UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y DE ENERGIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura: Diseño de Elementos de Maquinas I

1.2 Código: M0733
1.3 Condición: Obligatorio
1.4 Pre requisito: Mecánica de Materiales II
1.5 N° de horas de clase: 5 horas. 3T / 2P
1.6 N° de créditos: 4
1.7 Ciclo: VII
1.8 Semestre Académico: 2019-A
1.9 Duración: 17 semanas, 85 horas
1.10 Docente: Ing. Alfonso Caldas Basauri

II. SUMILLA: Su contenido: Naturaleza, propósito y contenido

La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad, es de carácter
obligatorio, siendo de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito dotar al
estudiante de competencias relacionadas a los procesos de diseño y cálculos de
elementos de máquinas industriales de todo tipo dentro del marco constructivista –
conectivista; Comprende las siguientes unidades de aprendizaje:
1. Unidad I: Uniones soldadas
2. Unidad II: Uniones atornilladas.
3. Unidad III: Unión entre ejes y cubos.
4. Unidad IV: Acoplamientos.

III. COMPETENCIAS:

3.1 COMPETENCIA GENERICA:

Diseña y Calcula elementos de equipos y máquinas industriales, contrastando
con las Normas Técnicas Nacionales e Internacionales en el desarrollo
tecnológico e industrial del país.
 3.2 COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIAS
Diseña y calcula uniones
soldadas de acuerdo a Normas
Técnicas, Nacionales e
Internacionales, validando
problemas teóricos y reales.
Diseña y calcula uniones
atornilladas de acuerdo a
Normas Técnicas, Nacionales e
Internacionales, validando
problemas teóricos y reales.
Diseña y calcula uniones entre
ejes y cubos de acuerdo a
Normas Técnicas nacionales e
internacionales, validando
problemas teóricos y reales.
Diseña y calcula
acoplamientos de acuerdo a
Normas Técnicas y catálogos
de fabricantes nacionales e
internacionales, validando
problemas teóricos y reales.
CAPACIDADES ACTITUDES
1. C E-A: Analiza las uniones soldadas y
plantea soluciones técnicas – económicas, Valora la importancia
en un contexto de una realidad industrial. del diseño y cálculo de
2. C E-A: Resuelve y plantea soluciones la soldadura, en los
técnico económicas, en las uniones elementos de equipos y
soldadas y elabora las especificaciones máquinas industriales.
técnicas.
3. C I-F: Contrasta las soluciones
encontradas con Normas Técnicas y
propone soluciones.
1. C E-A: Analiza las uniones
atornilladas y plantea soluciones
técnicas– económicas, en un contexto de Reconoce la
una realidad industrial. importancia del diseño
2. C E-A: Resuelve y plantea soluciones
y cálculo de las uniones
técnico económicas, en las uniones
atornilladas, para la
atornilladas y elabora las especificaciones
técnicas. sujeción de elementos
3. C I-F: Contrasta las soluciones de máquinas.
encontradas con Normas Técnicas y
propone soluciones.
1. C E-A: Analiza las uniones entre ejes y
cubos y plantea soluciones técnicas–
económicas, en un contexto de una Valora la importancia
realidad industrial. del diseño y cálculo de
2. C E-A: Resuelve y plantea soluciones
las uniones entre ejes y
técnico económicas, en las uniones entre
cubos, para la
ejes y cubos y elabora las
especificaciones técnicas. transmisión de
3. C I-F: Contrasta las soluciones movimiento.
encontradas con Normas Técnicas y
propone soluciones.
1. C E-A: Analiza las transmisiones con Reconoce la
acoplamientos y plantea soluciones importancia del diseño
técnicas– económicas, en un contexto de y cálculo de los
una realidad industrial. acoplamientos, en la
2. C E-A: Resuelve y plantea soluciones conexión entre ejes de
técnico económicas, en las transmisiones transmisión de
con acoplamientos y elabora las movimiento.
especificaciones técnicas.
3. C I-F: Contrasta las soluciones
encontradas con Normas Técnicas y
propone soluciones.
IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad N°1: UNIONES SOLDADAS

