PASO 1- PLANEACIÓN

PRESENTADO POR:

KAREN TOLEDO COLLAZOS

CÓDIGO: 1006484252

GRUPO: 204040_35

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA PSICOLOGÍA

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (204040A_613)

FLORENCIA –CAQUETA 2019

¿Qué estudia la estadística descriptiva?

La estadística descriptiva es la rama de la estadística que recolecta, analiza y caracteriza un

conjunto de datos (peso de la población, beneficios diarios de una empresa, temperatura

mensual) con el objetivo de describir las características y comportamientos de este conjunto

mediante medidas de resumen, tablas o gráficos. Estudia el comportamiento de los

fenómenos y problemas de orden económico, social y político, con el objetivo de describir

las características en grandes cantidades de datos o caracteres estadísticos para resumirlas

mediante tablas o gráficos.

¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para abordar un problema?

Las herramientas que emplea la estadística, primero que todo necesita de una muestra o

población, tambien puede utilizar las tablas que ayuden para datos no agrupados y los

histogramas que son los gráficos que facilita la síntesis del problema, la frecuencia, las

tablas de frecuencias, igualmente análisis de frecuencia acumulada dependiendo del

ejercicio.

¿Considera usted que en el programa en el cual se encuentra inscrito, la estadística

descriptiva contribuye a gestionar su área de conocimiento?

Si nos contribuye a gestionar los conocimientos en el programa de psicología ya que nos

proporciona conocimientos donde nosotros cuando estemos elaborando en esta hermosa

profesión, en las actividades nos consiste en un estudio empírico, es decir la investigación

se basada en la experimentación o la observación (evidencias)". Donde se recopila datos y

 análisis, donde de esta manera se emplea técnicas y procedimientos experimentales

psicométricos y asi se hace uso de las estadísticas, si no trabajáramos

la estadística no podríamos saber si los resultados que estamos observando son válidos y

fiables.

Concepto Definición Ejemplo

Estadística Descriptiva. La estadística descriptiva es la técnica matemática que Análisis de ventas, perdidas,
obtiene, organiza, presenta y describe un conjunto de datos preferencias de clientes, en un
con el propósito de facilitar el uso, generalmente con el supermercado nacional.
apoyo de tablas, medidas numéricas o gráficas.
Población Es un conjunto de medidas o el recuento de todos los La población de autos presentes en
elementos que presentan una característica común. El termino una fábrica automotriz.
población se usa para denotar el conjunto de elementos del
cual se extrae la muestra
Muestra Es un conjunto de elementos extraídos de la población. Los Para un inventario, se toma como
resultados obtenidos en la muestra sirven para estimar los muestra los autos con doble tracción.
resultados que se obtendrían con el estudio completo de la
población. Para que los resultados de la muestra puedan
generalizarse a la población, es necesario que la muestra sea Les pedí a mis alumnos que copien el
seleccionada adecuadamente, es decir, de modo que dibujo de muestras en sus cuadernos
cualquiera de los elementos de la población tenga la misma
posibilidad de ser seleccionados. A este tipo de muestra se le
denomina muestra aleatoria.
Variable Estadística Variable cualitativa: El estado civil,
con las siguientes modalidades:
Una variable es una característica que va a ser estudiada en soltero, casado, separado, divorciado
una población. y viudo.
Una variable es estadística, si se puede escribir como una Variables cualitativas ordinales: el
pregunta cuyas respuestas pueden ser tabuladas o clasificadas resultado de una competencia
en determinados rangos, o si pertenecen a una pregunta cuya deportiva (primer, segundo o tercer
respuesta tiene un valor correspondiente a una escala lugar).
numérica. Ortegón Milton (2010).
Las variables estadísticas se clasifican en cualitativas; estas
variables pueden ser divididas en dos tipos: nominales Variables cuantitativas:
(carecen de un criterio de orden) y ordinales (poseen un
criterio de orden) y cuantitativas; estas variables a su vez, Variables discretas: El número de
miembros de una familia (1 persona, 2
 pueden ser clasificadas en dos tipos: continuas y discretas. personas, 6 personas).
Variables continuas: El peso o masa
de un cuerpo (5 kg; 10 kg; 15 kg)

