Evaluación 4 de Matemáticas

Nombre: Curso: 1° Medio Fecha:

Profesora: Marilen Albiña.
Objetivo de Aprendizaje: Obtener la homotecia de figuras planas
Conceptos claves: Determine en cada caso el valor de
homotecia de las figuras, utilice las propiedades de homotecia
directa e inversa
Ítemes I=60 Puntaje total: 60 Nota:
puntos
Porcentaje de
exigencia: 60 %
Valoración: 100 %
Tiempo destinado: 75 minutos.
Instrucciones generales: Lea, atentamente cada ejercicio y
desarróllelo. Utilice sólo lápiz de pasta azul o negro para
responder.

I. Sobre el triángulo ABC se realizó una homotecia de

centro O. Si OA’ = 6 cm, ¿cuánto mide BB’?
II. Sobre el cuadrilátero ADCB se realizó una
homotecia con centro en O, resultando el
cuadrilátero A’D’C’B’. ¿Cuánto es el valor de la
razón de homotecia?

III. Utiliza regla y compas para explicar cómo puedes

realizar una homotecia de razón 2 y centro en O
sobre el triángulo ABC.
 IV. Al triangulo ABC se le aplicó una homotecia
resultando el triángulo A’B’C’. Cuáles son las
coordenadas del centro de homotecia P?

V. Utilizando regla y compas construye cada

homotecia de centro O y valor de razón k.

a)

b)
VI. Determina las coordenadas del centro de homotecia y el
valor de la razón de homotecia en cada caso
a)

VII. Aplica a cada figura la homotecia y obtenga la nueva

figura.

a) Centro D y valor de la razón -2