PSICOLOGÍA EDUCATIVA:

PREGUNTAS SOBRE TRABAJO

POR ESCENARIOS
FERNANDO A. MONTEJO A.
FMONTEJO@POLIGRAN.EDU.CO
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS

competencia

elemento

indicador
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS

El inicio es la apertura de la
puerta: una pregunta
incitadora para invitar a
navegar los contenidos del
escenario
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS

El ENCUENTRO es el contacto
con ejercicios didácticos,
material adicional y una lectura
fundamental, que orienta para
alcanzar la competencia
planteada para cada escenario
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS
El ENCUENTRO es el contacto
con ejercicios didácticos,
material adicional y una lectura
fundamental, que orientan para
alcanzar la competencia
planteada para cada escenario
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS

El CIERRE son las conclusiones.

Ayuda a entender qué
deberíamos tener claro en este
punto, sobre el contenido
presentado en cada escenario
ESTRUCTURA DE LOS ESCENARIOS

¿dónde puedo ver las actividades

evaluativas????
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¿en este módulo hay

conferencias?
 TIPOS DE ACTIVIDAD EVALUATIVA
Entrega documento : escenario 4 y 7
Quiz y actividad de puntos evaluables:
escenario2, 3, 5 y 8

2 intentos
RÚBRICA EVALUACIÓN ESCENARIO 4

Texto base: lectura de soporte

prevista para el escenario 4