Unidad Estadística. La unidad estadística es el elemento de la población que
reporta la información y sobre el cuál se realiza un
determinado análisis.
Se evalúa Cada participante de la
competencia deportiva para saber
cuáles fueron sus habilidades físicas
más destacadas.
Le hacen una encuesta a una casa de
familia sobre que piensan sobre el
abuso familiar donde extraer
información de cada habitante de la
familia

Descripción de la Actividad:

El estudiante identifica los principales factores que influyen en la problemática a tratar:

"¿En qué condiciones de desarrollo territorial, social y humano se encuentran las

comunidades con mayor pobreza extrema en Colombia?”, sobre la cual gira la

estrategia de aprendizaje.

Para contextualizar la problemática es necesario que responda las siguientes preguntas

generadoras:

¿Qué aspectos aumentan la desigualdad en Colombia? por qué?

Colombia tiene unos índices de desigualdad muy grandes, ya que está relacionado con

causas mucho más profundas y más complicadas. Tienen que ver con el legado colonial.

Con la falta de igualdad de oportunidades y en especial, con la falta de acceso a la

educación de calidad. También tiene que ver con los factores típicos de una sociedad
latinoamericana, donde hay una elite - el 15% ó 20% de la población -, que tiene acceso a

las mejores oportunidades, a los mejores colegios, al crédito, que tiene mayores

oportunidades de beneficio económico, una cosa que está negada para el otro 80%. Las

causas de eso son políticas e históricas, más difíciles de combatir.

Igualmente pude notar en el artículo “Pese al crecimiento económico, Colombia sigue

siendo uno de los países más inequitativos del mundo” donde se llegó a una investigación

que evidencia que el rezago tecnológico, las reformas tributarias en detrimento de la

mayoría, la reducción de impuestos a grandes contribuyentes, así como la cartelización de

empresas legales y la existencia de oligopolios, entre otros factores, profundizan la

desigualdad.

Cambio del patrón de crecimiento económico en el mundo:

El nuevo comportamiento económico excluye a ciertos grupos de la población que quedan

por fuera del mercado como la informalidad, con lo cual la brecha entre quienes pueden

acceder a esas innovaciones y los que no, aumenta y se refleja en el Gini. “Cambió la forma

de crecer la economía: crece más, pero se distribuye peor”, plantea Benavides.

La política económica no ha mejorado la distribución:

Una de las herramientas con las que cuentan los países para corregir estas tendencias son

las políticas públicas. Sin embargo, el estudio encontró que “la política fiscal no ha

mejorado la distribución” y que “la carga va esencialmente para los hogares, a nivel

mundial”.

En el caso de Colombia, por ejemplo, la reforma tributaria implementada en 2017 redujo a

solo uno (el impuesto de renta) gravámenes pagados por empresarios como el impuesto a la
riqueza, el CREE (impuesto sobre la renta para la equidad), la sobretasa CREE y el

impuesto de renta. Éste además bajará gradualmente hasta 2019, del 40 % a 33 %.

A la vez, la misma reforma incrementó impuestos pagados por la mayoría de habitantes

como el IVA, que represento un aumento del 18.75%, al pasar del 16 % al 19 %, en

productos básicos como pastas, margarinas, aceites, embutidos, cereales, productos de aseo,

ropa y comidas en restaurantes.

Para el experto, con este tipo de medidas “no se están generando los efectos deseados y la

economía crece más, pero distribuye peor”.

Hay un diagnóstico equivocado de la economía

El tercer factor que ha incidido en el comportamiento desfavorable del Gini en los últimos

años es que el diagnóstico sobre cómo funciona la economía “no corresponde con la

realidad”. Según Benavides, esto es particularmente evidente en Colombia donde hay las

siguientes fallas de política:

Exenciones tributarias para grandes contribuyentes, con medidas como la reducción del

impuesto a la renta, a través de la deducción de la adquisición de bienes de capital.

