PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLIDA DEL PERÚ

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SEMINARIO DE SOCIOLOGÍA URBANA

Planificación urbana, comercio ambulatorio y conflicto social.

INFORMACIÓN GENERAL

Área Académica : URBANISMO

Código : URB208
Semestre : 2020-1
Número de Créditos : 3
Profesores del curso : Themis Castellanos / Pablo Vega Centeno S.L.
Investigadores Invitados : Linus Vanhellemont (KUL Leuven – Bélgica) / Lema Jaber (Universidad
de Milano-Bicocca)
Horas de teoría : 2 (viernes de 9 a 11am)
Horas de práctica : 2 (viernes de 11am a 1pm)
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Conforme a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación y la Superintendencia

d   Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) dictados en el marco de la
emergencia sanitaria para prevenir y controlar el COVID-19,  la universidad ha decidido iniciar
las clases bajo la modalidad virtual hasta que por disposición del gobierno y las autoridades
competentes se pueda retornar a las clases de modo presencial. Esto involucra que los
docentes puedan hacer los ajustes que resulten pertinentes al sílabo atendiendo al contexto en
el que se imparten las clases.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Las metrópolis de América Latina experimentan en el presente siglo un proceso de

consolidación y densificación urbanas sobre la base de marcadas desigualdades sociales que se
fueron forjando el siglo pasado. En este contexto, en lo referente a las actividades laborales,
se ha producido un notable incremento de la llamada economía informal, que gana en
densidad de uso en los espacios públicos en torno a centros de abasto de la ciudad.

Las políticas urbanas recientes, bajo la inspiración de enfoques neoliberales, se han abocado al
reordenamiento de espacios públicos dominados por el comercio ambulatorio generándose
situaciones de conflicto, donde se hace evidente que los responsables de la gestión pública
tienen un escaso manejo del entramado social, económico y político en que el comercio
ambulatorio opera en las ciudades de América Latina.

Si se aspira dar soluciones eficientes para el ordenamiento de la ciudad, es indispensable que

exista una mejor comprensión de las redes territoriales y formas de relación con el poder
político que han establecido los comerciantes, así como los imaginarios colectivos generados
en sus prácticas cotidianas.

OBJETIVOS

Objetivo general:

2
El estudiante adquirirá competencias metodológicas en la recolección de información y análisis
de las lógicas de ocupación de los trabajadores de la calle con el fin de generar herramientas al
servicio de políticas de ordenamiento del uso del espacio urbano

Objetivos por unidad:

Al concluir cada unidad los alumnos serán capaces de:

Unidad 01: Introducción.

 Entender las especificidades del proceso urbano de Lima y el rol que adquiere el
comercio ambulatorio en la economía urbana
Unidad 02: Comercio ambulatorio, imaginarios y planificación urbana

 Utilizar para el análisis de estos temas urbanos los enfoques teóricos contemporáneos
 Identificar diferentes tipos de desigualdad social que ocurren en estos temas urbanos
Unidad 03: Estudio de caso: el conflicto del Mercado de La Parada

 Observar y recolectar información pertinente respecto a comerciantes informales y sus

imaginarios colectivos
 Sistematizar información para realizar un adecuado análisis
 Analizar la información recogida aprovechando la teoría recibida
 Elaborar afiches A0 y pequeños cuadernos (briefings) como producto síntesis del
análisis realizado
 Preparar propuestas de artículos breves de investigación (3,500 palabras) en base al
material recogido.
CONTENIDO

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Unidad 01: Introducción:
Introducción a las Exposición del contenido Disposición para recibir y
características específicas del propiciando la participación entender los contenidos del
proceso urbano de Lima de los alumnos curso.

Unidad 02: Comercio ambulatorio, imaginarios y planificación urbana

Enfoques analíticos Exposición de los contenidos Participación activa de los
contemporáneos para teóricos del curso y revisión estudiantes como
aproximarse a problemas de casos. expositores y comentaristas,
urbanos específicos como la Exposiciones semanales de afinando su capacidad de
economía informal, los textos obligatorios de los comunicación gráfica y oral
imaginarios urbanos y la participantes del curso.
planificación

Unidad 03: Estudio de caso

3
 Ejercicio de investigación,
levantando información de
campo sobre los imaginarios
del comercio ambulatorio
Desarrollo de entrevistas y
registros etnográficos que
luego serán objeto de
sistematización y desarrollo
analítico
Capacidad de trabajo de
campo y analítico
permanente.
Disposición y compromiso a
trabajar en grupo

METODOLOGÍA

El curso se estará conformado por sesiones teóricas, donde se presentarán una serie de
contenidos así como diversas experiencias y ejemplos que permitan comprender las temáticas
desarrolladas.

Durante la primera parte del curso, las prácticas complementarán la teoría mediante la
discusión de textos.

La segunda parte estará abocada al levantamiento de información de campo y su posterior

análisis, por lo que se generarán competencias en métodos etnográficos y de entrevistas a
profundidad.

Entrenamiento práctico en el estudio de imaginarios y su relación con la planificación

El curso se articulará con el proyecto de investigación “El poder de los imaginarios en los
conflictos urbanos” dirigido por el Dr. Linus Vanhellemont con el apoyo de la arquitecta
Lema Jaber.
Aprovechando su marco metodológico, los estudiantes se organizarán en grupos a fin de
realizar levantamientos etnográficos y entrevistas a profundidad, que luego serán
analizadas en colectivo.

EVALUACIÓN

La evaluación del curso será continua y considerará las siguientes notas:

Exposición de lecturas y participación en clase (10%)
Examen Parcial (20%)
Trabajo de Campo (40%)
Documento final (30%)

Cada estudiante realizará una exposición de una lectura obligatoria. Asimismo, cada estudiante
será comentarista de dos lecturas a lo largo del curso. Los textos e indicaciones se compartirán
al inicio del curso.

4
BIBLIOGRAFÍA

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mercado’. Investigaciones Sociales, 6(9), 207–226. https://doi.org/10.15381/is.v6i9.8084

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Recursos

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estadisticas