Laboratorio, curva de aprendizaje

Carlos Dario Ortega Medranoa

a
Docente Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura, Corporación Universitaria del Caribe, Sincelejo, Colombia.
carlos.ortegam@cecar.edu.co, Cel: 3046682305 Dir: 16 D # 33 - 25

GERMAN JOSE NADER ABAD b.

e
Docente de la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura, Corporación Universitaria del Caribe, Sincelejo,
Colombia
german.nader@cecar.edu.co

1. ¿En qué consiste el proceso de Cocreación según lo señalado por el autor del artículo?

La Cocreación consiste en la creación de nuevos pensamientos a través de recuerdos,

experiencias o conocimientos para crear una combinación de estímulos (Cocreación) y crear

una reexperiencia alterada de un acontecimiento un nuevo conocimiento o pensamiento un

estímulo inmediato con significado para el individuo.

2. Explicar con sus propias palabras ¿En qué consiste la fase constructiva y la fase elaboraría

propuestas por Daniel Schacter y Donna Addis? Describir un ejemplo que explique las

fases.

El concepto desarrollado por Daniel y donna refuerzan el concepto de Cocreación, con

respecto a la fase de elaboración consiste en imaginar y recordar para la elaboración de ideas y

detalles.

Y cuando se habla de fase constructiva hace referencia cuando se necesita desarrollar

un suceso sea pasado o futuro. Esto mediante la recuperación de información o detalles en la

memoria del individuo. En el caso de las tareas futuras requieren de la combinación de los

detalles de diferentes acontecimientos pasados de modo que creen un nuevo acontecimiento

futuro.
Ejemplo:

Las estaciones de servicio móvil. Cuando llegas a una estación de gasolina a abastecer

tu vehículo, pero ejemplo los empleados te ofrecen más productos para el vehículo con una

buena presentación, también realizan promociones, acumulación de millas estrategias que

trabajan con el neuromarketing y hacen que el consumidor exprese esto como un servicio de

calidad, lo que hace que prefiera esa estación de servicio por encima de otras.

3. ¿Por qué el autor considera las metáforas como parte importante al elaborar

procesos de Cocreación? ¿Qué beneficios traen estos al desarrollo social sostenible

de las empresas?

Las metáforas son parte importante de los procesos de Cocreación debido a que

mediante ella se puede cuestionar lo que el individuo acepta a ciegas permitiendo nuevos

estímulos para implementar y desarrollar formas de pensar.

Los veneficios que este trae al desarrollo social, debido a que este interactúa con los

consumidores para generar ideas y ayudando a alcanzar los objetivos personales. Ayuda en el

sentido de que el rol del producto o la empresa contribuyen a las metas y valores de la vida por

ejemplo un impacto al medio ambiente creando productos biodegradables. Dando así la idea

de las consecuencias de usar este producto y si el cliente se encuentra satisfecho de esas

consecuencias.