Reformas tributarias regresivas, en las que los que reciben más ingresos tributan

proporcionalmente menos, con la justificación de que generan empleo.

Cartelización de empresas legales, práctica que consiste en que empresas legales

acuerdan precios altos para los consumidores con el fin de evadir la competencia, en un

modelo que precisamente la promueve. En Colombia son conocidos los carteles en sectores

como el azúcar, el cemento, el papel higiénico, los cuadernos, entre otros.

Existencia de oligopolios en sectores como la banca, que concentran la oferta en un

reducido número de empresas y además tienen tendencia a la cartelización.

Crecimiento económico que no corresponde a la tendencia de los últimos años de ser

generado por la innovación tecnológica sino por otros sectores como el petróleo.

¿Que mide el índice de Gini? ¿Cómo se encuentra Colombia según este indicador?

El índice de Gini o coeficiente de Gini es una medida económica que sirve para calcular la

desigualdad de ingresos que existe entre los ciudadanos de un territorio, normalmente de un

país.

El coeficiente Gini se mide en un rango de 0 a 1, donde cero significa que todos tienen el

mismo ingreso y 1, que una persona concentra todos los ingresos. Cuanto más elevado es el

coeficiente, mayor es la desigualdad. Fue creado y publicado en 1912 por el estadístico y

sociólogo italiano Corredor Gini y en la actualidad es utilizado por el Banco Mundial (BM)

para establecer la desigualdad del ingreso en los países.

El valor del índice de Gini se encuentra entre 0 y 1. Siendo cero la máxima igualdad (todos

los ciudadanos tienen los mismos ingresos) y 1 la máxima desigualdad (todos los ingresos

los tiene un solo ciudadano).

En Colombia, el Gini está en 0.53 que ubica al país como el segundo más inequitativo de

América Latina después de Honduras (0.537), y el séptimo en el mundo, según el BM.

Esta realidad explica, en buena medida, la difícil situación que enfrentan muchos

ciudadanos para suplir sus gastos básicos de vivienda, educación, transporte y créditos

pese a que la economía vaya bien.

¿Qué aspectos reducen la desigualdad en los países?

Con el fin de reducir la desigualdad, se ha recomendado la aplicación de políticas

universales que presten también especial atención a las necesidades de las poblaciones

desfavorecidas y marginadas. Es necesario que haya un aumento en el trato libre de

aranceles y que se continúen favoreciendo las exportaciones de los países en desarrollo,

además de aumentar la participación del voto de los países en desarrollo dentro del Fondo

Monetario Internacional (FMI). Finalmente, las innovaciones en tecnología pueden ayudar

a reducir elevado costo de transferir dinero para los trabajadores migrantes.

Por otra parte, según Choza Jacinto (2019) las siguientes medidas pertenecen a los

programas del partido demócrata norteamericano a partir de Roosevelt, que las inició junto

con algunas otras más específicas del país y de la época. Dieron resultado y generalmente

lo dan.

 Combatir los monopolios para impedir el enriquecimiento en condiciones de favor.

En China, combatir los monopolios de las empresas estatales y en Estados Unidos

los de los grandes bancos.

 Fomentar la competencia entre las empresas, para que bajen los precios a beneficio

de todos los ciudadanos, también los pobres.

 Establecer procedimientos más transparentes en las contrataciones y concesiones

protagonizadas por el Estado y las instituciones públicas, y evitar la formación de

oligopolios y oligarquías.
  Reducir el gasto en pensiones por el procedimiento de aumentar la edad de la

jubilación y aumentar así la vida laboral de los ciudadanos, cada vez con una

expectativa de vida más prolongada y en mejores condiciones de salud.

 Invertir lo ahorrado en pensiones en una enseñanza secundaria obligatoria y

gratuita.

¿Qué propone para reducir la pobreza extrema en Colombia?

Teniendo en cuenta alguna información adquirida por los artículos sobre La pobreza y

pobreza extrema podrían terminar mediante la implementación de un ingreso básico

universal, eliminando la política asistencialista y las entidades que la administran.

