Fecha:

Grado: 10 Asignatura: Ciencias sociales. Periodo: II IH: 4 Duración: 4

Contenido
MULTICULTURALIDAD Y DISCRIMINACION.
Conceptual:

Propósito de la clase:
Identificar las formas de discriminación social, su origen y las consecuencias que generan en las sociedades actuales.
(Objetivo)

Explica, mediante un debate, la diversidad cultural y étnica de las

Evidencia de Aprendizaje:
sociedades actuales lo constituye una riqueza para la vida en Evaluación: Exposiciones.
Habilidad:
comunidad.
Etapas de la clase ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Tiempo
Canción : YO SOY EL INDIO- Diomedes Díaz
INICIO 15 minutos
Lluvia de ideas.
Descripción de la actividad.

Lectura de documento
Desarrollo de guía de trabajo sobre:
Formas de discriminación social.
DESARROLLO 100 minutos
Diversidad cultural y étnica en las sociedades actuales.
Constitución Política y diversidad cultural en Colombia.

CIERRE Exposiciones sobre grupos étnicos colombianos. 60

Materiales y recursos
Textos ,periódicos, consultas.
de aprendizaje.
Conclusiones y/o
observaciones.
Zenaida Pérez González
DOCENTE APROBACIÓN COORDINACIÓN

Propósito de la clase:
(Objetivo)
 Fecha:
Grado: 10 Asignatura: Ciencias sociales. Periodo: II IH: 4 Duración: 4
Contenido
Conceptual:

Propósito de la clase:
(Objetivo)

Evidencia de Aprendizaje:
Evaluación:
Habilidad:

Etapas de la clase ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Tiempo

INICIO
Descripción de la actividad.

DESARROLLO

CIERRE

Materiales y recursos
de aprendizaje.
Conclusiones y/o
observaciones.
DOCENTE APROBACIÓN COORDINACIÓN