Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
NÚCLEO ORIENTE
FACULTAD DE DERECHO
2DO SEMESTRE
TURNO NOCTURNO SECCIÓN A
CÁTEDRA: LÓGICA JURÍDICA Y LENGUAJE
LEN GUAJE
O RTO G RAF ÍA Y
G RAMÁT ICA
PROFESOR: INTEGRANTES:
Abg. Manuel Ledezma Graciela Beauperthuy C.I: 27.136.645
Verónica Ortiz C.I: 26.975.752
Raúl Peña C.I: 27.685.060
Albanis Arreaza. C.I: 27.948.792
Alfredo Peña C.I.: 18.765.770
Tipos de lenguajes
Lenguaje y comunicación
Gramática
Partes de la gramática
Una ortografía ideal debería tener una letra, y solo una, para cada
fonema, y viceversa. Pero tal correspondencia, por motivos históricos y de
diversa índole, no se produce en casi ninguna lengua, aunque el español es de
las que más se aproximan a ese ideal teórico.
El fonema labial sonoro puede ser representado por las letras b, y v, como
en barco y vela.
El fonema oclusivo velar sordo se puede transcribir con las letras c y k y con
el grupo qu, como en casa, kilómetro y quien.
El fonema fricativo velar sordo se puede representar con la letra j, o con la
letra g ante e, i, como en jardín, jerez, jirafa, jota, judía, gente y girar.
La “H”
La “Y”
Junto con las letras, se usan en la escritura otros signos que sirven para
indicar la pronunciación de las palabras y la entonación de los
enunciados, así como para facilitar la compresión de los textos escritos.
La ortografía establece como se han de emplear las letras y los signos
auxiliares de la escritura.
Consideraciones Generales:
a) Cuando una palabra que lleve una tilde o acento ortográfico en la letra
mayúscula, esta no deberá eliminarse, como es el caso de (ANTÁRTIDA,
Ángel, Óscar, etc.).
b) Siempre que las palabras comiencen con un dígrafo (Ch, Ll, Rr, Gu o
Qu). Ejemplo: (República de China, Ciudad de Guatemala, Canadá capital
Quèbec, Alberto Lleras).
ACENTUACIÓN
Llevan tilde las palabras agudas de más de una sílaba que terminen en vocal,
en -n o en -s. Ejemplos: colibrí, camión, parchís.
Llevan tilde las palabras llanas que terminan en consonante que no sea -n o -s.
Ejemplos: cárcel, árbol.
También llevan tilde las palabras llanas que acaban en -s si esta letra va
precedida de otra consonante. Ejemplos: fórceps, bíceps.
Que es el diptongo
Las palabras con diptongo llevan tilde cuando lo exigen las reglas generales de
la acentuación de las agudas, graves o llanas y esdrújulas. Ejemplos Bonsái,
recién, amáis.
En los diptongos formados por la vocal abierta tónica (a, e, o) y una cerrada
átona (i, u), o viceversa, la tilde se coloca siempre sobre la vocal abierta.
Ejemplos Adiós, después, cambié, náutico, murciélago, Cáucaso.
En los diptongos formados por vocales cerradas, la tilde se coloca sobre la
segunda vocal. Ejemplos Lingüística, cuídate, interviú.
Que es el triptongo
Acentuación grafica
Que es hiato
Un hiato es el encuentro de dos vocales abiertas ('a', 'e', 'o') o de dos vocales
cerradas ('i','u'). El hiato separa en sílabas distintas las vocales, ya que no
forman diptongo. La palabra 'caer', por ejemplo, tiene dos sílabas, 'ca' y 'er', ya
que las vocales 'a' y 'e' son vocales fuertes, y su unión no consituye un
diptongo, sino un hiato.Por otra parte, hay que tener claro que una 'h'
intercalada entre dos vocales no impide la formación de un hiato, como ocurre
en la palabra 'búho'.
-Hiato formado por dos vocales iguales. Sigue las reglas generales de
acentuación: créeme, chiíta, poseer, rehén.
-Hiato formado por dos vocales abiertas diferentes. Sigue las reglas generales
de acentuación: héroe, aorta, león, Jaén.
-Hiato formado por una vocal cerrada tónica y una abierta átona, con un
independencia de su orden, no sigue las reglas generales de acentuación, ya
que siempre se acentúa la vocal débil o cerrada: actúe, púa, evalúas, día,
sabía, reír, Raúl, laúd, maúlla, país, maíz, etc.
