Administración de Recursos Humanos, Idalberto Chiavenato 9ª edición
Capítulos 7, 8 y 9
POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE
El Gracias al texto El poco tiempo con el que se La forma que el libro propone seleccionado como referencia contó para abordar, discutir y el desarrollo de cada tema, ya para utilizar en el curso de aprender a grado sumo, el que contiene una gran Administración de Personal, se tema pues a consideración de cantidad de recuadros con tips tiene una idea bastante clara los estudiantes, mereció más o resúmenes de los mismos, lo de lo que debe de entenderse tiempo discernir cada tema del que constituye un apartado por el concepto “puesto” texto seleccionado. para comprender con mayor dentro de la esfera de rapidez los temas. Administración de Personal. Lamentablemente el tema proporcionó teoría basta para La proposición de un caso real Descripción y análisis de su análisis, investigación y al inicio de cada capítulo, puestos, el capítulo 8 nos posterior asimilación, pero no permite una proyección del ayuda a conocer cada uno de se contó con nada de lo tema en la práctica, lo que es los elementos objetivos y anterior, lo que hace que en sumamente importante para el personales que integran el parte quede inconcluso el estudiante. proceso, por lo que es aprendizaje. bastante enriquecedor el tema Abordar el tema de la en mención. La falta de práctica del tema, evaluación en la esfera ya que un Administrador administrativa, en verdad El tema “Evaluación del Educativo debe ser aprendimos que todo actuar Desempeño” es bastante competente en cada situación dentro de cada organización dinámico en cuanto a su que enfrente, esto hace que el merece una evaluación desarrollo, ya que orece estudiante busque la periódica para identificar ejemplos y teorías, facilitando experiencia por aparte. fortalezas y debilidades de sus su lectura y asimilación. miembros.