2.

1 Descripción de la carrera cursada

Cuenta con una visión integral sobre la administración de las tecnologías de la

información.
Es completamente en procesos de: captura, procesamiento de información,
integración de bancos de datos, diseño de programas de cómputo, instalación y
mantenimientos de equipos. Además, tiene la posibilidad de continuar sus
estudios como Lic. En Sistemas, Ing. en Informática, Ing. En Comunicación y
Sistemas.

2.2 Objetivo de la carrera

Formar Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos-Bachiller competentes

para realizar funciones necesarias de apoyo a nivel operativo que permitan brindar
los servicios de desarrollo e implantación de soluciones de tecnología de
información, automatización, organización, codificación y recuperación de la
información y optimización de recursos informáticos para impulsar la
competitividad de las organizaciones o empresas de cualquier ámbito.

2.3 Perfil de egreso

El perfil de egreso está constituido por las competencias que el estudiante del
Bachillerato Tecnológico adquiere durante su estancia en los Centros de
Bachillerato Tecnológico.

En base al marco curricular común, el estudiante del Bachillerato Tecnológico

poseerá como perfil de egreso las competencias genéricas y los atributos
establecidos en el acuerdo sectorial 444, sustentadas en las competencias
disciplinares, básicas y extendidas, definidas en los programas de las materias
que constituyen este plan de estudios. Su formación se verá fortalecida por las
competencias profesionales citadas en los programas de los módulos y
submódulos de la formación profesional.
Si bien es cierto, cada una de las carreras que constituyen la oferta educativa de
los centros de bachillerato tecnológico está definida por un perfil de egreso
profesional, de manera general los técnicos egresados son conscientes de la
importancia social de su labor profesional ejerciéndola de forma ética y moral.

2.4 Análisis de las competencias profesionales desarrolladas de acuerdo al

perfil de egreso

Combinan el saber, el saber- hacer y el saber ser, necesarios para un desempeño

eficiente y oportuno en el mundo del trabajo, que posibilitan para enfrentar nuevas
situaciones, adaptándose a ellas a través de la movilización y articulación de todos
los saberes que se adquieren.
Las competencias profesionales comunes de las carreras de PT-B y PT en
Informática son:
Procesar y comunicar información, utilizando herramientas avanzadas para la
elaboración de documentos digitales, para la expresión de ideas/proyectos y
distribución de información. Analizar requerimientos de procesamiento y
sistematización de información de áreas específicas considerando los requisitos
del usuario para atender necesidades Organizacionales