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LA RESISTENCIA COMO COMPONENTE

L. Petro, J. Cogollo, M. García.

LA RESISTENCIA COMO COMPONENTE

L. Petro, J. Cogollo, M. García.


Departamento de Física y Electrónica
Universidad de Córdoba, Montería

RESUMEN

Se busca estudiar la influencia de una resistencia sobre la intensidad en un circuito, donde esta resistencia está definida como la oposición al flujo de
carga eléctrica; los efectos de la resistencia al limitar el flujo de carga, determinan que para un resistor o resistencia dada, a determinada temperatura
la corriente es directamente proporcional al voltaje aplicado. La unidad de medida de resistencia es el ohm y su símbolo es la letra griega omega (Ω).

TEORIA la resistencia que encuentren a su paso. Mientras menor sea esa


resistencia, mayor será el orden existente en el micro mundo de
los electrones; pero cuando la resistencia es elevada, comienzan
Se denomina resistencia eléctrica, simbolizada habitualmente a chocar unos con otros y a liberar energía en forma de calor.
como R, a la dificultad u oposición que presenta un cuerpo al Esa situación hace que siempre se eleve algo la temperatura del
paso de una corriente eléctrica para circular a través de él. En el conductor y que, además, adquiera valores más altos en el punto
Sistema Internacional de Unidades, su valor se expresa en donde los electrones encuentren una mayor resistencia a su
ohmios, que se designa con la letra griega omega mayúscula, Ω. paso.
Para su medida existen diversos métodos, entre los que se
encuentra el uso de un ohmímetro. Resistencias Eléctricas
Esta definición es válida para la corriente continua y para la Cualquier material natural ofrece oposición al paso de la
corriente alterna cuando se trate de elementos resistivos puros, corriente eléctrica a través de ella. Este efecto se llama
esto es, sin componente inductiva ni capacitiva. De existir estos resistividad.
componentes reactivos, la oposición presentada a la circulación Los materiales conductores presentan una resistividad casi nula,
de corriente recibe el nombre de impedancia. los aislantes no permiten el flujo de corriente y los resistivos
Según sea la magnitud de esta oposición, las sustancias se presentan cierta resistencia. Las resistencias son componentes
clasifican en conductoras, aislantes y semiconductoras. Existen eléctricos pasivos en lo que la tensión que se les aplica es
además ciertos materiales en los que, en determinadas proporcional a la intensidad que circula por ellos.
condiciones de temperatura, aparece un fenómeno denominado Generalmente la resistencia de un material aumenta cuando
superconductividad, en el que el valor de la resistencia es crece la temperatura. También la resistencia de conductor es
prácticamente nulo. proporcional a la longitud de ésta e inversamente proporcional a
Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la su sección.
corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando Hay que puntualizar, para que no haya malos entendidos, que a
o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o veces llamarlas resistencias se le denominan resistores.
electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un La medición en resistencias se hace en ohmios, su símbolo que
circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u es este.
obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica.
Características de la Resistencias
Todas las resistencias tienen una tolerancia, esto es el margen
de valores que rodean el valor nominal y en el que se encuentra
A.- Electrones fluyendo por un buen conductor eléctrico, que el valor real de la resistencia. Su valor viene determinado por un
ofrece baja resistencia. B.- Electrones fluyendo por un mal porcentaje que va desde 0.001% hasta 20% el más utilizada es
conductor. Eléctrico, que ofrece alta resistencia a su paso. En el de 10%. Esta tolerancia viene marcada por un código de
ese caso los electrones chocan unos contra otros al no poder colores.
circular libremente y, como consecuencia, generan calor. Las resistencias tienen un coeficiente de temperatura, este valor
Normalmente los electrones tratan de circular por el circuito dependerá de la temperatura que alcance la resistencia cuando
eléctrico de una forma más o menos organizada, de acuerdo con empiece a circular el flujo de electrones. Como cualquier

