ACTIVIDAD UNO

PRE-SABERES. MODELO DE COMPETENCIA PROFESIONAL EN EL INGENIERO

WILL ALEXANDER COLEY MONCADA

CÓDIGO: 1096220940
No. DE GRUPO: 203035_21

MARIA CRISTINA RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

 INTRODUCION

Para centrarnos en el contexto de la ingeniería es importante conocer su evolución, la cual ha ido

avanzando a la par con la historia del hombre, por ende, el ser humano ha sido hasta ahora la

única especie que se preocupa cada día en la búsqueda de conocimiento.

A continuación, apreciaremos el desempeño y la competencia profesional del futuro ingeniero.

 EL DESEMPEÑO Y LA COMPETENCIA PROFESIONAL EN EL FUTURO

INGENIERO

Cabe resaltar que estamos ante la presencia de un entorno mundial donde la tecnología avanza

impresionantemente y se requiere una formación básica suficientemente amplia que otorgue al

estudiante la capacidad de aprender y desenvolverse en el futuro. La importancia de la educación

superior y de las instituciones dedicadas a estas, cada día tienen más importancia, por esto en la

actualidad, las instituciones, en especial las facultades de ingeniería, enseñan a los estudiantes,

valores profesionales, actitudes, habilidades y conocimientos suficientemente sólidos que les

permitan introducirse exitosamente en un mundo que está en constante desarrollo, y que con una

cultura y disciplina propia de la educación, conforman un comportamiento integro hacia la labor

que desarrolla el profesional. Por eso las instituciones o Universidades deberán centrarse en

lograr que el estudiante adquiera las destrezas necesarias para contribuir al desarrollo en el

mundo actual y ser competente implementando y llevado a practica los siguientes pilares:

Aprender a conocer: Este pilar consiste en aprender a conocer el mundo que nos rodea, al

menos lo suficiente, de preparar a un profesional para que pueda enfrentar situaciones y

problemas que ahora no existen pero que existirán en un futuro, por ende, un egresado de la

educación superior debe saber prever el futuro desarrollo y estar preparado para lo que suceda.

Aprender a hacer: Consiste en poner en práctica sus conocimientos a fin de adquirir no sólo una

calificación profesional, sino una competencia que capacite a la persona para hacer frente a gran

número de situaciones y a trabajar en equipo.

Aprender a ser: Plantea que todas las personas debemos estar en condiciones, de elaborar un

juicio propio, y poder determinar por sí mismos qué debemos hacer en las diferentes
circunstancias de la vida, ya que el ingeniero debe ser capaz de mitigar todo daño causado al

medio ambiente producido por el desarrollo tecnológico y así preservando el aspecto ecológico.

Aprender a convivir: Este aprendizaje está relacionada con el trabajo en equipo, donde el

ingeniero debe poseer una adecuada competencia comunicativa, donde el principal fundamento

es el dialogo como medio de solución de problemas a modo que este, deberá tener valores y

actitudes donde su resultado será un profesional competente y a la vez competitivo.

¿Considera que las competencias de la ingeniería están relacionadas con la búsqueda de

soluciones a problemas? ¿Por qué?

Considero que la ingeniera si aporta a la resolución de problemas, toda vez que las competencias

que la conforman van encaminadas a la búsqueda de soluciones, ya que en la misma el

profesional se encuentra capacitado para resolver las dificultades que se puedan presentar a lo

largo de su trayecto profesional, toda vez que como futuros ingenieros debemos estar capacitados

para pensar en términos analíticos y objetivos para lograr enfocar los problemas de manera

sistemática y metódica, y de esta manera estar preparados para los cambios tecnológicos que se

ven a diario y así poder contribuir, ser competentes y competitivos en el campo. La ingeniería se

divide en diferentes ramas donde una cada de ellas, esta enfocada en la búsqueda diaria de

soluciones para el beneficio de la sociedad, y, por ende, cada día está en búsqueda de

conocimiento. Para lograr resolver las incógnitas la ingeniería tiene diferentes métodos que son

usados por los profesionales en la búsqueda de soluciones y son: identificar el problema,

recopilación de información necesaria, búsqueda de soluciones creativas, pasar de la idea a un

diseño, evaluación y selección de la solución, preparación de informes, planos, especificaciones y

por último la implementación del diseño, las cuales permiten buscar soluciones creativas y tener

un mejor control de los errores y corregirlos a tiempo.

URL Podcast

https://voicespice.com/Player.aspx?c=p&h=3314E365&j=C8593

CONCLUSION
¿Qué conocimiento se adquirió en el desarrollo de la actividad?

Por medio de este trabajo podemos concluir la importancia de las competencias que adquiere el

futuro ingeniero en la búsqueda de soluciones a problemas haciendo énfasis en los 4 pilares de la

educación.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Infante Gil, Cindy Natalia (2014). El método De Ingeniería para solución de problemas.

Recuperado de https://prezi.com/c_dggk9jmeuh/el-metodo-de-ingenieria-para-solucion-de-

problemas/

[La forma de resolver problemas del Ingeniero]. Recuperado de

http://cmap.upb.edu.co/rid=1235707420913_909293883_3555/Laformaingenierilderesolverprobe

lmas02.pdf

Molina, A. (2014). Didáctica de la ingeniería: fundamentos teóricos y metodológicos (curso 18).

(p. 15-23). Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?

ppg=15&docID=3219490&tm=1532373244451