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2. Analizar como plantean ,con respecto al medio ambiente y recursos naturales, en los
planes del gobierno 2010-2020
En este año hemos pasado por muchas situaciones inesperadas en el ambiente como es el
fenómeno del niño, crisis políticas, entre otros; en este caso se analizara en términos muy
generales lo que ellos dicen sobre la compleja problemática ambiental y de los recursos
naturales renovables.
Lo primero, que sin duda es positivo, es que prácticamente todos los planes abordan el tema
ambiental al que combinan de modo un tanto confuso con el del uso y conservación de los
recursos naturales renovables.
Muchos se refieren con bastante detalle al agua y buena parte de ellos brinda alguna opinión
sobre la minería informal. Asimismo muchos tratan específicamente de la Amazonía, de los
pueblos indígenas, de la perentoria necesidad de terminar el proceso de titulación de tierras,
de la necesidad de reforestar y, además, varios también mencionan la energía limpia. Todos
hacen un desarrollo considerable del tema turismo.
Hay planes de gobierno como por ejemplo: “PLANEA” que se centra sus esfuerzos en
desarrollar una educación ambiental que tiene como punto de partida el reconocimiento del
ambiente como una realidad inseparable de los individuos, sus sociedades, economía y
culturas. Con tal fin, incorpora la relación ambiente y desarrollo y busca lograr el cambio
hacia una sociedad solidaria, democrática y justa, en la cual el crecimiento económico se
alcance respetando el patrimonio natural y cultural de nuestro país por medio de la activa
participación de la población en los procesos de gestión ambiental gracias a la existencia de
ciudadanos(as) conscientes de sus deberes y derechos ambientales; este plan de gobierno es
interesante, ya que para cambiar los problemas climáticos de nuestro país primero debe
empezar por nosotros por lo cual un plan de educación ambiental es una buena opción para
poder enseñar a nuestros ciudadanos que es lo que contribuye y que es lo que afecta a nuestro
medio ambiente.
En conclusión los recursos naturales y el medio ambiente son dimensiones fundamentales
para el desarrollo económico y la vida social de los peruanos. Existe una gran responsabilidad
de la investigación en ciencias sociales para informar a la política pública sobre cómo crear
mejores condiciones para la relación entre “el mundo social” y el “mundo natural”. En
realidad, se trata de dos perspectivas sobre un solo mismo mundo, porque la sociedad crea
ambiente, y al revés. En el análisis de los planes de gobierno de 2011-2021, encontramos un
creciente interés académico por un importante número de temas, aunque fuertemente
restringido por las limitadas fuentes de financiamiento, el privilegio por la investigación
aplicada de plazo perentorio, y el limitado intercambio interdisciplinario. En el balance de la
investigación, o la oferta, las áreas temáticas que reciben mayor atención de la investigación
económica y social son la gobernanza de la Amazonía, la gobernanza de y conflictos
asociados a los recursos naturales, la gobernanza del agua y, en menor medida, el cambio
climático y la valoración de servicios eco sistémicos. A su turno, áreas de muy limitada
investigación económica y social pero alta relevancia de políticas en mi evaluación son el
ordenamiento territorial, la conservación de la biodiversidad, la gestión del riesgo de
desastres, el medio ambiente en las ciudades y las energías renovables.