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EPISTEMOLOGÍA

Fase 3 - Elaborar Propuesta

buscando alternativas de solución al problema del cambio climático

Javier Alonso Chavarrio

Juan David Echeverri

Julian Andres Osorio Lopez

Daniela Castro

Curso 100101_127 –

Grupo 127

Tutor: Cesar Oswaldo Ibarra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Epistemología

2019
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INTRODUCCIÓN

El cambio climático afecta todo el medio ambiente, una parte que se ve gran afectada son

los ríos y lagos, puesto que al acumular grandes concentraciones de CO2 sufren un proceso de

acidificación que afecta negativamente la vida de diferentes. Los ríos tienen una importancia

estratégica para la diversidad del ecosistema e impacta la distribución de la sociedad en el

territorio. La dinámica y relevancia de la materia orgánica particulada y disuelta es especialmente

importante en los sistemas de cabecera, por esto al ser afectado por diferentes sustancias que

alteran esas composiciones, todo el ecosistema sufre.

Los ríos tienen diferentes usos que incluyen el abastecimiento de agua para consumo o

para regadío, la navegación, la pesca y la obtención de energía hidroeléctrica. En muchas zonas la

pesca fluvial es la principal fuente de proteína y un recurso económico de primer orden, también

pueden fomentar el turismo con la pesca deportiva o por el paisaje que presenta.

Desde hace décadas, las diferentes investigaciones han estado alertando sobre el problema

a futuro del acceso al agua limpia, analizando los patrones de consumo, sobreuso y la

contaminación han determinado el 2025 como una fecha crítica para los recursos fluviales. Sin

embargo, no existen estudios sobre las tendencias de los caudales en los ríos de Colombia y los

que existen son deficientes, falta cobertura, los instrumentos de mediciones no son óptimos y son

escasos, y esto influye en las medidas que se puedan tomar con respecto a los aspectos

concernientes a la infraestructura hidráulica, prevención de riesgos y proyecciones.

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1. ELEGIR UNA DE LAS PROBLEMÁTICAS PROPUESTAS EN EL FORO DE

TRABAJO COLABORATIVO 3.

La propuesta es “buscando alternativas de solución al problema del cambio climático”.

CONTAMINACIÓN DE LOS CAUDALES FLUVIALES DE NUESTRO PAÍS

1.1. Descripción del problema.

Uno de los problemas que más ataña en estos momentos en nuestro planeta tierra es la

afectación de los caudales hídricos debido al calentamiento global, puesto que los gases que

produce el efecto invernadero, la producción de dióxido de carbono, el metano, la deforestación,

contribuyen al cambio climático. Los océanos que cubren el 71 % de nuestro planeta, absorben el

25% del CO2 generado por actividades humanas, el resto es absorbido por bosques y ríos lo cual

genera una acidificación sin precedentes. se proyecta que a 2030 el calentamiento global se

incrementara aún más y habrán más estragos en los ríos y lagos, por estas razones es importante

tener en cuenta las causas, consecuencias y posibles soluciones al problema, además NO existe

un adecuado seguimiento a los caudales hídricos principales del país, para poder terminar su

contaminación y la influencia en el ecosistema y la población. Entonces ¿Cómo crear conciencia

en los habitantes del País para reducir las causas que provoca la afectación de los rios?
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2. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Elaborar nuevas comprensiones sobre las explicaciones e interpretaciones que los teóricos

e investigadores han construido sobre las tendencias de los caudales de los ríos en Colombia,

dando un enfoque crítico a los desarrollos existentes en esta área para favorecer la identificación

de tendencias y propiciando el planteamiento de perspectivas y líneas de trabajo en el campo de

la hidrología.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Describir el estado de desarrollo alcanzado en torno a los recursos hidrológicos de

nuestro país.

• Ampliar el conocimiento sobre la tendencia de los caudales con el fin de aportar

argumentos que contribuyan a justificar y definir el alcance de futuras

intervenciones y proyectos.

• Mejorar de manera completa cada vez más la reducción de la contaminación al

medio ambiente.

• Proponer acciones para detener el cambio climático en nuestro planeta

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3. ESTADO DEL ARTE. INVESTIGACIONES QUE SE HAYAN REALIZADO SOBRE

EL TEMA Y SUS PRINCIPALES CONCLUSIONES

3.1. FUENTE:

Cardona, J. L. (2015). Propuesta metodológica para la valoración ambiental de corrientes hídricas

desde la perspectiva de la restauración fluvial Caso de estudio Quebrada Olivares-Minitas

Manizales (Caldas). Obtenido de

http://bdigital.unal.edu.co/49713/7/1088253862.2015.pdf.

