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CONOCIMIENTO

CIENTIFICO Y
POPULAR
NOMBRE: Carlos Fernando García Alcántar

NOMBRE DEL PROFESOR: Alfredo Álvarez Ortega.

INSTITUTO
GRADO PEDAGOGICO
Y GRUPO: 6to grupo A MEZTLI
¿Qué es el conocimiento científico?

El conocimiento científico es el conjunto de saberes comprobables dados por ciertos


gracias a los pasos contemplados en el método científico. Es decir, aquellos saberes que
se obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y verificable de los fenómenos de la
naturaleza.

El conocimiento científico se sustenta en evidencias y se recogen en teorías científicas:


conjuntos consistentes y deductivamente completos de proposiciones en torno a un tema
de interés científico, que lo describen y le dan una explicación verificable. Dichas teorías
pueden ser renovadas, modificadas o incluso sustituidas por otra en la medida en que sus
resultados o interpretaciones respondan de mejor manera a la realidad y sean cónsonos
con otros postulados científicos demostrados como ciertos.

A menudo se piensa que el conocimiento científico, así como el religioso o el místico, se


sustenta en la pura fe en la interpretación de los hechos; lo cual no es realmente cierto,
dado que a diferencia de los discursos mágicos, pseudocientíficos o religiosos,
la ciencia se sustenta en la comprobabilidad de sus apreciaciones, aplicando mecanismos
experimentales, repetibles y debidamente acotados.

Así, al contrario de lo que su significado común sugiere, una teoría científica no es


simplemente una hipótesis (“una teoría más”), sino una formulación compleja y completa
que otorga sentido a los resultados obtenidos de manera experimental. Cuando las leyes
científicas se demuestran y se integran en una perspectiva científica teórica, adquieren el
rango de Teoría.
¿Qué es conocimiento popular?

Por conocimiento popular o conocimiento común entendemos aquel tipo de saberes que
no provienen de fuentes formales y académicas, como ocurre con los saberes
institucionales (ciencia, religión, etc.), ni poseen una autoría determinada.

Pertenecen al común de la sociedad y son adquiridos directamente a partir de la


experiencia del mundo, fruto de la costumbre, del sentido común o de la vida comunitaria.
Es decir que se aprenden de manera espontánea, naturalizada.

De cierta forma, el conocimiento popular y el conocimiento vulgar vendrían a ser más o


menos sinónimos: ambos son formas del saber no oficial, que no requiere de
demostraciones lógicas, ni experimentales, ni argumentaciones racionales.

Sin embargo, es posible que por el término “popular” se entiendan también los saberes
ancestrales, de origen tribal o local, transmitidos de una generación a otra de manera oral.
Son conocimientos marginales respecto de los saberes escritos, académicos y científicos.

El conocimiento popular puede operar como una herramienta de entendimiento mutuo


entre individuos pertenecientes a comunidades distintas. También puede brindar un
terreno común para formar una identidad conjunta, especialmente cuando se refiere a
relatos, mitos y creencias, en los cuales suele haber fragmentos de una verdad histórica
compartida.
Características del conocimiento científico.

El conocimiento científico se sustenta en la investigación: la recopilación de datos a partir


de experiencias científicas previas, así como de procedimientos experimentales propios,
que al ser replicados bajo condiciones controladas, pueden ser comprendidos más
cabalmente.

El conocimiento científico se clasifica en dos categorías:

 Conocimiento tácito. Se trata de los conocimientos técnicos, tecnológicos o


teóricos que son propios de la persona, es decir, que forman parte de su
enciclopedia de mundo y de la perspectiva que le ha entregado la cultura a la que
pertenece. No son aprendidos formalmente mediante el estudio o la educación.
 Conocimiento explícito. Son aquellos conocimientos científicos formales,
especializados, que deben adquirirse mediante bibliografía, cursos formales o
instituciones educativas, ya que tienen que ver con el conocimiento científico
acumulado.
Características del conocimiento popular.

El conocimiento popular se transmite social y comunitariamente, o a partir de la


experiencia directa del mundo. Por ende, no requiere de estudios o preparación, ni puede
ser administrado por un grupo, como ocurre con los saberes institucionales.

En cambio, puede tener una validez limitada en los casos en que se cambie de


comunidad, o de región geográfica, ya que se trata, en el fondo, de una construcción
social. Sin embargo, no debe confundirse con el sentido común, que es una lógica afín
más o menos extendida dentro de la sociedad o de algún grupo dentro de ella.

Algunos ejemplos de conocimiento popular son:

 Los roles de género, es decir, lo que se entiende dentro de


una comunidad determinada que son las tareas típicas de un hombre y de una
mujer, o de un hombre y una mujer solteros, casados, etc.
 Las reglas de la seducción y del cortejo, que además de populares, varían
generacionalmente y no se encuentran escritas en ningún lado.
 Los relatos identitarios de una comunidad, como las épicas, las cosmologías e
incluso las leyendas urbanas.
OTROS TIPOS DE CONOCIMIENTO

Todos sabemos que existen otros tipos de conocimientos a parte de estos dos.

Otras formas de conocimiento son:

 Conocimiento científico. Se deriva de la aplicación del método científico. Se inicia


con hipótesis que surgen de la observación de la realidad, para poder así
demostrar mediante experimentos cuáles son las leyes que rigen el universo.
 Conocimiento empírico. Se adquiere mediante la experiencia directa, la repetición
o la participación. No requiere una aproximación a lo abstracto, sino que surge de
la observación de las cosas mismas.
 Conocimiento filosófico. Se desprende del pensamiento humano, en abstracto.
Emplea diversos métodos lógicos o de razonamiento formal, que no siempre se
desprende directamente de la realidad, sino de la representación imaginaria de lo
real.
 Conocimiento intuitivo. Se adquiere sin que medie un razonamiento formal. Surge
de manera rápida e inconsciente, fruto de procesos a menudo inexplicables.
 Conocimiento religioso. Está vinculado a lo místico y a la experiencia religiosa.
Son conocimientos que estudian el vínculo entre el ser humano y lo divino.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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