Ejercicio 4. Situación problema.

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer
orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con

que se memoriza algo es proporcional a la cantidad de datos por
memorizar, suponga que M representa la cantidad total de un tema que
se debe memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada cuando el
tiempo es t, Cual es la ecuación diferencial que expresa y la solución
para determinar la cantidad A(t) para cualquier t.

∂A A
a) =kMA , k >0 , A ( t )= e kt
∂t M
∂A
b) =k ( M − A ) , k >0 , A ( t )=M + C e−kt
∂t
∂A
c) =kM , k ≥0 , A ( t )=M ekt
∂k
∂A
d) =k ( M − A ) , k >0 , A ( t )=M +C e kt
∂t
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: ESTEFANIA PAYAN TROCHEZ

∂A
=k ( M − A ) , k >0 , A ( t )=M + C e−kt
b¿
∂t
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La ecuación diferencial que expresa la tasa de Tenemos que:

cambio de la cantidad A(t) para cualquier (t) es:
A(t): Cantidad del tema memorizado en el
dA tiempo “t”
=K ( M − A)
dt
M: Cantidad total del tema que se debe
memorizar
M-A(t): Cantidad del tema que falta por
memorizar
 dA
: Rapidez en que se memoriza
dt
k>0: Constante de proporcionalidad
dA Tenemos esta ecuación diferencial de variables
=Kdt
(M − A) superables: Resolvemos
dA
=K ( M − A)
dt
dA Sacamos las integrales
∫ ( M −A )=∫ Kdt
ln ( M − A )=kt +C

At=M −Ce−kt Despejamos para A

El resultado mas aproximado es el B

“puesto que mi resultado es negativo
“
Ejercicio 5. Análisis y evaluación de la solución de una situación
planteada.

A continuación, se presenta un problema junto con su solución, de

forma colaborativa deben evaluar y analizar toda la solución a la
situación plantea, si considera que todo el proceso y respuesta se
encuentra de manera correcta, debe realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los
aportes extras a la solución. Si luego del debate el grupo considera que
el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, se debe realizar la
observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en
otro color la corrección y aportes extras a la solución.

Situación problema: El diagrama auditivo muestra el rango de

frecuencias, niveles de intensidad de los sonidos perceptibles por el oído
humano, un oído normal solo escucha los sonidos contenidos en el
intervalo del umbral auditivo y umbral del dolor. El eje horizontal
expresa la dependencia de la frecuencia, el eje derecho es el valor de la
intensidad. El oído humano solo puede percibir sonidos en variaciones
de intensidad de 10−12 a 102 en un valor de 20 a 20000Hz.

Solución planteada:
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Los sonidos tienen intensidad y esta se mide
ΔI w
=10−2 en 2 ,tenemos en cuenta como primera
I m
medida calcular la intensidad de un sonido:
Por lo cual, se estableció una escala de
niveles para el sonido o la escala de P
volumen κ mediante la siguiente relación I=
A
dI P= Potencia de onda, en watt
≈ dκ
I A= Área transversal a la propagación de la
Donde dκ es el crecimiento del volumen onda en m 2
debido al aumento en la intensidad, esta
proporcionalidad se iguala mediante el uso Teniendo en cuenta que el valor mínimo de
de un valor A , porcentaje que determina la
intensidad es de
magnitud de la escala.
dI
=A w w
I 1 x 10−12 2
( 1 x 10−16 2 )
m m
Integrando tenemos que:
Denominado Umbral de audición
∫ I −I 0 dI ¿ AI
Nota: El humano puede soportar una
I 2−I 02 w −4 w
¿ AI intensidad sonora de 1 2 (1 x 10 )
2 m cm2
Para que se presente una sensación audible Denominado umbral del dolor
la onda debe tener una intensidad mínima
I 0, o umbral mínimo de audición, el umbral Frecuencias que se escuchan a intensidades
de la audición en aire es I 0=1012 w/m 2 menores: 100 a 1000Hz
Grandes frecuencias: 20 a 60 Hz y para
12Khz a 2000Hz
ln I −ln I 0= Aκ
 Donde C=ln I 0 Tenemos que:

Cuando I 0=I , el volumen κ=0 , es decir el w

1
volumen es cero, lo cual se expresa como m2
1 I =1 x 1012=1 000000 000 000
κ= ln w
A I0 1 x 1012
m2
Si A=ln 10 ≈ 2.30 entonces se obtiene
Capacidad billón de intensidad sonoras
I
κ=ln 10∗log
I0 Con esto concluimos

Esta expresión indica que la sensibilidad del I

Nivel de intensidad=Ndb=10 log
oído (volumen) de una persona cambia I0
proporcionalmente al logaritmo de la I: Intensidad del sonido
intensidad del sonido. Este volumen I 0: Intensidad de la referencia
presenta una unidad de medida llamada
Bell o su décima parte llamada decibel,
w
expresada como I 0=1 X 10−12
I m2
β p [ dB ] =10 log
I0

Entones Obtenemos para el umbral de

audición:

w
10−12
m2
Ndb=10 log =10 log 1=0 dB
−12 w
10
m2

Umbral del dolor:

w
1
m2
Ndb=10 log =10 log 1012=120 dB
−12 w
10
m2