Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Comercio Internacional
Código: 102023
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 0 - Proceso de
exportación.

Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: jueves, 16
viernes, 3 de abril de 2020 de abril de 2020

Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados

de aprendizaje:

Reconocer los conceptos propios del comercio internacional como

escenario de oportunidades para el crecimiento social y económico a
nivel local, regional e internacional.

La actividad consiste en:

Individual:

1. Utilizando los contenidos que aparecen en el entorno de

aprendizaje para flexionar sobre la globalización y su implicación
en los procesos de comercio internacional.

2. Realizar en una página una infografía sobre el proceso de

exportación.

3. Enviar un pantallazo con la evidencia de su acceso a la plataforma

Legiscomex, para lo cual deben apreciar en un minuto este vídeo:

https://youtu.be/Rl4bmktXQNM

Los puntos 2 y 3 deben aparecer en un solo documento Word.

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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe: Revisar el material bibliográfico de

la unidad uno, lo que le permitirá obtener las herramientas necesarias
para el desarrollo de la actividad.

En el entorno de evaluación debe: Adjuntar el documento que

desarrolla la actividad del Fase 0.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

1. Un documento en que se describa de manera clara y demuestre no

solo la apropiación conceptual si no el análisis realizado y aportes
propios sobre:

 Participación argumentativa en el foro colaborativo.

 Infografía sobre el proceso de exportación.
 Pantallazo mostrando su ingreso a Legiscomex.

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo, tenga en cuenta las siguientes

orientaciones

 Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
 En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará
de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.
 Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

2
  Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.

En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta

actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el

plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos

como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención
realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la
referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo

académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante hace una reflexión académica y aportes
coherentes que se traducen en una participación argumentativa
Primer criterio de en el foro colaborativo.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 5 puntos
Participación
argumentativa en el Nivel Medio: El estudiante no hace una reflexión académica,
foro colaborativo. solo algunos aportes argumentativos en el foro colaborativo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 1 puntos y 2 puntos
representa 8
puntos del total Nivel bajo: El estudiante no hace una reflexión académica ni
de 25 puntos de la aportes coherentes para su participación argumentativa en el foro
actividad. colaborativo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos.

Nivel alto: El estudiante presenta una infografía sobre el proceso

Segundo criterio
de exportación.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Infografía sobre el entre 5 puntos y 10 puntos
proceso de
Nivel Medio: El estudiante presenta algunos elementos de la
exportación.
Infografía sobre el proceso de exportación.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 8 entre 4 puntos y 6 puntos
puntos del total
Nivel bajo: El estudiante no presenta la infografía sobre el
de 25 puntos de la
proceso de exportación.
actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 3 puntos

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 Nivel alto: El estudiante envía en el documento solicitado un
pantallazo mostrando su ingreso a Legiscomex.
Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 5 puntos y 10 puntos

Pantallazo Nivel Medio: El estudiante envía en el documento solicitado un

mostrando su pantallazo mostrando su ingreso a Legiscomex, pero no es
ingreso a claro.
Legiscomex. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 6 puntos
Este criterio
representa 9 Nivel bajo: El estudiante no envía en el documento solicitado un
puntos del total pantallazo mostrando su ingreso a Legiscomex.
de 25 puntos de la
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 3 puntos