CIE 10 (1° Edición 2014) DMS 5 (Asociación Americana de
Psiquiatría, 5° Edición 2014).
AUTORES OMS
CIE-6 (World Health Organization,
1949)
CIE-8 (World Health Organization,
1967)
CIE-9 (World Health Organization,
2014)
CIE 10 (1° Edición 2014)
CIE 10 (2° Edición 2018)
OBJETIVO Clasificación Internacional de
Enfermedades y otros problemas de
salud y determina los códigos utilizados
para clasificar las enfermedades y una
amplia variedad de signos, síntomas,
hallazgos anormales, denuncias,
circunstancias sociales y causas externas
de daños y/o enfermedad.
EJES
QUIEN LO Todo el personal del área de la salud.
UTILIZA Diagnósticos mentales y no mentales
DIFERENCIAS La CIE 10 tiene versiones diagnósticas
diferentes, sistema de clasificación de
enfermedades y problemas relacionados
con la salud en general. Consta de 22
capítulos, de los cuales el 5º es el
destinado a enfermedades mentales y del
comportamiento, se le asigna la letra F.
Los ejes que contempla son:
Eje I (Síndromes psiquiátricos clínicos)
Eje II (Trastornos específicos del
desarrollo)
Eje III (Nivel intelectual)
APA
Mayormente dirigido al campo de la
Psiquiatría
DSM (American Psychiatric Association,
1952)
DSM-II (American Psychiatric Association,
1968)
DSM-III (American Psychiatric Association,
1980)
Ayudar a los profesionales de la salud en el
diagnóstico de los trastornos mentales de los
pacientes, como parte de la valoración de un
caso que permita elaborar un plan de
tratamiento perfectamente documentado para
cada individuo, proporcionando directrices
diagnosticas capaces de fundamentar las
decisiones terapéuticas y asistenciales.
El DSM-5 está organizado teniendo en cuenta
el desarrollo y el curso vital. Empieza con los
diagnósticos que se cree que son reflejo de
procesos del desarrollo que se manifiestan en
las fases iniciales de la vida (p. ej., los
trastornos del neurodesarrollo, los trastornos
del espectro de la esquizofrenia y otros
trastornos psicóticos), a los que siguen los
diagnósticos que se manifiestan más
frecuentemente en la adolescencia y en la
juventud (p. ej., los trastornos bipolares,
depresivos y de ansiedad), y finaliza con los
diagnósticos relevantes de la edad adulta y la
etapa más tardía (p. ej., los trastornos
neurocognitivos).
Psiquiatras, otros médicos y otros
profesionales de la salud mental, que
describan las características esenciales de
todos los trastornos mentales.
DSM hay una única versión diagnóstica
(aunque incluya subtipos) y contiene
descripciones, síntomas y otros criterios para
diagnosticar trastornos mentales. Los
trastornos se organizan en 21 categorías
diagnósticas y un apartado para otras
alteraciones que pueden ser foco de atención
clínica.
Cada trastorno se describe en los siguientes
epígrafes:
Características diagnósticas
Características y trastornos asociados
Eje IV (Condiciones médicas)
Eje V (Situaciones psicosociales)
Eje VI (Evaluación global de la
discapacidad)
Diagnósticos clínicos mentales y no
mentales
Características relacionadas con edad, cultura
o género
Prevalencia, incidencia y riesgo
Evolución
Complicaciones
Factores predisponentes
Patrón familiar
Diagnóstico diferencial
Manual Diagnostico de Trastornos mentales