CONCLUSIONES PRINCIPALES:

El texto indica que valorar las condiciones hidrográficas de las corrientes de los ríos de la

región andina de Colombia, debe ser la prioridad para el diagnóstico de problemas y riesgos,

puesto que garantizando la calidad y cantidad de agua se pueden seguir desarrollando los

hermosos paisajes y servicios ecológicos que demanda la sociedad. Este diagnostico debe

aplicarse empleando información geológica de gran detalle para tener en cuenta todas las posibles

variaciones en cuanto a la forma que se pueda tener en un futuro próximo.

Es importante desatacar que los problemas de transporte fluviales en Colombia es la

mayor contaminación que en Colombia tenemos con el agua, se dice que el 90% de los ríos

colombianos se encuentran afectados y esto tiene una gran implicación ya que esta es generada en

los nacimientos y vertederos y como consecuencia de ello tenemos un eminente problema de

contaminación que es distribuida por las vertientes de aguas residuales y sobre todo el agua que

se consume.

3.2. FUENTE:

Rojas, E. M., & Castillo, J. P. (2014). Una aproximación de la gestión ambiental para la

predicción de áreas inundables en el piedemonte amazónico, usando agentes naturales por

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medio de la computación bioinspirada. In Twelfth LACCEI Latin American and

Caribbean Conference for Engineering and Technology (pp. 1-9). Recuperado desde

http://www.laccei.org/LACCEI2014-Guayaquil/ExtendedAbstracts/EA004.pdf

CONCLUSIONES PRINCIPALES:

El articulo presenta un aporte inicial para el diseño e implementación de un sistema

informático que es orientado con sistemas naturales que a través de un sistema computacional en

grilla pueda predecir inundaciones en las cuencas de los afluentes hídricos del piedemonte

amazónicos y así contribuya en la prevención de desastres en las riveras de las cuencas

hidrograficas.

3.3. FUENTE:

Rozas, German, (2003). Aproximación Psico comunitario Ambiental al Problema del

Calentamiento Global. An Environmental Community Approach to the problema of

global Warming. Vol XII, No.2: pags 19-34 (2003). Recuperado de:

https://auroradechile.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/17388/18151

CONCLUSIONES PRINCIPALES:

Este articulo presenta la grave problemática del calentamiento global y lo que repercute

en la salud de la población, revisa las causas que lo provocan y permite hacer una conciencia ya

que el ser humano es el que provoca el calentamiento y se revisan otros temas donde proponen un

cambio en el sentido de generar una conciencia ambiental por parte de los seres humanos que nos

llevan a tener ecosistemas mas productivos y una naturaleza viva para ver el cambio reflejado en

las próximas generaciones.

3.4. FUENTE:
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Nesmachnow, S., García, S., Usera, G., & Brasileiro, F. (2013). Grid Computing para la

recuperación de datos climáticos. In VI Conferencia Latinoamericana de Computación de

Alto Rendimiento, San José, Costa Rica. Recuperado

https://www.researchgate.net/profile/Sergio_Nesmachnow/publication/256293561_Grid_

Computing_para_la_recuperacion_de_datos_climaticos/links/00b495221ff53ccadc000000

.pdf

CONCLUSIONES PRINCIPALES:

Este artículo presenta los avances en el proyecto DigiClima Grid, que propone la

utilización de técnicas de computación distribuida sobre plataformas cluster y grid para la

digitalización y recuperación de registros pluviograficos del acervo histórico climático de

Uruguay.

Se presentan implementaciones eficientes del problema de digitalización utilizando

técnicas de computación distribuida sobre plataformas cluster y grid, y una evaluación

experimental que ejemplifica los beneficios de las soluciones diseñadas para el procesamiento

automático de digitalización de registros pluviográficos.

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4. RELACIÓN DE APORTES INTERDISCIPLINARIOS

Aportes a la solución del problema que se pueden hacer desde cada una de las disciplinas

que estudian los miembros del Grupo Colaborativo.

Ingeniería Sistemas (Julián Osorio):

Generar una plataforma única para recoger toda la información existente de los diferentes

caudales fluviales del país, generando indicadores idénticos que permitan la comparación tanto

histórica como entre ellos.

Administración de empresas (Daniela castro):

Se debe de planear, controlar, dirigir las acciones desde la administración de cada

empresa, esto con el fin de que sea cada vez más las empresas sean amable y amigable con el

medio ambiente, creando conciencia y soluciones tecnológicas en el proceso de mejora continua

y responsabilidad social con el planeta.

Javier Chavarrio (Agronomía)

Como agrónomo primero generaría una conciencia ambiental con los productores deben

tratar de usar productor orgánico, no dejar los embaces de los productos tirados en los terrenos,

sino reciclarlos, estaríamos evitando la contaminación ambiental. No realizar deforestaciones de

terrenos, tratar de cultivar en terrenos que tengan cercas vivas. Cuidar el agua de las cuencas o los

ríos, no contaminarlos Reciclar, reutilizar y reducir (agua, electricidad, dióxido de carbono), no

realizar quemas en nuestros cultivos.

