PRODUÇÃO TEXTUAL

INTERDISCIPLIN
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TEMOS PRONTO 38
99731 1685 ZAP

CURSO: Serviço Social

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Serviço Social
Curso: Serviço Social Semestre: 2º / 3º
Disciplinas:  Estatística e Indicadores Sociais
 Acumulação Capitalista e Desigualdade Social
 Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do
Serviço Social
I
 Formação Social, Histórica e Política do Brasil
Professores  Hallynnee Héllenn Pires Rossetto
 Nelma dos Santos Assunção Galli
 Paulo Aragão
 Altair Ferraz Neto
Competências: Articular os conceitos das disciplinas do semestre a fim de
desenvolver o entendimento do Serviço Social sobre os impactos da
reforma trabalhista no mundo atual do trabalho.
Habilidades: Ao concluir as etapas propostas, você deverá ser capaz de elaborar
uma palestra com base nas tarefas propostas a respeito dos
impactos da reforma trabalhista no mundo atual do trabalho.
Objetivos da A produção textual é um procedimento metodológico de ensino
Aprendizagem:
aprendizagem que tem por objetivo:
 Elaborar uma palestra a respeito dos impactos da reforma
trabalhista no mundo atual do trabalho.

Prezados alunos,
Sejam bem-vindos a este semestre!

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática “Trabalho,
riqueza e desigualdade no Brasil: uma análise na ótica do Serviço Social”. Escolhemos esta temática para
possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
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Inicialmente, é importante que vocês realizem a leitura atenta da situação descrita para, na
sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas subsequentes de modo a organizarem
suas ideias para a conclusão, com qualidade, deste trabalho.

ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

Leitura e interpretação da SGA
Por meio da leitura da SGA e, também, da situação-problema destacada, você deve se colocar
no lugar do assistente social que foi convidado a ministrar uma palestra.

Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

Situação-problema:
Considere que você é um/uma assistente social e foi convidado por uma universidade local para
ministrar uma palestra sobre os impactos da reforma trabalhista no mundo atual do trabalho. Nessa palestra,
você deverá abordar alguns temas pertinentes às mudanças oriundas dessa reforma e seu impacto na sociedade
atual, tais como: riqueza, desigualdade, desemprego, acumulação, nas relações capital x trabalho.

Para o desenvolvimento da palestra, você deverá efetuar a leitura e análise do artigo a seguir:

BALTAR, Carolina Troncoso; ROLIM, Lilian Nogueira. Desigualdade e vulnerabilidade no mundo do

trabalho. In: KREIN, D.; GIMENEZ, Denis Maracci; SANTOS, Anselmo Luis dos. Dimensões críticas
da reforma trabalhista no Brasil. Campinas – SP: Curt Nimuendajú, 2018. 243 – 275. Disponível
em: <https://www.eco.unicamp.br/images/arquivos/LIVRODimensoes-Criticas-da- Reforma-Trabalhista-
no-Brasil.pdf>. Acesso em: 13 dez. 2019.

Lembre-se que sua palestra será transmitida por uma rede local de TV. Dessa forma, você precisa
construir sua apresentação com base, obrigatoriamente, nos tópicos a seguir:

Tarefa 1: Estatística e Indicadores Sociais.

A tabulação é a sistematização dos dados coletados para a análise de forma a torná-los

organizados e inteligíveis possibilitando a execução do tratamento necessário para que se atinjam os objetivos
previamente traçados (KERNKAMP, SAMPAIO e GARCIA, 2013, p. 80).
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Dessa forma, após os dados tabulados, é importante realizar a análise e interpretação deles. A
tabela 1, a seguir, apresenta as taxas da situação do mercado de trabalho por regiões.

Tabela 1 – Dados gerais por região

Fonte: BALTAR e ROLIM, 2018, p. 258. Com

base na tabela, responda as questões a seguir:

A) Qual região tem a maior e a menor população em idade ativa (PIA), respectivamente? B) Qual

região tem a maior e a menor taxa de desemprego?

D) Com base na tabela e no texto de apoio, produza um texto curto, de no máximo 15 linhas,
apresentando uma análise dos principais aspectos presentes na tabela, levando em consideração as taxas de
desemprego, taxa de participação, distribuição de renda.