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elemento eléctrico y electrónico tiene un rango de trabajo y por


tanto un límite de funcionamiento que vendrá determinado por
su capacidad de disipar calor, la tensión y por su temperatura
máxima; por tanto será la temperatura máxima con la cual podrá
trabajar sin deteriorarse.
Tiene también un coeficiente de tensión que limitará el paso de
la corriente eléctrica entre sus dos extremos que será la
variación relativa de cambio de tensión al que se someta.
Esquema 1
Un factor también importante es el ruido que se debe a los
cambios repentinos de aumento y disminución de corrientes
continuos. La capacidad de la resistencia es la capacidad de 1. Primero se montó un circuito sencillo, sin resistencia,
mantener en el transcurso del tiempo el valor nominal de la sólo con la lámpara.
resistencia será sometido a los cambios ambientales, largos
2. Se puso la tensión de funcionamiento en la fuente de
periodos del funcionamiento que no deberá afectarla para nada.
corriente a la tensión nominal de la lámpara. Se observó
Los materiales empleados para la fabricación de las resistencias el brillo de la lámpara.
son muy variados pero los más comunes son aleaciones de
3. Se colocó sucesivamente en el circuito las resistencias
cobre, níquel y zinc en diversas proporciones de cada uno lo que
de 68 Ω, 100 Ω, 1 kΩ, 4.7 kΩ, 10 kΩ, 47 kΩ y se
hará variar la resistividad. Quien determinará un aumento de
observó el brillo de la lámpara. Se midió en cada caso
esta resistividad será el níquel, ya que si la aleación lleva
la intensidad del circuito en la escala adecuada y se
porcentaje alto de éste, la resistencia tendrá gran resistividad.
anotaron los valores en una tabla.
Las aleaciones de cobre níquel y níquel-hierro tiene una
4. Se desenroscó la lámpara de su zócalo y se leyó el valor
resistividad de 10 a 30 veces mayor que el cobre y las
de la intensidad impreso en el zócalo (I nominal).
aleaciones de níquel-cromo serán de 60 a 70 veces mayor que
las de cobre y con un gran comportamiento en temperaturas
elevadas. RESULTADOS:
También se puede utilizar el carbono ya que su resistividad Antes de llevar a cabo el experimento como tal, se obtuvieron
entre 400 y 2.400 veces la del cobre, por este motivo se utiliza los valores nominales para la lámpara.
en las escobillas de los motores eléctricos.
Para realizar los cálculos se tuvo en cuenta la siguiente
ecuación:
MATERIALES
 Placa reticular
P=V ∗I (Ecuación (1))
 1 interruptor
Donde:
 1 portalámparas
P se mide en wat.
 1 lámparas: 12V/3W V se mide en voltios
 Cables de conexión I se mide en amperios
 Fuente de voltaje
 Multímetro En este caso. Sólo se necesitó encontrar el valor de la intensidad
 Resistencias: 68 Ω, 100 Ω, 1 kΩ, 4.7 kΩ, 10 kΩ, 47 (A), lo cual se realizó así:
kΩ
P
I= (Ecuación (2))
V
MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
 Reemplazando los datos en la ecuación (2):

3
I= =0,25
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de electrones a través de los conductores es más fácil ante la


ausencia de dicha resistencia.
REFERENCIA NOMINALE
V(v) P(w) A(A) También es posible decir, que la instalación de una resistencia
12 3 0,25 dentro del circuito eléctrico, obstaculiza la circulación de la
corriente a través del mismo, y ello se ve reflejado en la
Tabla 1. intensidad de la corriente, la cual disminuye a medida que se
Luego de montar el circuito sencillo, se ajustó la fuente a 12V, y colocan dichas resistencias, cada una de mayor valor. De igual
se observó que el brillo de la lámpara fue intenso. También se modo, ello se ve reflejado en el brillo de la bombilla, el cual
midió la intensidad con el voltímetro y el resultado fue de 0,21 disminuye notablemente a medida que el valor de la resistencia
A. la diferencia entre el valor nominal de la intensidad para la es mayor; hasta llegar al punto, de que la bombilla no enciende,
lámpara y el valor experimental, puede ser porque tanto la es decir, hasta llegar a un determinado momento en donde el
fuente como la lámpara son instrumentos que han sido brillo de la bombilla es nulo; sin que ello signifique que no
utilizados anteriormente. circula corriente a través del circuito.

