que tipo corresponde al que hace
referencia a la importancia del meta-competencia? Resta: aprendizaje
autónomo.

4.2 Teniendo en cuenta las disciplinas de aprendizaje, según Peter Senge,

las prácticas son consideradas como… resta: EL QUE HACER.

4.2 Teniendo en cuenta las disciplinas de aprendizaje, según Peter Sange

¿Cómo se denomina el estado de ser que llega a experimentar un
individuo o un grupo que poseen un alto nivel de dominio de las diferentes
disciplinas? Resta: ESENCIA.

4.2 Según Michel Hammer citado por R. Echeverria ¿Cuántos tipos de personas
habrá en la organización del futuro? Resta: tres.

4.2 ¿Cuál de las siguientes tecnologías mencionadas por P. Senge, nos

aporta una forma de comprender y actuar en el mundo? Resta: MODELOS
MENTALES.

4.2 De acuerdo al modelo OSAR complete la siguiente ecuación de acuerdo

al resultado que falta: OBSERVADOR+ACCION: RESTA: aquella que
permite obtener un resultado una vez emprendida acciones.

4.2 Según Donald A. Schon ¿Qué debe integrar un practicante reflexivo? Resta:
acción y reflexión
4.2 Que tipo de aprendizaje es aquel que se dirige a generar cambios en el
casillero de la acción?
De primer orden.
4.2 A que hacemos referencia cuando hablamos de “acción que nos
conduce a un cambio de la acción”?
Aprendizaje.
4.2 Michel Hammer, citado por Rafael Echeverría, señala que habrá
diferentes tipos de personas en las organizaciones del futuro. Tomando en
cuenta esto, indique que opción es la correcta.
Los creadores de valor agregado serán el grupo mayoritario.
4.2 Con cual de los siguientes aprendizajes, estamos hablando de
“metanoia”?
Transformacional.
4.2 Cual de los ejes de la trascendencia humana se sitúa en la estructura de
la temporalidad?
Esperanza.

(4.2) Teniendo en cuenta la disciplina del aprendizaje, según Peter Senge, la

esencia es considerada como: RESTA: La Esencia: el estado de ser que logran
quienes tienen un gran dominio de disciplina
(4.2) Teniendo en cuenta la disciplina del aprendizaje según Peter Senge, como
se denomina al estado de ser que llega a experimentar un individuo o grupo que
posee un alto nivel de las diferentes disciplinas? RESTA: La esencia
(4.2) ¿Cuál de las siguientes tecnologías mencionadas por P. Senger, permite
aclarar y ahondar continuamente en nuestra visión personal, concentrar las
energías, desarrollar paciencia y ver la realidad objetivamente?
El individuo armoniza, permitiendo complementar su esfuerzos con otros, genera
sinergia, produciendo asi alineación.
(4.2) La innovación, por definición, es la producción de: resta: Lo nuevo
4.3 A un nivel básico, muy primario, la confianza o la falta de ella son indicadores
emocionales de…resta: VULNERABILIDAD.

4.3 Cuando hacemos referencia a la Confianza ¿a que criterio de empresa

emergente aludimos? Resta: Emocionalidad de base.

4.3 Luhmann nos indica que la confianza tiene el efecto de reducir tanto la
incertidumbre. Resta: la complejidad.

4.3 Según Luhman, citado por Rafael Echeverría, la confianza tiene efecto
de...Resta: reducir la incertidumbre y complejidad.

4.3 Las relaciones sustentadas en la confianza ¿por medio de que se ejerce el

poder. Resta: por la autoridad

4.3 Tomado en cuenta los sistemas sociales que tienen capacidad de desarrollar
confianza un sistema desarrollara confianza cuando. Resta: cooperación entre
sus miembros.

4.3 Cual es la función de las normas de comportamiento sociedad. Resta: Todas

las opciones son correctas.