Duración: 4 semanas
Fecha de inicio: 25-03-19 Fecha de término: 17-04-19
1. Analiza las uniones soldadas y plantea soluciones
técnicas – económicas, en un contexto de una realidad
C E-A industrial.
2. Resuelve y plantea soluciones técnico económicas, en
CAPACIDADES DE LA UNIDAD
las uniones soldadas y elabora las especificaciones
técnicas.
CIF 3. Contrasta las soluciones encontradas con Normas
Técnicas y propone soluciones.
CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Forma su grupo de trabajo y elige un tema de investigación relacionado con los cursos del VII ciclo,
establece las metodologías y estrategias para la obtención de la información, selecciona los
materiales y quipos para el desarrollo del trabajo de investigación formativa.
Formula el problema y objetivo general y específicos así como las hipótesis que dan solución a su
problema.
Elaboran un plan de trabajo y redactan el fundamento teórico para el desarrollo del trabajo de
investigación formativa.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO
CONTENIDO INDICADORES
SEMANA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
Define y clasifica las Compara
Normas Técnicas Normas Técnicas definiciones Contrasta la definición
1 Nacionales e Nacionales e de Normas de la Norma Técnica en
Internacionales Internacionales. Técnicas y su aplicación.
Códigos
Análisis de Estima los diversos Valida que los
Cargas y tipos de cargas y esfuerzos estén Calcula las cargas y los
2 Esfuerzos en esfuerzos. dentro de los esfuerzos resolviendo
cordones de ratios de problemas.
seguridad.
soldadura.
Reconoce la Identifica y Analiza y resuelve
Cordones de aplicación de la plantea la problemas de uniones
3
soldadura de filete. soldadura de filete soldadura de soldadas y elabora sus
filete. especificaciones técnicas.
Recomendaciones Contrasta los valores Analiza los
Generales de calculados con las de criterios para
acuerdo a la las recomendaciones determinar el Analiza y Resuelve la
4
práctica generales. tipo y tamaño práctica calificada.
profesional. de la soldadura
a emplear.
Unidad N°2: UNIONES ATORNILLADAS
Duración: 4 semanas
Fecha de inicio: 22-04-19 Fecha de término: 15-05-19
1. Analiza las uniones atornilladas planteando soluciones
técnicas– económicas, en un contexto de una realidad
C E-A industrial.
CAPACIDADES DE LA UNIDAD 2. Resuelve y plantea soluciones técnico económicas, en
las uniones atornilladas, elaborando las especificaciones
técnicas.
CIF 3. Contrasta las soluciones encontradas con las Normas
Técnicas y propone soluciones.
CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Determinan los antecedentes del trabajo de investigación
Establecen los modelos matemáticos y estadísticos del trabajo de investigación.
Procesan los materiales y equipos elegidos para el trabajo de investigación formativa.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
SEMANA INDICADORES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Compara Analiza y resuelve
Uniones Define, clasifica las definiciones de problemas de
atornilladas con uniones atornilladas uniones uniones atornilladas
5y6
empaquetadura con empaquetadura. atornilladas con y elabora sus
Normas Técnicas. especificaciones
técnicas.
Uniones Analiza los criterios
atornilladas sin Contrasta los valores para determinar el
empaquetadura, calculados con las de tipo y tamaño de Analiza y Resuelve la
7
metal – metal y las Normas Técnicas. las uniones práctica calificada.
torques de ajustes atornilladas metal
metal.
8 EXAMEN PARCIAL

Unidad N°3: UNIÓN ENTRE EJES Y CUBOS

Duración: 4 semanas
Fecha de inicio: 20-05-19 Fecha de término: 12-06-19
1. Analiza las uniones entre ejes y cubos, planteando
soluciones técnicas – económicas en un contexto de una
C E-A realidad industrial.
CAPACIDADES DE LA UNIDAD 2. Resuelve y plantea soluciones técnico económicas en las
uniones entre ejes y cubos, elaborando las especificaciones
técnicas.
C IF 3. Contrasta las soluciones encontradas con las Normas
Técnicas y propone soluciones.
CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Construyen el prototipo del trabajo de investigación.
Elaboran el esquema Experimental y realizan las pruebas del trabajo de investigación.
Analizan y redactan el trabajo de investigación formativa.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
SEMANA INDICADORES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Valida que los
Estima los diversos esfuerzos estén Calcula los esfuerzos
9 Esfuerzos en Ejes tipos de cargas y dentro de los resolviendo
esfuerzos. ratios de problemas.
seguridad.
Valida que los
Reconoce la aplicación cálculos estén Calcula los ejes
10 y 11 Calculo de Ejes de los ejes dentro de los resolviendo
ratios de problemas.
seguridad.
Formula los
Contrasta los valores criterios para Analiza y Resuelve la
Cubos y chavetas calculados con las de determinar el práctica calificada.
12
las Normas Técnicas. tipo y tamaño de
los cubos y
chavetas.

Unidad N° 4: ACOPLAMIENTOS
Duración: 4 semanas
Fecha de inicio: 17-06-19 Fecha de término: 10-07-19
C E-A 1. Analiza las transmisiones con acoplamientos y plantea
soluciones técnicas– económicas, en un contexto de una
realidad industrial.
2. Resuelve y plantea soluciones técnico económicas, en las
CAPACIDADES DE LA UNIDAD transmisiones con acoplamientos y elabora las
especificaciones técnicas.
C IF 3. Contrasta las soluciones encontradas con Normas Técnicas
y propone soluciones.
CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Presentación, sustentación y evaluación final de trabajo de investigación formativa.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
SEM INDICADORES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Compara los tipos Contrasta la selección
Define, clasifica y de acoplamientos con la Norma Técnica
Acoplamientos selecciona rígidos con normas en su aplicación y
13 y catálogos de elabora las
Rígidos. acoplamientos
fabricantes. especificaciones
rígidos.
técnicas.
Compara los tipos Contrasta la
Define, clasifica y de acoplamientos selección con la
selecciona flexibles con Norma Técnica en su
14
Acoplamientos acoplamientos normas y aplicación y elabora
Flexibles. flexibles. catálogos de las especificaciones
fabricantes. técnicas.
 Analiza las tablas y
Contrasta los valores gráficos para Resuelve y desarrolla
15 Tablas y Gráficos calculados con las de determinar el tipo y la práctica calificada.
las tablas y gráficos. tamaño de los
acoplamientos.
16 EXAMEN FINAL

