Proyecto Educativo

Institucional
San Juan de lo Alto
 SAN JUAN DE LO ALTO

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Introducción

La Colegio San Juan de lo Alto, es una institución particular subvencionada, ubicada en la

comuna de Cerro Rojo, la cual imparte enseñanza en los niveles de pre- básica y básica
completa desde el año 1984. Desde sus inicios ha atendido a niños y niñas pertenecientes
a sectores vulnerables, carentes de afectos, conocimientos y valores, los que nos ha
llevado a un mayor compromiso y mejoramiento continuo en los diversos ámbitos de la
unidad educativa.

El presente proyecto educativo institucional se ha modificado bajo las exigencias y

nuevas políticas educacionales impartidas por el ministerio de educación y sobre las
acciones de nuevos proyectos como lo es la ley SEP y en base a la concepción y al marco
filosófico curricular Tecnológico. Desde los inicios de nuestra unidad educativa hasta la
actualidad ha respondido a las necesidades y exigencias predominantes de cada época de
la historia de la educación chilena.

A través de este proceso de apropiación de nuestro P.E.I se han ido internalizando los
conceptos de igualdad y equidad lo cual nos plantea un desafío para la modificación e
instauración de otro modelo el que tiende a dar mayor énfasis al desarrollo cognitivo de la
comunidad educativa.
 I.MARCO FILOSÓFICO CURRICULAR

a) Visión del establecimiento

El mundo de economía neoliberal exige personas que se desempeñen eficientemente y

adecuada- mente en los distintos roles que le imponga la vida laboral, en este sentido las
personas que no presentan las características necesarias son marginadas y con pocas
opciones para establecer una vida digna y plena. Los individuos desde su primera infancia
deben ser atendidos y formados según sus propias necesidades, apoyando a aquellos con
carencias afectivas o cognitivas. La preparación adecuada de ellos propenderá a que sean
capaces de enfrentar adecuadamente el mundo exigente de hoy, sin olvidar el mundo
valórico que marca la transversalidad de nuestra sociedad.

Nuestros alumnos/as presentan distintos niveles de aprendizajes y/o necesidades

educativas especiales, se debe potenciar sus habilidades y destrezas, a través de
profesionales idóneos que implementen estrategias y metodologías innovadoras a
nuestra diversa realidad educativa. Logrando egresar alumnos/as que sean capaces de
enfrentar los desafíos de un mundo globalizado.

b) Misión del establecimiento

Nuestra misión es atender a nuestros estudiantes en todos los aspectos de aprendizaje,

alumnos que presentan N.E.E, alumnos con rendimiento y alumnos destacados,
potenciando sus habilidades y destrezas cognitivas y sociales a través de personal idóneo y
pertinente, que le permitan desarrollar conductas para resolver el mundo educativo,
afectivo y social que enfrenten, a través del Programa de Integración que para el año 2012
se amplía a un funcionamiento en modalidad 4.

Trabajar un enfoque, donde se articulen todas las áreas de aprendizaje del niño/a para el
logro de las competencias y destrezas necesarias en la continuidad de sus estudios,
respondiendo a las distintas exigencias que se le impongan en los ámbitos educativos y
sociales, ejecutando para ello, un método práctico, concreto, activo, con resultados
visibles y medibles como comunidad escolar, desarrollando el espíritu crítico y la
conciencia reflexiva.