Los monosílabos, es decir, las palabras que tienen una sílaba, por regla
general no llevan tilde. Ejemplo:
Hay que tener en cuenta que a efectos ortográficos, son monosílabos las
palabras en las que, por aplicación de las reglas generales, se considera que
no existe hiato -aunque la pronunciación así parezca indicarlo- sino diptongo o
triptongo. Por eso, algunas palabras que antes se consideraban bisílabas
pasan ahora a ser consideradas monosílabas a efectos de acentuación gráfica,
por contener alguna de las secuencias vocálicas antes señaladas, y, como
consecuencia de ello, deben escribirse sin tilde
Que es la tilde
6. Dé (forma del verbo dar), frente a de (preposición o letra de): «Me encanta
que mi hijo me dé besos de esquimal».
Por otra parte, también se aplica esta tilde diacrítica a unas cuantas palabras
polisílabas, como los interrogativos y exclamativos cómo, cuándo, cuánto y (a)
dónde, que forman serie con los interrogativos y exclamativos qué, cuál, cuán,
quién.
Cuando nos encontramos ante una palabra compuesta de dos o más lexemas,
que se escriben sin guion, solo lleva tilde, si lo necesita según las reglas
generales de acentuación, el último componente. A saber:
a) El punto
b) La coma
En oraciones subordinadas:
a) Después de causales, condicionales, concesivas y temporales
antepuestas.
b) Ante subordinadas pospuestas ilativas (introducidas por así que, luego, de
ahí que), causales explicativas (introducidas por pues, ya que, porque, qué y
puesto que) y finales explicativas: Tuvimos que llevar dos coches, ya que al
final íbamos seis.
Puede aparecer tras puntos suspensivos (nunca delante de ellos) cuando estos
no cierran el enunciado.
Puede aparecer detrás del punto de una abreviatura.
Puede aparecer combinada con los signos de interrogación o de exclamación:
delante del de apertura (y con un espacio en medio) o tras el de cierre (y
pegado a él).
Puede aparecer después del signo de cierre de paréntesis, corchete, raya y
comillas cuando detrás de ellos continúa el enunciado.
d) Signos de interrogación
Al contrario de lo que sucede en la mayoría de lenguas del mundo, tanto los
signos de interrogación (¿?) como los signos de exclamación (¡!) en español
es obligatorio escribirlos al comienzo del enunciado y al final del mismo,
tal y como ocurre también, por ejemplo, con las comillas (","), los paréntesis( (,)
) o los corchetes ( [, ] ). Debes tener siempre presente que, si no utilizamos el
signo de apertura, se considera una falta de ortografía, por lo que es incorrecto
escribir en español oraciones como *Quieres un poco más de café?
Por otra parte, la Real Academia Española (RAE) establece que, después de
los signos tanto de interrogación como de puntuación no se puede escribir
un punto, puesto que dichos signos ya contienen el matiz necesario para
concluir un enunciado. Así, en el caso de los signos de interrogación, es
correcto enunciar oraciones como la siguiente: ¿Has reservado mesa en el
restaurante? y, en cambio, no sería correcto ¿Has reservado mesa en el
restaurante?.*
e) Signos de exclamación
Junto con los signos de interrogación (¿?) que hemos visto anteriormente, se
encuentran los signos de exclamación (¡!), utilizados en las oraciones para
expresar sentimientos y emociones tales como la sorpresa, el enfado, la
admiración, la alegría o el rechazo, entre otros muchos.
Por otra parte, es importante tener en cuenta que ambos signos, tanto el de
exclamación como el de interrogación, pueden combinarse entre sí,ya que un
mismo enunciado puede contener los valores interrogativos y exclamativos. En
estos casos, la RAE recomienda utilizan ambos signos, pero es preferible usar
primero el de exclamación y, para cerrar el enunciado, el de interrogación, tal y
como podemos observar en los siguientes ejemplos: ¿¡Pero qué ha pasado!?,
¿¡Qué estáis diciendo!?
f) Los paréntesis
Se usan:
a)
b)
Después del cierre de paréntesis, puede escribirse punto, coma, punto y coma
y dos puntos.
Cuando coinciden varios signos dobles de cierre tras una palabra, se disponen
en orden inverso al de su apertura: “No lo sé (¿por qué iba a saberlo?)”
El texto entre paréntesis tiene su propia puntuación.
g) Los corchetes
h) La raya
Para indicar las intervenciones o turnos de un diálogo, con una raya pegada
a la palabra o signo que le sigue.
En enumeraciones y esquemas, ante cada uno de los elementos que incluyen.
Se deja un espacio entre la raya y la palabra siguiente.
i) Las comillas
Hay tres tipos de comillas: « » las angulares, latinas o españolas; las inglesas
―__‖ y las simples ‗__‘.
