LA IMPORTANCIA DEL PROYECTO DE VIDA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

UNIDADES TECNICAS DEL CESAR

SECRETARIADO AUXILIAR CONTABLE

SEMESTRE I

AGUACHICA, CESAR

2019
LA IMPORTANCIA DEL PROYECTO DE VIDA

ING. MELKIN FERNANDO SOLANO GARCIA

UNIDADES TECNICAS DEL CESAR

SECRETARIADO AUXILIAR CONTABLE

SEMESTRE I

AGUACHICA, CESAR

2019
Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 5
JUSTIFICACION .................................................................................................................................... 6
1. OBJETIVOS ................................................................................................................................... 7
1.1. OBJETIVOS GENERAL ............................................................................................................... 7
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS .......................................................................................................... 7
2. MI HISTORIA ................................................................................................................................ 7
3. PROYECTO DE VIDA ..................................................................................................................... 8
4. EL PUNTO DE PARTIDA ................................................................................................................ 9
4.1. MI SITUACION DOFA ............................................................................................................... 9
4.2. AUTOBIOGRAFIA ................................................................................................................... 10
4.3. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué
manera? ............................................................................................................................................ 10
4.4. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?.................................................... 10
4.5. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy
ahora? 10
4.6. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? ............................................. 10
4.7. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? ............................................................ 11
4.8. Rasgos de mi personalidad.................................................................................................... 11
5. ¿QUIEN SOY? ............................................................................................................................. 14
5.1. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo? ....................... 14
5.2. ¿cuáles son las condiciones obstaculizaditas para mi desarrollo?........................................ 15
5.2.1. Es posible el cambio. ......................................................................................................... 15
5.2.2. Es factible el desarrollo ..................................................................................................... 15
5.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? ................................................................................... 15
5.4. ¿Quién seré? convertir sueños en realidad........................................................................... 15
5.5. ¿cuáles son mis sueños? ....................................................................................................... 15
5.6. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis
sueños? ¿cómo puedo potenciar o enriquecer mis condiciones facilitadoras? ¿cómo puedo
enfrentar las condiciones obstaculizadoras? .................................................................................... 16
5.7. ¿Cómo sé que logre realizar lo que quería? ¿cuáles serán las soluciones? ¿cuáles serán las
acciones derivadas a seguir? ............................................................................................................. 16
6. Mi programa de vida ................................................................................................................. 16
7. El propósito de mi vida es… ...................................................................................................... 16
7.1. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Que tengo? ¿Que
necesito? ¿Qué voy a hacer? ............................................................................................................ 17
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 18
 INTRODUCCIÓN

En el desarrollo de este trabajo está plasmado todo mi ser. En él se describe mi

proyecto de vida paso a paso. Mis deseos más profundos, la forma en que voy a
conseguir mis objetivos. La realización de un proyecto de vida es definitiva para
ubicarme en lo que quiero ser y hacer, hasta donde quiero llegar y que voy a hacer
con mi vida.

Las personas, mi familia, mi entorno, mis posibilidades económicas, pueden ser

factores facilitadores o des facilitadores en ciertos momentos para alcanzar la
realización personal, es importante conocer qué papel juegan y cómo voy a sondear
estas situaciones de manera que no afecten tanto, o que por el contrario cuando
sean positivas, dejarme permear y no poner barreras a las posibles bendiciones que
Dios nos envía a través de la vivencia en el tiempo.

Soy consciente que el transcurso de nuestra vida siempre contamos con el amparo
y la protección del señor. Somos como el caminante que ve que en la arena se
traslucen 4 huellas, las de Dios y las de él, pero de repente sus huellas desaparecen
de la arena y solo ve dos, él pensando que Dios lo ha abandonado exclama “señor
porque me abandonas” a lo que el señor le responde “las huellas que ves no son
las tuyas son las mías, a ti te llevo en mis brazos.

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 JUSTIFICACION

La elaboración de este proyecto de vida nos permite conocernos a nosotros mismos

y visualizar lo que queremos lograr a corto, mediano y largo plazo.

Es importante, su elaboración para toda persona que quiera tener las cosas claras
y con los pies en la tierra. Por tanto, me parece indispensable contar con una guía
o una brújula que nos oriente y nos lleve a ese lugar o a ese día en que nos sintamos
realizados como profesionales. La vida personal es un continuo aprendizaje y el
bienestar de los seres que amamos es nuestra felicidad.

