ACTIVIDADES DISCURSO EXPOSITIVO

OBJETIVO: Evaluar el punto de vista de un emisor, su razonamiento y uso de recursos

retóricos (vocabulario, organización de las ideas, desarrollo y progresión de los
argumentos, etc.)

.Curso: Segundo Medio B

Docente: Manuel Vaccarezza

Mail:manuel.vaccarezza@stpaul.cl

INSTRUCCIONES:
1. Lee comprensivamente el power point “formas organización texto expositivo” disponible
en Moodle.
2. Lee este documento y desarrolla las actividades propuestas.

Fecha entrega 30 de marzo.

MODOS DE ORGANIZACIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS:

La forma básica o general de organización de los textos expositivos es: introducción,

desarrollo y conclusión. Sin embargo, dicha estructura general puede ser complementada
con otras formas de organización, tales como: comparación, problema-solución, causa-
efecto, secuencia temporal y enumeración descriptiva.

 Comparación o contraste: En este caso, los contenidos se organizan sobre la base

de semejanzas y diferencias entre los contenidos contrastados.
Ejemplo: En la Edad Media, los artistas no firmaban sus obras, por lo que sus
nombres no han llegado hasta nosotros. En cambio, en el Renacimiento, los artistas,
orgullosos de haber creado sus obras, las firman, y por eso conocemos a tantos
artistas de ese período.

 Problema - solución: Según este tipo de estructura, se parte de una interrogante o

problema, algo que se quiere saber, y se utilizan distintas ideas para resolverlo.
Estas ideas, relacionadas entre sí e ilustradas con ejemplos, permiten avanzar al
texto hacia una solución del problema inicial.
Ejemplo: La contaminación por ruidos es uno de los grandes problemas de nuestra
sociedad industrial. La continua exposición a ruidos agudos provoca numerosas
alteraciones de carácter patológico. Se ha observado una audición confusa, fatiga
nerviosa y trastornos funcionales. Es, pues, muy importante prevenir la
contaminación sonora. Debe fomentarse la creación de industrias no ruidosas, la
insonorización de los edificios y la colocación de paneles aislantes acústicos, por
ejemplo, sobre una vía con tráfico intenso.
 Causa - efecto: Según este tipo de estructura, se analiza el tema expuesto
mostrando las causas que lo producen y/o las consecuencias que de él se derivan.
Ejemplo: Santiago es nuestra capital administrativa, además de ser el centro de la
actividad artística y cultural del país. Esta ciudad crece cada día más, aumentando
considerablemente su población en los últimos 20 años.
Esto trae algunos problemas a sus habitantes, como por ejemplo, someterse al estrés
de una vida muy agitada, soportar frecuentes atochamientos de vehículos, estar
expuestos a la acción de delincuentes y respirar un aire altamente contaminado.

 Secuencia temporal: Se organiza la información en un orden cronológico que

permite entender la ubicación de los eventos en el tiempo. Con frecuencia se emplea
para exponer la secuencia de pasos que conforman un proceso como la preparación
de una torta o el funcionamiento de un aparato eléctrico.
Ejemplo: Pedro Calderón de la Barca nació en Madrid de nobles progenitores.
Estudió teología en el Colegio Imperial de Madrid e ingresó posteriormente a las
universidades de Alcalá y Salamanca. A poco terminar sus estudios, se dio a
conocer como notable poeta...

 Enumeración descriptiva: La información se presenta a modo de enumeración de

elementos con el fin de describir o caracterizar el asunto de que se habla.
Ejemplo: El quipu era un cordel de aproximadamente unos 30 centímetros (sin
embargo existen unos más largos) al que se le amarraban hilos multicolores. De
éstos partían otras hebras unidas mediante nudos hechos a distancias variables y en
hilos de diferentes colores.
 GUIA EJERCICIOS MODOS DE ORGANIZACIÓN DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. ¿Cuál es la forma de organización presente en el siguiente fragmento?

"Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir John, observó la luna desde su telescopio y
creyó descubrir cosas asombrosas: campos, montañas, lagos, etc. Poco después, se
descubrió con mejores telescopios una imagen más exacta de la luna. Más tarde, los
primeros astronautas americanos (Borman, Lovel y Anders) que rodearon la luna
observaron su superficie"
a) secuencia cronológica b) causa-efecto
c) problema-solución d) enumeración descriptiva

2. ¿Cuál es la forma de organización presente en el siguiente fragmento?

“La creciente industrialización, con la consiguiente producción de gases tóxicos, ha traído
consigo un aumento de la temperatura global del planeta, lo que a su vez está
contribuyendo al derretimiento de los cascos polares y fenómenos climáticos jamás
observados hasta ahora”
a) comparación b) problema-solución
c) causa-efecto d) secuencia cronológica

3. ¿Cuál es la forma de organización presente en el siguiente fragmento?

"Los volcanes y los terremotos son dos procesos geológicos que alteran la forma de la
tierra por erosión. Los volcanes están formados por chimeneas o fisuras en la corteza
terrestre, a través de las cuales es expulsado el magma, a diferencia de los terremotos que
son movimientos producidos en la corteza terrestre. Por otra parte, los volcanes son
producidos por la elevada temperatura que existe en el interior de la tierra, en cambio, los
terremotos son causados por la ruptura de rocas de la corteza terrestre".
a) causa-efecto b) comparación
c) problema-solución d) secuencia cronológica

4. ¿Cuál es la forma de organización presente en el siguiente fragmento?

"Uno de las contrariedades más importantes actualmente es la cesantía. Frente a ella, una
de las medidas que se ha tomado es proponer la jubilación anticipada y voluntaria para
que el trabajador pueda disfrutar antes de los beneficios del ocio y dejar plazas de trabajo
libres para contratar a personas cesantes".
a) comparación b) causa-efecto
c) secuencia cronológica d) problema-solución

5. ¿Cuál es la forma de organización presente en el siguiente fragmento?

“La habitación estaba decorada por una mesita de luz pequeña, una cama que dejaba ver
el paso del tiempo, uno de esos armarios antiguos que sólo se encuentran en los
anticuarios, un sillón desvencijado y una repisa con libros encuadernados en cuero.”
a) comparación b) enumeración descriptiva
c) causa-efecto d) secuencia cronológica
.

Ejercicio 2

Redacte dos textos expositivos de al menos 6 párrafos que contenga las siguientes
formas de organización:

Primer texto: dos párrafos secuencia cronológica, dos de comparación, uno causa efecto
y otro problema a solución.

Segundo texto: dos párrafos secuencia cronológica, dos enumeración descriptiva y dos de
causa efecto.

Nota: DEBE SER UN TEXTO COHERENTE Y COHESIONADO, NO PÁRRAFOS

SUELTOS.