CLASES EN LINEA #1

4TO. BACHILLERATO SÁBADO 21/03/2020

TRATAMIENTO DEL AGUA PRE Y POST

PRE- ANTES POST- DESPUES

POTABILIZACION DEL AGUA

La potabilización es un proceso que se lleva a cabo sobre cualquier agua para transformarla
en agua potable y de esta manera hacerla absolutamente apta para el consumo humano.
EJEMPLOS DE POTABILIZACION
 Que pasa si no potabilizamos el agua
El consumo de agua contaminada provoca que más de 300 millones de personas
contraigan enfermedades que pueden llegar a ser mortales como el cólera, la malaria, la
fiebre amarilla, la disentería o la diarrea.

Las aguas Residuales

Son el producto de la utilización del líquido en las diferentes actividades de un hogar, las
cuales producen un nivel de contaminación al agua que puede manifestar la presencia de
sólidos
desechos orgánicos,
detergentes,
jabones
y grasas
lo que precisa de un proceso para su eliminación
EJERCICIO #1
Ahora responde
Y para terminar lee cuidadosamente las páginas 76, 77 y realiza las
actividades que allí te indican.
CONTAMINA LA TECNOLOGÍA?
 QUE ES LA TECNOLOGÍA

Se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y

ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer
sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad
de crear soluciones útiles.

Desarrollos tecnológicos importantes

 Con el desarrollo tecnológico nos damos cuenta que tenemos
diversidad de formas de energía

ENERGÍA RENOVABLES

Las energías renovables se obtienen de fuentes naturales: el sol, el agua, el aire y la

energía geotérmica (proveniente del calor interno del planeta).
 Energía hidráulica
 Energía eólica
 Energía solar
 Energía geotérmica
 Energía mareomotriz
 Biomasa
 Energía nuclear
 Hidrógeno
 Biocombustibles

ENERGIA NO RENOVABLES

Las Fuentes de energía no renovables son aquellas que se encuentran de forma

limitada en el planeta y cuya velocidad de consumo es mayor que la de su
regeneración.

Existen varias fuentes de energía no renovables, como son:

 Los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural)

 La energía nuclear (fisión y fusión nuclear)
EJERCICIO #2
Trabaja la página #79 de tu guía

EFECTOS DE LA GLOBALIZACION

El término globalización económica es utilizado para referirse al proceso de creciente

interdependencia económica del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento
del volumen y de la variedad de las transacciones internacionales de bienes y servicios, así
como de los flujos internacionales de capitales

La globalización tecnológica es el proceso de incorporación, expansión e integración de todos los

componentes de la vida local de los países a una gran red mundial tecnológica.
Globalización social: espacio donde todos los individuos son vistos
como iguales sin tener en cuenta su condición social, cultura o
costumbres religiosas.

EJERCICIO #3
Trabaja la página #83 de tu guía
 L LEER ESTA DE MODA

Lectura Superficial. Este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué trata
un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea general de los contenidos
fundamentales del texto, sin entrar en los detalles.

La Lectura Profunda no es otra cosa que una actitud activa en el proceso de leer, pautada por
preguntas fundamentales que el propio lector debe contestar a medida que lee.
La Lectura literal es reconocimiento de detalles (nombres, personajes, tiempos y lugar del relato),
reconocimiento de la idea principal de un párrafo o del texto, identificación de secuencias de los
hechos o acciones, y identificación de relaciones de causa o efecto (identificación de razones
explícitas relacionadas ...

El concepto de lectura crítica hace referencia a la técnica o el proceso que permite descubrir las
ideas y la información que subyacen dentro de un texto escrito. Esto requiere de
una lectura analítica, reflexiva y activa.

Lectura inferencial es la fase, en la cual el lector, elabora suposiciones a partir de los datos que
extrae del texto. En este nivel Se buscan relaciones que van más allá de lo leído, explicando el
texto más ampliamente
La velocidad
Es la cantidad de palabras que una persona lee por minuto con la finalidad de comprender el
contenido de un texto. Por ese motivo, practicar técnicas y estrategias específicas para acelerar la
velocidad lectora es uno de los objetivos de la comprensión lectora.

La comprensión
La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al
significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un
escrito.

EJERCICIO #4
Trabaja la página #91 de tu guía Y
Con cada imagen, imagina y escribe una historia corta

IMAGEN#1 CREA TU HISTOIA

IMAGEN #2 CREA TU HISTORIA

IMAGEN #3 CREA TU HISTORIA

EJERCICIO #5
Del PDF libro
LOS ARBOLES MUEREN DE PIE
Vamos ir leyendo cada sábado, es libro es corto, y hasta que terminemos el libro haremos una
pequeña prueba escrita a modo para medir su comprensión lectora.

Pongan atención a estos personajes, haremos la obra después de terminado de leer el libro y vean
con cual personaje les gustaría participar. Será la primera obra literaria del Centro.
Toda la clase participará de diferente manera, así que si voluntariamente escogen alguno estaría a
perfecto.
 Hasta vamos por la página #10

ESTA ES LA PRIMERA CLASE QUE RESUME EL CONTENIDO

DEL DIA SABADO 21 HASTA EL SABADO 28 DE MARZO.
ANIMO ANIMO!!!! Tienen 8 días para hacer las tareas.
Aprovechemos el tiempo…

KARLA MERINO