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1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVOS GENERAL

Independizarme económicamente a través de mi formación intelectual, creando una
empresa de servicios contables, para así obtener la realización como profesional y
a nivel personal, teniendo en cuenta mis raíces, mis valores, capacidades,
habilidades, actitudes y aptitudes, haciendo uso de mi conocimiento como persona.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Culminar los estudios de contaduría pública con la CUN.
 Crear una empresa de servicios contables, donde ponga en práctica mis
conocimientos de contador público
 Satisfacer al cliente ya que ellos son nuestra principal fuente de ingresos,
realizando un trabajo eficaz.
 Conocer y descubrirme como persona a través del desarrollo de mis
habilidades que me llevan a ser competente.

2. MI HISTORIA
NUBIA RUEDA OSPINA, nací el 26 de diciembre de 1981, en la vereda Puerto
Palma Jurisdicción del municipio de Fuente de oro –Meta, de signo zodiacal
capricornio, al nacer fui atendida por una partera, soy la menor de tres hermanos,
junto a los cuales transcurrió mi infancia con la orientación de mis padres. La
educación primaria la desarrolle en la escuela Altamira ubicada en la vereda antes
mencionada.

A los 12 años de edad, para cursar mis estudios de básica secundaria fui internada
en el colegio femenino de hermanas salesianas María Mazarello ubicado en la
jurisdicción de Cunaguaro – Meta.

En el año 1999, me gradué obteniendo el título de Bachiller académico con énfasis

en explotaciones diversificadas. Me destaque por ser una niña estudiosa, alegre,
colaboradora, respetuosa, líder.

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Al enfrentarme al mundo universitario no encontré ninguna institución que se
acomodara a mis posibilidades económicas, por tanto, mis padres me pagaron un
curso de sistemas. En el año 2000 me case por la iglesia con mi actual esposo y de
esta unión nacieron 3 hijos.

Inicie la carrera de contaduría quedando en el tercer semestre, por un percance de

salud el cual me obligo a retirarme. Hoy después de 11 años, estoy luchando por lo
que quiero, por lo que me hace feliz, que es la búsqueda del conocimiento y es por
eso que elaboró un proyecto de vida para darle cumplimiento a este sueño.

3. PROYECTO DE VIDA
Como todo proyecto, nace a partir de la búsqueda de una solución a una
problemática. En mi caso la necesidad del conocimiento y realizarme a nivel
profesional para obtener la independencia económica.

Para lograrlo debo culminar mi carrera, ya con la obtención del título empezar a
ejercer la actividad profesional, colaborando con el desarrollo de la comunidad.

Se hace necesaria la búsqueda de los clientes a través de mi presentación o

portafolio de servicios. De igual manera tener un punto de atención en donde
canalice los trabajos y contabilidades a realizar.

Presentar mi hoja de vida a las diferentes instituciones educativas en donde pueda

compartir mi conocimiento con los estudiantes que en ellos se encuentren, a través
de la docencia universitaria.

Realizar mi especialización, y capacitarme a través de seminarios, ya que el

conocimiento es continuo y en esta carrera es preciso no quedarse quieto, pues las
leyes son reformadas y es importante estar actualizado, teniendo en cuenta la
competencia, pues si tenemos en cuenta los institutos y universidades que existen
en Granada están graduando cada año aproximadamente 8 contadores por
institución.

El desafío es permanente y la actualización del conocimiento también lo es. El estar

preparado intelectualmente es indispensable, ya que solo así se logran las

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oportunidades laborales y una mejor calidad de vida para mi familia y para mi
persona.

4. EL PUNTO DE PARTIDA

4.1. MI SITUACION DOFA

DEBILIDADES

 Me desanimo fácilmente
 Soy malgeniada
 Soy muy dependiente de las personas
 Vivo en una vereda lejana
 Estoy viajando cada rato para hacer mis trabajos, revisar el correo.
 El acceso a la tecnología es de mala calidad, no hay buena señal.
 Hace 10 años no estudiaba y me he perdido de mucho conocimiento.

OPORTUNIDADES

 Oportunidad de terminar mi carrera.

 Trabajar independientemente y manejar mi propio capital.
 Ya no tener el título de ama de casa, sentirme realizada en el ámbito profesional,
personal y económico.
 Ser feliz con mi trabajo, mi familia, y la sociedad.
 Tener soñado.

