Formato Actividad integradora

Instrucciones

Parte 1

Redacta un texto de por lo menos 500 palabras, en el cual hables de una experiencia muy significativa
que hayas tenido en tu vida (un viaje maravilloso, una aventura con un amigo o amiga, un gran evento
familiar) y ponle un título (por ejemplo: Mi mejor aventura del verano).
Este texto debe contener al menos 5 interjecciones, 5 metáforas y 5 analogías.

Presta atención a los accidentes y categorías

gramaticales, pues tu texto debe ser
coherente en cuanto al género, número,
tiempo gramatical, etc.

Parte 2

Una vez que hayas escrito el texto de la primera parte, completa la siguiente tabla donde
escribas, en otras palabras, las interjecciones, metáforas y analogías que utilizaste en el apartado
anterior (guíate con el ejemplo).

¿Qué quise decir

Interjecciones Metáforas Analogías
con esto?
Sus ojos me Que sus ojos
recordaban el cielo eran cálidos y
al ponerse el sol. amables.

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mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un
sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Parte 3
De nuevo, con base en el texto que escribiste en la Parte 1, completa la siguiente tabla con los
adjetivos y sustantivos que hayas escrito (guíate con el ejemplo). Toma en cuenta que los
sustantivos no suelen tener antónimos, pero puedes incluir ideas opuestas (ejemplo
compañerismo – competencia).

Sinónimo (todos los Antónimo (todos los

Sustantivo Adjetivo
que puedas) que puedas)
Excelente,
fantástico,
portentoso,
prodigioso, Natural,
estupendo, corriente,
Maravilloso
extraordinario, ordinario, poco
magnífico, interesante.
soberbio,
admirable,
fascinante.
Coche, auto,
Automóvil vehículo,
automotor.

Agrega tantas filas como creas necesarias,

dependiendo de tu texto, pero trata de incluir
todos los sustantivos y adjetivos que
utilizaste.

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Conclusiones
1. Analiza tu trabajo y responde a las siguientes preguntas:

 En el texto que desarrollé en la Parte 1, ¿es mi redacción clara y los accidentes y

categorías gramaticales son usados adecuadamente?
 De acuerdo con lo aprendido en el Curso, ¿ha mejorado mi ortografía?, ¿el escrito
que redacté tiene faltas de ortografía?
 ¿El lenguaje que empleo es más variado que antes?

2. Ahora menciona lo que has aprendido y cuál ha sido tu experiencia al redactar tu texto, lo que
se te facilitó, lo que se te hizo difícil/complicado o lo que crees que aún puedes mejorar.

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