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Guía de trabajo

Objetivos de aprendizaje:

- Escribir y clasificar sustantivos (propios-comunes)


- Reconocer uso adecuado de artículos (definido-indefinido)
- Identificar género y número de una palabra
- Ordenar de manera gramaticalmente correcta una oración

Ítem I: Sustantivos

1. Inventa y escribe un sustantivo propio y uno común para cada imagen

SUSTANTIVO PROPIO

SUSTANTIVO COMÚN
2. Clasifica la siguiente lista de palabras en sustantivos propios y comunes.

casa Sustantivos Propios


Camila perro Andrés Sustantivos
Santiago comunes

baúl silla mochila Maipo Argentina


1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

Ítem II: Artículo

1. Lee y compara las oraciones, identifica y marca con una cruz la oración
correcta.

a) ______________ el música es entretenida

______________ la música es entretenida

b) ______________ Una aviones vuelan alto

______________ Unos aviones vuelan alto

c) _____________ Pablo viajó en un tren

_____________ Pablo viajó en un tren


d) _____________ Las palomas son aves

_____________ Los palomas son aves

e) _____________ La niño lee el diario

_____________ El niño lee el diario.

2. Escribe el artículo que falta en cada una de las oraciones. Observa el ejemplo.

Ejemplo: __LA____ mamá le cocinó una rica comida.

a) ___________ abuelita se comió todos ________________ plátanos.

b) ___________ teléfono no deja de sonar.

c) María se pinta ______________ uñas.

d) En ____________ calle estaban ______________ patines de Diego.

e) Laura le hace cariño a _____________ perros de ______________ plaza.

f) _____________ comida sana hace bien.

g) _____________ amigos de Marta están en ___________________ estadio.

Ítem III: Genero y número


1. Escribe al lado de cada palabra, el genero y número que corresponde. Observa el
ejemplo.
Palabra Genero Número
Zapatos masculino plural

Cama

Sueño
Bandera

Niños

Mesa

Helado

Manzanas

Perro

Ítem IV: Oraciones


1. Ordena las palabras y escribe la oración que corresponda. Observa el ejemplo

a) Fue a / su familia. / Diego / con / pasear

Diego fue a pasear con su familia___________________________________

b) Mucho / de terror. / Me / ver / gusta / películas

______________________________________________________________

c) Salió a / Camilo / perdió / su pelota. / y / jugar

______________________________________________________________

d) Perrito / comilón / Tengo un / y le / muy / jugar. / encanta

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e) Le / su cumpleaños. / A Javiera / un / regalaron / libro / para

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