Posteriormente se procedió a colocar en el circuito las


resistencias, obteniendo así la siguiente tabla de resultados, en ANÁLISIS:
la cual se puede observar una descripción cualitativa acerca del
1. ¿qué sucede con el brillo de la lámpara a medida
brillo de la bombilla, para cada uno de los casos:
que aumentas la resistencia?
R// A medida que se aumenta la resistencia se puede
Brillo de la Intensidad (I) observar que el brillo de la lámpara es cada vez menor,
lámpara hasta llegar a no encender cuando la resistencia es
R (Ω)
demasiado grande.
Sin resistencia Brillo muy 0,21 A Bajo la acción de resistencias, cada una con un valor
intenso mayor que la anterior, el valor de la intensidad
eléctrica, es cada vez menor, al igual que el brillo que
68 Menos intenso,
emana la bombilla, la cual llega al punto de no
respecto a cuando 108,8mA encender, lo cual no significa que no haya intensidad
no hay resistencia
alguna; ello solo implica que dicha intensidad no es la
100 Mucho menos suficiente para provocar que la bombilla encienda.
intenso, respecto a 87,7 mA
cuando no hay
2. ¿con qué resistencia se observa mayor brillo en la
resistencia
lámpara? ¿qué te sugiere eso?
1000 No enciende, R// Se observa mayor brillo en la lámpara, con la
ausencia total de 11,8 mA resistencia de 68Ω, lo que sugiere que ésta resistencia
iluminación. no es tan grande como para lograr que la lámpara no
4700 No enciende, encienda. Además de ser la resistencia de menor valor
ausencia total de utilizada para esta experiencia.
2,5 mA
iluminación.
10000 No enciende, 3. ¿se apaga la lámpara al colocar alguna de las
ausencia total de resistencias?
1,2 mA
iluminación. R// La lámpara no enciende al colocar la resistencia de
1000Ω, esto se explica ya que la resistencia es
47000 No enciende, demasiada alta y no logra encender la bombilla,
ausencia total de 0,3 mA aclarando que esto no implica que no haya intensidad.
iluminación.
Tabla 2.
CONCLUSIONES:
I. La intensidad de corriente de un circuito eléctr
De acuerdo a lo observado en la tabla se puede afirmar en mayor en la ausencia de resistencias; puesto que la corriente
primer lugar, que la intensidad de la corriente en el circuito
eléctrico es mayor cuando no hay resistencia, puesto que el flujo

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circula libremente a través de los conductores sin que exista


oposición alguna a ello.

II. La intensidad y la resistencia, son medidas inversamente


proporcionales, puesto que al aumentar una, disminuye la otra, y
viceversa. Ello se puede corroborar, remitiéndonos a los valores
obtenidos en la tabla Nº 1, donde se puede observar que para
resistencias con valores cada vez mayores, la intensidad de
corriente es cada vez menor. Asimismo, podemos basarnos en la
ley de ohm para hacer la anterior afirmación.

III. En el caso particular de la bombilla, se puede decir, que para


que esta mantenga cierto brillo e iluminación, se hace necesario
mantener cierto valor de intensidad, lo que nos conduce también
a un determinado valor de resistencia. Ello también es posible
decirlo, basándonos en los datos obtenidos en la tabla Nº 2,
donde se observa que para valores muy grandes de resistencia,
en donde la intensidad es muy pequeña, la bombilla llega al
punto de no encender. Es necesario destacar, que ello también
debe aplicar para casos más generales, no solo para el caso de
una bombilla, sino para cualquier situación en general.
Debido a todos los procesos y análisis completados en el
laboratorio, se pudo medir correctamente la intensidad de la
corriente de cada bombilla en diferentes zonas del circuito, para
lo cual se aplicaron diferentes series nominales para cada
bombilla, lo que determina que la intensidad de la corriente
eléctrica que fluye en el circuito es igual en todas las zonas de
éste con la ayuda del amperímetro

REFERENCIAS:

 SERWAY, Raymond a. y JEWETT, John w. Física


para ciencias e ingeniería con física moderna, vol. 2,
séptima edición. Cengagelearning editores, 2009.
 Tipler, P. Física, volumen 2. Ed. Reverté.
 Halliday, D. Resnick R, Krane, K. Fisica Tomo 2. Ed.
CECSA.

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