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5. RESULTADOS ESPERADOS

• Unir todas las universidades e instituciones públicas y privadas que

trabajen en función de la calidad y control de los caudales fluviales del país.

• Tener conciencia en los barrios y ciudades sobre la importancia de cuidar

nuestros ríos y la importancia que tienen ellos en nuestras vidas.

• Reforzar las campañas de aseo y de educación ambiental en los colegios

urbanos y rurales, para reducir la contaminación y el daño a la capa de ozono

• Capacitar a las familias y entrega de volantes en el manejo de residuos

solidos en las casas, tener conocimiento de las tres r (RRR), reducir, reciclar y reutilizar,

para evitar que se produzca dióxido de carbono.

• Reciclar los empaques de los químicos por la zona rural de cada uno de

nuestros municipios.

• Campaña de educación ambiental a través de las redes sociales, creando

conciencia a los seres humanos del ahorro de energía, agua, luz, para que el calentamiento

global no nos termine matando.

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6. METODOLOGÍA (PROCEDIMIENTO PARA ARTICULACIÓN DE SABERES-

DESDE LA REVISIÓN    DOCUMENTAL EN RELACIÓN CON DICHO
PROBLEMA)

Se busca mediante la integración de saberes, orientar un trabajo interdisciplinario que

permita avances significativos en la comprensión general del impacto de la contaminación de los

caudales fluviales de nuestro país. Es entonces la compilación de todas las áreas para lograr tener

un panorama general que contemplen los aspectos de las ciencias (biodiversidad), sociales,

políticas, económicas, etc.

Es importante realizar campañas que permitan dar mejoras y tener una comunicación más

asertiva con el pueblo para que se cree conciencia de las implicaciones que ello puede traer.
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7. CONCLUSIONES

Existen muchas entidades públicas, privadas y universidades que han hecho avances

considerables en la investigación en uno o varias fuentes hídricas del país, pero la información al

estar dispersa no permite un control único y la comparación y acceso a la misma para toma de

decisiones por parte de las entidades que influyen en la toma de decisiones para la generación de

planes o proyectos.

Las investigaciones existentes podrían ser consideradas para la elaboración de leyes, para

la entrega de permisos ambientales y permisos de construcción. Pero al no encontrarse en una

única fuente de consulta confiable no se tiene en cuenta los avances en la investigación y las

conclusiones de las diferentes áreas de conocimiento.

Estamos en una sociedad cada vez más avanzada y consiente de los riesgos que se pueden

ocasionar con cada acción que realicemos, esto quiere decir que ya conocemos los trasfondo de

las causas de nuestros errores y ya es hora de empezar a remediar los problemas que hemos

ocasionado a través de siglos y a través de desarrollo de nueva tecnología que en vez de mejorar

lo que hace es contaminar y dañar cada vez más nuestro entorno de medio ambiente.
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8. BIBLIOGRAFÍA

Acevedo Acosta, A., Jiménez Pescador, J. R., & Rodríguez Moque, W. F. (25 de 07 de 2016). ESTADO DEL
ARTE DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE LA TENDENCIA DE LOS CAUDALES EN LOS RÍOS EN
COLOMBIA. Obtenido de
https://repository.ugc.edu.co/bitstream/handle/11396/5164/Estado_arte_investigaciones_caud
ales_rios.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Cardona, J. L. (2015). Propuesta metodológica para la valoración ambiental de corrientes hídricas desde
la perspectiva de la restauración fluvial Caso de estudio Quebrada Olivares-Minitas Manizales
(Caldas). Obtenido de http://bdigital.unal.edu.co/49713/7/1088253862.2015.pdf.

Elosegi, A., & Sabater, S. (04 de 2009). Conceptos y técnias en ecología fluvial. Obtenido de
https://books.google.es/books?
hl=es&lr=&id=OfOUggC20_UC&oi=fnd&pg=PA11&dq=2.+CONTAMINACI
%C3%93N+DE+LOS+CAUDALES+FLUVIALES+DE+COLOMBIA&ots=9iL9IXqfzC&sig=vNAD04mkhv22
jzdzoapm6_nJJYI#v=onepage&q&f=false.
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Referencias

Barragán M Oscar (2008) ¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La Estructura

de las Revoluciones Científicas'? Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, vol. IX,

núm. 18-19, 2008, pp. 23-28. Recuperado de

https://www.redalyc.org/pdf/414/41411852002.pdf

http://www.redalyc.org/pdf/4677/467746255003.pdf