Carrera 10 # 6A 27

CONCEPTOS DE FAMILIA Y TIPOS

Desde que nacemos pertenecemos a un grupo humano conocido como familia (célula
fundamental de la sociedad) - Instintivo. // Rasgos, desarrollo del carácter, hábitos y valores,
pensamiento, desarrollo social.

Funciones insistutibles por parte de otras instituciones: Socialización, transmisión de cultura,

formación de valores, educación de nuevas generaciones, construcción de identidad (individual y
colectiva), pertenencia, espacio primario y primordial del desarrollo de la personalidad. La familia
como el lugar del afecto, del cuidado, del respeto, de la solidaridad.

Hipertrofia monetaria en torno a la familia, como si la única función de la familia fuera el

sostenimiento y la satisfacción material a través del confort, lo que lleva al detrimento de otras
funciones importantes (a través de procesos psicológicos) tales como las afectivas, emocionales,
educativas, comunicativas.

 Vínculos de afinidad
 Vínculos de afectivos
 Vínculos de consanguinidad

Culturalmente nos cuesta las nuevas formas de familia, dejarla de ver como un estamento fijo
(hablamos de desviación) – Incorporar el paradigma de las diversidades (vemos cada situación de
forma diferente).

- Familia tradicional (nuclear)

- Familia adoptiva
- Familias ensambladas (recompuesta)
- Familias monoparentales
- Familias compuestas por miembros de más de dos generaciones (extensa)
- Familias de parejas homosexuales

A partir de los años 60, cambios en economía, cultura y moral // Transformación en la mujer
(Mutaciones) – No se habla de crisis en la familia, se habla de cambios en la institución familia y en
las relaciones familiares.

En la justicia hay dos clichés jurídicos que en ocasiones suelen ser nefastos: 1) favorecer la
custodia de los hijos a la madre, y no siempre son las mejores, 2) Reconocer la necesidad de la
presencia del padre, que en ocasiones suelen ser abusadores. // SINGULARIZAR LOS CASOS
Inculcar el respeto por los valores y la convivencia, no está ligado al sexo o a la estructura familiar
en sí misma.

Calidad de los vínculos: los afectos básicos son importantes. (Rol en la familia) / Si no hay amor ni
tiene sentido mantener el vínculo.

RESPETO – Aceptar al otro como es.

Familia no es unidad independiente, interactúa con su entorno. Conocer el conflicto significa

también tener presente el contexto.

La familia es un grupo de desiguales que se forman en función de los vínculos insustituibles.

La familia pasa por etapas (momentos evolutivos), y cada etapa tiene crisis propias (previsibles):

- Formación
- Expansión
- Consolidación
- Contracción

Existen algunas crisis no previsibles, por ejemplo, la separación:

Los jóvenes desde temprana edad consolidan familias, aún si haber logrado una madurez en su
vinculación al mundo social (desfase). Tendencia a separaciones en los primeros 5 o 6 años de
relación (en los que habitualmente ya existe un hijo). A los padres habitualmente les lleva algún
tiempo en entender y asimilar la situación, en los hijos esto lleva más tiempo.

La maternidad y la paternidad se encuentra condicionada por aspectos culturales:

De manera curiosa, desde el punto de vista familiar estamos inmersos en una cultura matriarcal (la
madre como sostén del hogar), reforzada por una cultura machista, que relega el rol del padre.
Tanto maternidad como paternidad son necesarios; en los procesos judiciales habitualmente la
custodia queda en manos de la madre y el padre sujeto al suministro de una cuota. No se
reemplaza el rol de padre o madre; tampoco existe un estereotipo único donde el padre es
autoridad y la madre es amor.

Retos generaciones:

Red intergeneracional y red intervecinal

+ Se configuran conflictos limítrofes (fronteras psicológicas que establecen los límites hasta dónde
puede intervenir una generación en la otra).

- Asambleas familiares donde se dialoga el evento problema; sin llegar a la agresión verbal o
física.
- El despliegue tecnológico ha puesto en manos de los jóvenes información que
permanentemente llega al cuestionamiento de la verdad absoluta que poseían los padres.
Mutación de la jerarquía a la heterarquía.
A pesar de los cambios experimentados al interior de la familia, algunas de las funciones se
mantienen pues no mutan, ni se desplazan, por ej. El rol cuidador y formativo de los padres, el
establecimiento de autoridad.

Debe siempre existir el afecto para que, a pesar de las diferencias, el hogar siga en pie.

En toda conciliación: Preservar los vínculos familiares primarios / La familia es el único espacio
vital que trasciende y nos acompaña emocional y simbólicamente toda la vida.

Gestión del conflicto

- Conflicto = Incompatibilidad en pensamientos y acciones.

- Conciliación = Acuerdo establecido a partir de la superación de la diferencia

Situaciones sociales que alimentan el conflicto – Psicología Social-:

- El pensamiento del polizón “Free Rider” (Recurso en común)

- El dilema del prisionero (Justificar la propia conducta en razón de situación y la del otro en
razón de su disposición)
- La visión competitiva (acentúa la diferencia)
- Percepción de justicia (Entre más se sienta una persona competente y valiosa, más siente
que posee menos beneficios).
- Percepción equivocada de los motivos y objetivos del otro.
- Percepción equívoca en espejo (hostilidad)
- Pensamiento simplista (yo soy el bueno, el otro es el malo)
-

Entrevista

Aspectos psicológicos en las personas para actuar:

- Motivación (Intrínseca y extrínseca)

¿Qué lo trajo hasta acá?

Técnica científica para la recolección de la información

Vía – Comunicación (información verbal y no verbal)

--- Según Estructura

- Estructurada
- No estructura
- Semiestructurada
--- Según Dirección

- Directiva
- No directiva

--- De acuerdo al ámbito de aplicación

- Asesoramiento
- Clínica
- Selección

--- De acuerdo a sus funciones

- Evaluación y Diagnóstico
- Motivadora
- Terapéutica

--- De acuerdo a la secuencia temporal

- Screening
- Entrevista inicial

--- De acuerdo al marco téorico-terapéutico

- Dinámica (Inconsciente)
- Fenomenológica (Autoconocimiento)
- Conductual (Origen de la conducta).

Una buena entrevista comienza antes de que el entrevistado esté frente a nosotros, y finaliza
mucho después de que se ha retirado.

Preparación

- Documentos
- Instrumentos
- Puntos a tratar
- Formato de entrevista
- Asegurar el espacio
- Establecimiento de tiempo
- Registro de la información

Percepción del entrevistado

- Primer contacto
- Interacción
- Presentación
- Rapport

Principio éticos
- Confidencialidad
- Relaciones duales
- Derivaciones