EXAMEN
17
SUSTITUTORIO

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
1. Estrategias didácticas:
a. Exposición.
b. Aprendizaje colaborativo.
c. Preguntas.
d. Debate y discusión.
e. Aprendizaje basado en problemas de investigación aplicativa en ingeniería de
diseño de elementos de máquinas.
2. Estrategias de transferencia.
a. Análisis de aplicación de Normas Técnicas Nacionales e Internacionales en
diseño de elementos de máquinas.
b. Cada estudiante elaborara y expondrá un proyecto de investigación.
3. Estrategia participativa de grupos:
a. método cooperativo.
VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS:
Los materiales y recursos didácticos que se utilizan en el desarrollo de la asignatura
son:
MEDIOS MATERIALES MATERIALES DIGITALES
INFORMÁTICOS EDUCATIVOS IMPRESOS
a. Computadora a. Libros de texto. a. Texto digital
b. Retroproyector b. Separatas b. Videos
c. Multimedia c. Normas Técnicas c. Imágenes
d. Software Ingeniería d. Documentos de trabajo. d. Tutoriales
e. Plataforma Virtual e. Diapositivas

VII. EVALUACIÓN
De acuerdo al REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS (Aprobado con Resolución N°
185-2017-CU del 27 de junio de 2017) en sus Artículos:
Art. 62° Los estudios de pregrado se realizan presencialmente. La asistencia a clases
teóricas y prácticas de los estudiantes de pregrado es obligatoria. El estudiante de
pregrado, que al final del periodo académico excede el 30% de inasistencias, sobre el
total de horas de clases programadas, será desaprobado en la asignatura.
 Art. 82° La escala de calificación es de 00 a 20. La nota mínima aprobatoria para los
estudios de pregrado es once (11). Si la nota promedio final obtenida por el estudiante
presenta fracción decimal igual o mayor a 0,50 se redondea al entero inmediato
superior.
Las hojas o fichas de evaluación no entregadas al docente o anuladas, durante la
evaluación, tendrán la nota de cero (00).
Art. 84° Los estudiantes de pregrado rinden un examen sustitutorio por asignatura, para
reemplazar la nota parcial más baja. Será rendida dentro del periodo lectivo-evaluativo
correspondiente y comprende al contenido de toda la asignatura.
Art. 85° Para tener derecho a ser evaluado con el examen sustitutorio, el estudiante
de pregrado debe haber alcanzado como mínimo la nota promedio final, en la
asignatura, de cinco (05).
LA EVALUACIÓN CONSISTIRÁ EN UNA VALORACIÓN CRÍTICA DE LA
ACCIÓN EDUCATIVA.
ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS
Examen parcial Evaluación teórico-practica Prueba semi-objetiva
Examen Final Evaluación teórico-practica Prueba semi-objetiva
Practicas Calificadas Evaluación teórico-practica Prueba semi-objetiva
Participación en clase y Exposición lógica de los Exposición en clase
actitud (P.A) argumentos expuestos en clase
Investigación formativa Evaluación del proyecto de Presentación de proyecto
investigación, asistencia a clase.

Promedio de Nota Final

EVALUACIONES PESOS Y
COEFICIENTES
Examen Parcial (EP) 30%
Examen Final (EF) 30%
Practicas calificadas (PC) 15%
Participación en Clase y Actitud (P.A) 10%
Investigación Formativa (IF) 15%

NF = 0.30EP+0.30EF+0.15PC+0.10PA+0.15IF
VIII. BIBLIOGRAFÍA:
1. Bibliografía de consulta para el estudiante.
N° AUTOR TITULO AÑO
01 JUAN JOSE HORI ASANO Diseño de elementos de máquinas. 2012
JOSEPH E. SHIGLEY, CHARLES R. “Diseño en Ingeniería Mecánica”, 2009
01
MISCHKE McGraw-Hill,8ª Edición
02 ROBERT L. NORTON Diseño de Maquinaria, Ed. Mc. Graw Hill 2009
ROLOFF/MATEK Maschinen elemente: Normung, Berechnung, 2009
03
Gestaltung, Alemania, Vieweg
MOTT R. Diseño de elementos de máquinas, México, Edit. 2008
04
Prentice Hall Hispanoamericana S.A.
ORTHWEIN W Diseño de Componentes de Máquinas, México, 2010
05
CECSA