Tarefa 2: Formação Social, Histórica e Política do Brasil.

Na compreensão histórica e política da sociedade brasileira, é fundamental passar pelo mundo

do trabalho e suas transformações. Por isso, desenvolva no texto, um argumento histórico que entenda o papel
do trabalho no processo de formação social e política brasileira a partir de 1889 (nosso período republicano),
até o contexto atual. Conclua a argumentação dizendo dos impactos que as transformações políticas sobre o
mundo do trabalho exercem atualmente. Você pode utilizar o próprio texto de referência como condutor da
resposta, assim como materiais complementares de fontes científicas, devidamente referenciadas.
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Tarefa 3: Acumulação Capitalista e Desigualdade Social.

Tendo como referência o artigo “Flexibilização das relações de trabalho: insegurança para os
trabalhadores”, indicado nas orientações desse trabalho, elabore um texto crítico e argumentativo, inferindo
como a reforma trabalhista intervirá na precarização das relações de trabalho e como contribuirá para a
acumulação capitalista.

Tarefa 4: Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I

De acordo com os seus conhecimentos e o que você pôde refletir sobre os fundamentos
históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social, desenvolva, nessa parte do trabalho, os
argumentos que apontem como o/a assistente social pode abordar as questões relativas ao universo
do trabalho, tanto histórica quanto atualmente.

...
ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO

Para a formatação e envio do trabalho, sigam as orientações descritas no que segue:

 O trabalho deve ser realizado em grupos com no mínimo 2 e, no máximo, 7 integrantes. Ao formar o
grupo, um aluno deverá ficar responsável pelo cadastro do grupo no portfólio. Somente após o
cadastro o grupo deverá enviar o trabalho. Assim, apenas um aluno deverá cadastrar o grupo e enviar o
trabalho do seu grupo.
 O trabalho final que será postado no ambiente virtual de aprendizagem deve conter de 06 até, no
máximo, 10 páginas (considerando-se apenas a produção textual em si, com introdução,
desenvolvimento e conclusão, excetuando-se os elementos pré e pós-textuais).
 A produção textual deverá ser construída em forma de um relatório descritivo que deverá ser postado
em seu ambiente virtual. Este relatório deverá ser redigido na seguinte estrutura: capa; folha de
rosto; introdução; desenvolvimento com a descrição detalhada para cada uma das tarefas propostas;
conclusão; e referências, contemplando os estudos realizados no primeiro e segundo momento
propostos.
 A produção textual deve ser elaborada conforme as normas da ABNT. Mais informações a respeito
das normas para elaboração do trabalho acessem a Biblioteca Digital, no item “Padronização”,
escolhendo a opção “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.
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 O trabalho deve contemplar a seguinte estrutura:
 Introdução (máximo 1 lauda): Parte da produção textual na qual vocês devem
apresentar a finalidade e os objetivos do trabalho.
 Desenvolvimento (mínimo 4 laudas): Parte da produção na qual vocês devem apresentar
as tarefas 1, 2, 3 e 4.
 Considerações Finais (máximo 1 lauda): Parte final da produção textual na qual vocês devem
refletir sobre os estudos realizados durante o desenvolvimento do trabalho.
 Referências.
 O trabalho deverá ser postado no portfólio, na pasta específica, no prazo estipulado no
Colaborar.
 Em caso de dúvidas para elaboração do trabalho, vocês deverão buscar orientações na sala do tutor.
Lembrem-se de que o seu tutor eletrônico poderá postar informações importantes na sala do tutor para
orientar o desenvolvimento deste trabalho.

Importante: A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos
idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da Internet. Os trabalhos plagiados
serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Além disso, não serão aceitos, sob nenhuma
hipótese, trabalhos enviados em formato PDF.

Estamos inteiramente à sua disposição para esclarecer dúvidas. Você pode solicitar ao seu Tutor(a)
orientações e auxílio ao seu trabalho. Esperamos que aproveitem essa etapa dos seus estudos!

Bom trabalho a todos!

Equipe de professores.