4.3 cuando estamos en el dominio de los valores, estamos en... Resta: la ética

4.3 el síntoma principal de la crisis de mando y control, ha sido Resta: su pérdida

de efectividad.
 4.3 Que incrementa la falta de confianza. RESTA: el temor.

4.3 indique cuál de las siguientes opciones corresponde a las características de

las normas. Resta: las encontramos con facilidad en el sistema.

4.3 Indique cuál de las siguientes opciones no hace referencia a las características
de trabajo en el siglo XX. Resta: el trabajo no manual era el que más contribuía al
proceso de generación de valor.

4.3 Indique cuál de las siguientes opciones hace referencia a las características
del siglo XX. Resta: La fuerza del trabajo era relativamente homogénea.

4.3 Una de las grandes contribuciones de Luhmann a la comprensión del

fenómeno de la confianza ha consistido en: resta: no haberla restringido a
un nivel personal

4.3 Tomando en cuenta las características de los valores y las normas señale la
opción correcta: resta: existe una fuerte relación entre los valores y los juicios.

4.3 Que incrementa la falta de confianza?

El temor
4.3 Indique cual de las siguientes opciones corresponde a las
características de las normas:
Las encontramos con facilidad en el sistema.
4.3 Indique cual de las siguientes opciones hace referencia a las
características del trabajo en el Siglo XX: La fuerza de trabajo era
relativamente homogénea

4.4 Cunado estamos conversando con alguien ¿de cuántos tipos de

conversaciones participamos simultáneamente? Resta: DE DOS.

4.4 El proceso de reflexión práctica, incluido en las competencias

conversacionales permite. Resta: Identificar obstáculos y posibilidades.

4.4 Indique cuál de las siguientes opciones no caracteriza a las competencias

concretas. Resta: tiene una amplia vigencia histórica.

4.4 ¿por qué es importante saber recibir y entregar juicios para el funcionamiento
de un equipo? Resta: todas las opciones son correctas.

4.5 El mecanismo de control y control de la empresa tradicional ¿Qué

consecuencias presenta para el trabajador? Resta: subutiliza lo que el trabajador
no manual ya sabe, desaprovecha sus competencias presentes.

... Cuando hacemos referencia a las competencias conversacionales ¿a que

criterio de la empresa emergente aludimos. Resta: clave de la productividad

....Epíteto, citado por Rafael Echeverría Resta: el pensamiento

..... Cuanto son los postulados básicos de la oncología del leguaje. Resta : TRES

..... Cuál de las siguientes opciones hace referencia a la tarea de un coach.

Resta: promueve experiencia de aprendizaje.

…. Peter druker ha sostenido que la empresa del futuro solo se constituirá,

cuando seamos capaces de resolver el problema de:

R: el problema de la productividad del trabajo no manual - libro de Echeverría

empresa emergente

La distinción del observador apunta? R: sentido que le conferimos al acontecer

 Dadas las características de un equipo de alto desempeño, ¿A qué hacen
referencia las comunicaciones excelentes?
A.    Al método para cooperar
B.    Al clima para cooperar
C.    Al medio para cooperar
D.    A la estrategia para cooperar
E.       Todas las anteriores son correctas.
 
Siguiendo a Peter Senge, desde el punto de vista de las disciplinas del
aprendizaje, las prácticas son consideradas como...
A.    Los conceptos adquiridos
B.      El estado de ser que logran quienes tienen un gran domino de disciplina .
C.    El qué hacer
D.    Todas las respuestas son correctas
E.    Ninguna es correcta.

(1) Nuestro uso del término Ontología, arranca de la tradición inaugurada por el
filósofo:
Inaugurada por el filósofo alemán MARIN HEIDEGGER

(1) Cada Planteamiento hecho por un observador, ¿de qué nos habla?
Cada planteamiento hecho por un observador nos habla del tipo de observador
que ese observador considera que es
2.1.2) Cual de las siguientes frases resume mejor la fundamentación de los
juicios?...

(1.2) ¿cual seria el postulado de la ontologia del lenguaje?