MIS FORTALEZAS

 Mis padres, esposo, hermana que me apoyan económica y moralmente.

 A nivel personal mis deseos de superación, luchar por lo que quiero.
 La CUN, es un instituto cercano en el cual tengo la oportunidad de superarme.
 Los medios de comunicación, la tecnología, el internet.
 Cuento con profesores idóneos, capacitados, reconocidos.
 Dios es mi guía, mi esperanza, a quien trato de tener presente en cada una de
mis acciones a lo largo de mi vida.

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AMENAZAS

 Vivo en el campo; esto puede ser una amenaza, porque este lugar está retirado
del pueblo lo cual dificulta el recibir mis tutorías; pero cuando sea profesional,
tendré mis primeros clientes agricultores, ganaderos y personas que necesitan
asesoría contable.
 Después de 10 años retomar mi carrera, hay muchos conocimientos que se
han olvidado, día tras días la tecnología ha ido avanzando y hoy por hoy, ignoro
muchos aspectos de esta.
 El estar viajando reiteradamente del campo a la ciudad, me impide a veces
llegar a tiempo a la universidad, por cuanto durante el camino pasan cosas como
retenes de rigor, carro con el cupo completo, fallas mecánicas.

4.2. AUTOBIOGRAFIA

4.3. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi
vida y de qué manera?
 Mi esposo me apoya en lo que yo deseo que es estudiar.
 Mis padres siempre han querido que yo estudie.
 Mis hijos son una gran motivación para salir adelante.

4.4. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?

 Estudiar y superarme.

4.5. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva
en lo que soy ahora?
 Formar una familia antes de haber terminado mis estudios.

4.6. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

 Éxitos: Mis tres hijos, mi esposo.
 Retomar mis estudios.

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 Fracasos: abandonar mis estudios hace once años.

4.7. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

 Casarme
 Retomar mis estudios

4.8. Rasgos de mi personalidad.

Cinco Aspectos que me gustan.

Aspecto físico:

 Mi cabello
 Mi cuerpo
 Mis ojos
 Mi nariz
 Mi color de piel

Cinco aspectos que no me gustan.

 Mis cejas
 Mis dientes
 Mi boca
 Mis pies
 Mis vasitos en las piernas
 Mis pestañas

Relaciones sociales

Cinco aspectos que me gustan

 soy alegre
 respetuosa
 optimista
 tolerante
 simpática

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Cinco aspectos que no me gustan

 poco sociable
 los problemas ajenos me afectan
 no doy apertura a una amistad fácilmente
 soy muy dura en el momento de expresar algo que no me gusta y algo sentir mal
a las personas.
 Recalco mucho un tema.

Vida espiritual:

Aspectos que me gustan

 Busco siempre a Dios en mis ratos de soledad y silencio.

 Encuentro paz en mi alma.
 Tengo claro que Dios es el alfa y la omega.
 Soy humanitaria.
 Trato de dar buen ejemplo a las personas que están cerca de mí.

Aspectos que no me gustan

 Pocas veces voy a misa.

 No creo que todo el mundo tenga el poder para sanar.
 No me gusta adorar imágenes.
 No soy una católica entregada totalmente a la iglesia.
 No comparto ciertos rituales de mi religión.

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Mi vida emocional:

Lo que me gusta

 Soy muy feliz con mis hijos.

 Tengo una vida de pareja plena.
 Comparto con mis padres momentos especiales.
 Tengo una buena relación con mis hermanos.
 Conservo los pocos amigos que tengo.

Lo que no me gusta

 Vivo lejos de mis padres.

 Soy muy sensible.
 Me deprimo fácilmente.
 Dependiente de las personas
 Tengo un temperamento fuerte.

Aspectos intelectuales

Lo que me gusta

 Me gusta investigar.
 Me gusta leer.
 Mente abierta a los cambios.
 Me gusta participar.
 Me gusta prepararme intelectualmente.

Lo que no me gusta

 No sé mucho de sistemas
 Me siento atrasada en conocimiento porque deje de estudiar un tiempo.
 En el momento no estoy ejerciendo lo aprendido.
 No cuento con los medios tecnológicos que se requieren para estudiar.

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 La señal para el internet no es muy buena.

Aspectos vocacionales

Lo que me gusta

 Quiero ser contador público.