Para enmarcar citas textuales. Si las citas son muy extensas, es preferible
cambiar de línea y sangrar el texto.
En la reproducción literal del pensamiento de los personajes en textos
narrativos.
a) Diéresis o crema
La diéresis o crema (¨) es un signo que se coloca encima de las vocales en las
siguientes ocasiones.
b) El guión
Es más corto que la raya. Se utiliza para dividir palabras a final de línea o
renglón y para formar ciertas palabras compuestas.
c) Barra
Barra (/). La barra propiamente dicha consiste en una línea diagonal que se
traza de arriba abajo y de derecha a izquierda. Se usa para sustituir a una
preposición en expresiones físicas, químicas, matemáticas, entre
otras; colocada entre dos palabras, o entre una palabra y un morfema, indica la
existencia de dos o más opciones posibles, forma parte de algunas
abreviaturas, para separar la mención de día, mes y año en la expresión
numérica de las fechas. En obras lingüísticas, la representación de los fonemas
y las transcripciones fonológicas se encierran entre barras. También se emplea
para separar los versos en los textos poéticos que se reproducen en línea
seguida. En matemáticas significa ‗dividido por‘, y en informática, se emplea
para separar las distintas páginas jerarquizadas de una dirección electrónica.
Barra doble (//). Señala el cambio de estrofa en los textos poéticos que se
reproducen en línea seguida, y para indicar el cambio de párrafo o el cambio de
página en las ediciones de textos antiguos que ofrecen información sobre la
disposición formal del original. En informática, separa la sigla del protocolo de
comunicación.
Barra inversa (\). Se usa en algunos sistemas operativos para separar los
nombres de los diferentes directorios o carpetas jerarquizados.
Barra vertical (|). Separa los distintos pies métricos que componen los
versos y marca la existencia de una pausa menor dentro de un enunciado.
Doble barra vertical (||). Se emplea en los diccionarios y otras obras de
carácter lexicográfico, para separar los distintos significados o acepciones de
las palabras o expresiones que se definen; en la edición de textos poéticos,
para señalar la cesura o pausa interior del verso determinada por el ritmo; y en
obras lingüísticas, para marcar la existencia de una pausa mayor dentro de un
texto.
d) Apóstrofe
e) Párrafo
f) Asterisco
g) Llaves
Para dividir las palabras al final de una línea se utilizará el guión, sirve para
dividir una palabra al final de renglón cuando no cabe en él completa, de
acuerdo con estas normas:
Telé- fono
Teléfo- no
Cuando hay que dividir una palabra al cambiar de renglón, se usa el guion.
Las normas generales recomiendan que para dividir las palabras a final de
línea se siga bien la división silábica, bien la división por constituyentes
(normalmente los prefijos).
Punto y seguido
Separa enunciados dentro de un párrafo. Quiere decir que se continúa
escribiendo a continuación del punto; la primera letra escrita en este
caso irá en mayúscula. Por ejemplo: «Historia de España. El
descubrimiento de América». Se denomina punto y seguido, nombre
más lógico y recomendable que el también usual de punto seguido.
Punto y aparte
Separa dos párrafos de contenido diferente dentro del texto. A
continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para seguir
las normas se debe colocar sangría a la primera línea de texto del nuevo
párrafo y comenzar en mayúscula. Se denomina punto y aparte, aunque
en algunas zonas de América se dice punto aparte.
Punto final
Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No es
correcta la denominación punto y final, creada por analogía de las
correctas punto y seguido y punto y aparte.1
También se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una
abreviatura. En este caso se escribe la abreviatura seguida del
punto y se continúa escribiendo de forma usual. Esta última clase de
punto no se aplica en determinadas abreviaturas como puntos
cardinales, acrónimos o medidas, que se consideran símbolos.
Coma «,»
La coma ( , ) es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del
enunciado. Se escribe sin dejar espacio de separación con el carácter que
precede, pero dejando un espacio con el carácter que sigue a continuación. Se
emplea para separar los miembros de una enumeración o sucesión, ya sean
palabras o frases, salvo los que vengan precedidos por alguna de
las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo:
María volvió a casa, hizo los deberes, cenó y se fue a la cama.
Luego de estudiado los aspectos más resaltantes sobre las reglas de ortografía
y gramática de nuestro idioma castellano podemos destacar la importancia de
hacer buen uso de la escritura, las mayúsculas, acentuación y signos de
puntuación para desarrollar de manera correcta una comunicación escrita
acorde con el nivel universitario en donde convivimos cotidianamente y que, en
un futuro lo llevaremos al plano profesional.
https://definicion.mx/ortografia/
http://prezi.com/hfueigmmcsqc/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0sha
re