Según Daniel Raventós, un ingreso básico universal es: un ingreso pagado por el Estado a

cada miembro de pleno derecho de la sociedad incluso si no quiere trabajar de forma

remunerada, sin tomar en consideración si es rico o pobre; o, dicho de otra forma,

independientemente de cuáles puedan ser las otras posibles fuentes de renta, y sin importar

con quién conviva.

En la Red de Protección Social para la Superación de la Pobreza Extrema (JUNTOS) es una

de las principales estrategias del gobierno que busca mejorar las condiciones de vida de las

familias más vulnerables, es decir, es una estrategia de intervención integral que articula la

acción de todos los niveles del Estado para apoyar la superación de la pobreza extrema.

Donde Su objetivo es mejorar las condiciones de vida de las familias en situación de

pobreza extrema y en situación de desplazamiento a través de un proceso de

acompañamiento para la consecución de los logros básicos. Sus objetivos específicos son:

Acompañar a las familias y a las comunidades en la identificación y consecución de los

logros básicos que mejoren sus condiciones de vida.

Adecuar la oferta de programas sociales a la demanda de las familias en situación de

pobreza extrema.

Mejorar la capacidad de los territorios para sustentar el logro de los objetivos de JUNTOS.

Levantar la línea de base de las familias en situación de desplazamiento para apoyar al

SNAIPD en su labor de estabilización socioeconómica.

Garantizar el 100% de cobertura en salud y educación para el total de las familias de

JUNTOS.

Igualmente, el gobierno propuso un plan de cuatro estrategias para atacar la pobreza donde

me pareció muy interesante el punto cuatro ya que es muy preocupante es crónica y

requiere una estrategia de desarrollo rural dándoles una mayor participación a los

departamentos y municipios.

Con estos artículos pudimos notar que el gobierno ha implementado algunas redes para

disminuir la pobreza con el cual si el país fuera más unido podía combatir este gran

problema que tenemos con más ayudas humanitarias entre muchas cosas más que podemos

hacer nosotros como colombianos.

¿En la última década ha disminuido o se mantiene la desigualdad en Colombia?

En los últimos 5 años, la desigualdad en el país bajó de 0,56 a 0,52 puntos debido a las

políticas sociales del gobierno

Una muestra de la mejor distribución del ingreso es el aumento de la clase media

consolidada que llegó a 13 millones de personas, es decir, el 30,5% de la población

 La pobreza también se redujo entre 2010 y 2015: 4.574.000 personas salieron de esa

condición. En 2015 bajó a 27,8%

No obstante, la metodología aceptada internacionalmente para medir la desigualdad utiliza

las encuestas de hogares a las que se aplica el coeficiente de Gini, en una escala de 0 a 1,

donde cero es total igualdad en ingresos y 1 es completa desigualdad.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo,

13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=67&docID=10560355&tm=1498531579762

Variable estadística

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/estadistica/descriptiva/variable-

estadistica.html

Pese al crecimiento económico, Colombia sigue siendo uno de los países más inequitativos

del mundo

https://unperiodico.unal.edu.co/pages/detail/pese-al-crecimiento-economico-colombia-

sigue-siendo-uno-de-los-paises-mas-inequitativos-del-mundo/

Clavijo Sergio (2018). ANIF. Centro de Estudios Económicos. Pobreza monetaria,

indigencia y desigualdad en Colombia (2010-2018) - No. 1420. Recuperado de

http://www.anif.co/Biblioteca/desarrollo-y-pobreza/pobreza-monetaria-indigencia-y-

desigualdad-en-colombia-2010-2018-no

Choza Jacinto (2019). Fronterad Revista digital ¿Qué hacer para reducir la desigualdad?

Recuperado de: http://www.fronterad.com/index.php?q=que-hacer-para-reducir-

desigualdad
Sánchez M (2017) Al Poniente. Cómo eliminar la pobreza en Colombia. Recuperado de

https://alponiente.com/como-eliminar-la-pobreza-en-colombia/