 Quiero ser administradora de mi propio negocio.
 Soy una buena madre y seguiré siéndolo.
 Ser independiente económicamente.
 Cumplir la meta de alcanzar la felicidad.

Lo que no me gusta

 Falta perseverar un poco más.

 Soy inestable.
 Falta autonomía.
 Miedo a enfrentar los desafíos.
 Me falta liderazgo.

5. ¿QUIEN SOY?
Mi esencia, mi intimidad, es mi ser. Soy lo que he querido ser y para mi esa esencia
viene de Dios, solo él y yo alcanzamos a reconocerlo.

5.1. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi

desarrollo?
Condiciones facilitadoras:

 Mi familia me ha dado valores y herramientas para ser una gran persona y

profesional.
 Mi hermana que es contadora.
 La tecnología es una gran herramienta para surgir.
 La universidad.
 Los docentes.

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5.2. ¿cuáles son las condiciones obstaculizaditas para mi desarrollo?
 Vivo en un sitio lejano en donde los avances tecnológicos no llegan con facilidad.
 El costo económico.
 El transporte es limitado.

5.2.1. Es posible el cambio.

El deseo de superación y la búsqueda de la realización personal, me llevan a un
constante cambio en mi vida, buscando siempre alcanzar nuevos objetivos y
dejando atrás los episodios o actitudes negativas que lo puedan impedir.

5.2.2. Es factible el desarrollo

Es un proceso que se va dando y se van viendo los resultados por el camino.

5.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?

El proyecto de vida es el plan de acción a seguir.

5.4. ¿Quién seré? convertir sueños en realidad

Una profesional en el campo de la contaduría, idónea, capacitada, Eficaz, exitosa
con una ética profesional regida por mis valores de honestidad, responsabilidad
amor, alegría; en fin, siendo ejemplo de superación en una sociedad tan compleja.

5.5. ¿cuáles son mis sueños?

Culminar mis estudios Alcanzando mi realización personal, a través de la obtención
del título como contador público, tener mi propia oficina, ser una buena cristiana y
honesta ciudadana, para el bien de mi familia y mi comunidad.

¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?

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Tengo la oportunidad de estudiar y cuento con personal calificado que me ayuda en
este proceso de formación.

5.6. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para
realizar mis sueños? ¿cómo puedo potenciar o enriquecer mis
condiciones facilitadoras? ¿cómo puedo enfrentar las condiciones
obstaculizadoras?
El primer paso para superar los impedimentos es no rendirme, manteniéndome en
la lucha con mucha disciplina. Mis condiciones facilitadoras las puedo enriquecer a
través de la lectura, el aprovechar a los docentes para pedir orientación, practicar
las buenas acciones que me han inculcado desde la infancia.

5.7. ¿Cómo sé que logre realizar lo que quería? ¿cuáles serán las
soluciones? ¿cuáles serán las acciones derivadas a seguir?
Cuando tenga mi tarjeta profesional me sentiré realizada a nivel profesional, de igual
manera mi meta es poner mi oficina de asesorías contables; a nivel personal es un
paso que se va dando día, ya que siempre hay nuevos retos que enfrentar.

6. Mi programa de vida
 2013: terminar el cuarto semestre siendo técnico en contabilidad y finanzas y
empezar el quinto semestre.
 2014: Sexto y séptimo semestre
 2015: Octavo y noveno semestre
 2016: Decimo semestre y obtención la tarjeta profesional
 2017: Iniciar mi desempeño profesional

7. El propósito de mi vida es…

Terminar mi carrera.

 Ser independiente económicamente

 Crear una oficina con mi hermana de asesoría contable.

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7.1. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad?
¿Que tengo? ¿Que necesito? ¿Qué voy a hacer?
 Mi realidad es que no tengo independencia económica
 Tengo personas a mi lado que me apoyan económica y moralmente y mi deseo
y perseverancia de ser una profesional.
 Necesito primordial mente culminar mi carrera profesional.
 Voy a dedicarme a mis estudios, cumpliendo horarios siendo responsable con
mis actividades.

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 CONCLUSIONES
 El proyecto de vida es necesario para el cumplimento de los propósitos a
realizar.
 Sin un proyecto de vida, nos encontramos desorientados y es más difícil lograr
lo que queremos.
 Hay que aprender a conocerse así mismo para poder elaborar un proyecto de
vida.

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