Las principales características del campo profesional se apuntalan según la
opinión de los egresados, empelados y los especialistas lo que otorga principalmente para formar sujetos componentes, es decir, como los saberes teóricos, heurísticos y axiológicos necesarios para el desempeño de una profesión. Los ámbitos de un desempeño profesional permiten reconocer las principales fortalezas y sus debilidades de la formación profesional, el cual pueden identificar los principales saberes que llegan a requerir los egresados profesionales para un buen desempeño profesional. Para un profesional es muy importante que identifique si los ámbitos de su profesión llegan a ser dominantes, emergentes o decadentes para su estructura de su plan de estudio, donde sus principales ámbitos profesionales en donde el egresado llega a desempeñar las competencias adquiridas a lo largo de su formación profesional por el cual pueden ser concretos, como lo son en las escuelas, los hospitales, los laboratorios, el teatro entre otros espacios. Para poder ejercer sus planes, programas, procesos y sus políticas entre otras cuestiones. Es muy importante conocer los niveles en que se desarrolla el ejercicio profesional el cual se mide a través de escalas, las cuales se refieren a la magnitud o al alcance del ejercicio de las funciones desarrolladas por los profesionistas egresados. Trabajarlo con todas las características de un reporte científico tiene la finalidad de lograr el rigor y la seriedad que este estudio merece. Parte de la información generada de este análisis se incorpora a otros apartados de la fundamentación, así es proporcionada por los especialistas referente a la conceptualización de los especialistas, referente a la conceptualización de la disciplina sobre todo a los aspectos relativos a la frontera con otras o los saberes de punta que corresponde a los apartados de la Evolución de la disciplina y los Enfoques teóricos-metodológicos y Relaciones disciplinares del análisis de los fundamentos disciplinares.
EN QUE NOS APOYA EL DESARROLLO CURRICULAR
No apoya principalmente en el desplazamiento del curricular como algo dado por la administración educativa que es implantada por los centros de diversos con el cual para entenderlo principalmente como un proyecto abierto, flexible y cultural que está basado en la pluridad, en las diferencias, y en la diversidad de instituciones que se derivan en la exigencia de la diversidad de proyectos educativos o curriculares. También es basada en continuidad y progreso en los contenidos, en el equilibrio, en el tratamiento de áreas de aprendizaje y su principal persecución de objetivos comunes. Todo ello guiado por un acuerdo en la forma de trasladar las ideas a la acción, es decir, una coherencia en la acción docente y a los egresados para su carrera profesional. Nos ayuda mucho este tipo de información ya que sabemos cómo aplicarlo en nuestra vida profesional y principalmente sus elementos y sus características como aplicarlo ya que no solo es cuestión de una carrera profesional si no de saber en qué momentos utilizar cada uno de sus cuestiones y como saber resolverlos para un mejor desempeño en el campo laboral. No cambiara nada en cuestión de la información ya que es una información clara y precisa con el cual nos ayuda a identificarnos o nos ayudara en un futuro y sin algún problema identificarlo rápido y preciso. Las encuestas proporcionadas se me hacen muy claras ya que se recopila la información más importa que uno quiere que el encuestador sepa sobre los egresados la información más importante para ellos.
DMT: La molécula del espíritu (DMT: The Spirit Molecule): Las revolucionarias investigaciones de un medico sobre la biologia de las experiencias misticas y cercanas a la muerte