Postulado 1ª LA INTERPRETACION DE LOS SERES HUMANOS COMO SERES
LINGUISTICOS
Postulado 2ª EL LENGUAJE CON UNA CUALIDAD NETAMENTE GENERATIVA
Postulado 3ª LOS SERES HUMANOS SE CREAN A SI MISMO EN EL
LENGUAJE Y A TRAVES DE EL
(1.5) ¿Cuáles son los estados de ánimo relacionados con los juicios de
posibilidad?
Los estados de animo relacionados con los juicios que el obsrvador declara son:
JUICIO DE POSIBILIDADES( lo que podemos cambiar): RESIGNACIO ( nos
oponemos) - AMBICION (aceptamos)
JUICIO DE FACTIBILIDAD ( lo que no podemos cambiar) : RESENTIMIENTO
(nos oponemos) - ACEPTACION / PAZ (aceptamos)
1.5) Epicteto , citado por R. Echeverría, de clara que algunas cosas están en
nuestro poder y otras no lo están. Dentro de las que están en nuestro poder se
encuentran:
De todas las cosas existentes, algunas están en nuestro poder, y otra no están en
nuestro poder. En nuestro poder están el pensamiento, el impulso, la voluntad de
conseguir y la voluntad de evitar y en una palabra, todo lo que corresponde a lo
que podemos hacer. Cosas que no están en nuestro poder incluyen, la propiedad,
la reputación, el cargo y en una palabra, todo aquello que no corresponde a
nuestro hacer. Las cosas en nuestro poder son por naturaleza libre, inestorbables
sin impedimentos, las cosas que no están en nuestro poder son débiles, serviles,
sujetas a estorbo, dependientes de otros.
(2.1) Existe una concepción tradicional y muy antigua del lenguaje, cuyo origen se
remonta a los antiguos griegos. Esta concepción sostiene que:
(3.1) En la propuesta de Taylor ¿Cuál de las siguientes opciones juega un papel
decisivo en el proceso productivo?

(3.1) ¿Cuál de las siguientes funciones es realizada por el capataz en la empresa

tradicional?

(3.2) El trabajo manual y no manual conceptualizado por Taylor en el enfoque

tradicional, se sustituye por…..

(3.2) Según R. Echeverría, el trabajo que hacemos sobre el presente, en la

perspectiva de mejorarlo en el futuro, es lo que se denomina:

(3.2) Tomando en cuenta la productividad de la tarea individual en el trabajo

contingente, indique que opción NO es correcta:

(3.2) Tomando en cuenta la productividad de la tarea individual en el trabajo

rutinario, indique que opción es correcta:
(3.2) Tomando en cuenta las características del conocimiento expuesta por R.
Echeverría, indique que opción NO es correcta:
(3.2) Indique cuál de las siguientes opciones NO hace referencia al trabajador que
opera con contingencias:
(3.3) indique cuál de las siguientes opciones NO corresponde a una de las fases
del cumplimiento de las promesas:
La respuesta correcta es: En toda promesa se reconocen dos etapas: 1- La etapa
de la constitución de la promesa.
2 - La etapa
del cumplimiento de la promesa.
Dentro de cada etapa hay dos fases.
LA ETAPA DE LA CONSTITUCION 1 – La fase de la creación del contexto
2 – La fase de la negación
LA ETAPA DEL CUMPLIMIENTO 1 – La fase de la realización 2 – La fase de
la evaluación de la misma.
(4.2) Entre los méritos que se le adjudican a Peter Drunker, fue colocar en el
centro del debate la problemática relacionada con el trabajo y su productividad.
Esto resulta una variable clave. ¿Con que variable se relaciona?
(4.2) Siguiendo los aportes de la ontología, podemos decir que el sentido de la
vida requiere de un sentido de:
¿Cuál es el nivel de relación que desarrollará Marcial Losada en su investigación
acerca de los equipos de Alto Desempeño, considerando las variables P/N?

R:  6p/1n
.