6 Problemas

María Fernanda Ponce Reyes ID:19620 28/Marzo/2020
Problemas
Ejercicio 1.- Los clientes de los supermercados FoodTown tienen una opción al pagar por sus
compras.Pueden pagar en una caja registradora normal operada por un cajero, o emplear el
nuevo procedimiento:Fast Lane. Cuando eligen la primera alternativa, un empleado registra
cada artículo, lo pone en una bandatransportadora pequeña de donde otro empleado lo toma y
lo pone en una bolsa, y después en el carrito de víveres. En el procedimiento Fast Lane, el
cliente registra cada artículo, lo pone en una bolsa y coloca las bolsas en el carrito. Este
procedimiento está diseñado para reducir el tiempo que los clientes pierden en la fila de la caja.
El aparato de Fast Lane se acaba de instalar en la sucursal de la calle Byrne de FoodTown. La
gerente de la tienda desea saber si el tiempo medio de pago con el método tradicional es
mayor que con Fast Lane, para lo cual reunió la información siguiente sobre la muestra. El
tiempo se mide desde el momento en que el cliente ingresa a la fila hasta que sus bolsas están
en el carrito. De aquí que el tiempo incluye tanto la espera en la fila como el registro. ¿Cuál es
el valor p?
Método
σ₁: desviación estándar de Muestra 1
σ₂: desviación estándar de Muestra 2
Relación: σ₁/σ₂
Se utilizó el método F. Este método es exacto sólo para datos normales.
Estadísticas descriptivas
IC de 95%
Muestra N Desv.Est. Varianza para σ²
Muestra 1 50 0.400 0.160 (0.112, 0.248)
Muestra 2 100 0.300 0.090 (0.069, 0.121)
Relación de varianzas
IC de 95%
para la
Relación relación
estimada usando F
1.77778 (1.113, 2.958)
NOTA: Al observar que los valores en el IC son mixtos se puede asumir que las
varianzas son diferentes.
Método
μ₁: media de la muestra 1
µ₂: media de la muestra 2
Diferencia: μ₁ - µ₂
No se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.
Error
estándar
de la
Muestra N Media Desv.Est. media
Muestra 1 50 5.500 0.400 0.057
Muestra 2 100 5.300 0.300 0.030
Estimación de la diferencia
Límite inferior
de 95% para la
Diferencia diferencia
0.2000 0.0934
Prueba
Hipótesis nula H₀: μ₁ - µ₂ = 0
Hipótesis alterna H₁: μ₁ - µ₂ > 0
Valor T GL Valor p
3.12 77 0.001
El valor de p es 0.001
Conclusión: Se acepta la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis nula, por lo que se cuenta
con una significancia del 5% para decir que el tiempo medio de pago con el método tradicional
es mayor que con Fast Lane
Ejercicio 2.- De 150 adultos que probaron un nuevo pastel sabor durazno, 87 lo calificaron
como excelente.De 200 niños muestreados, 123 lo calificaron como excelente. Con un nivel de
significancia de 0.10, ¿puede concluir que existe una diferencia significativa entre la proporción
de adultos y la de niños que calificaron al nuevo sabor como excelente?
a) Formule las hipótesis nula y alternativa.
b) ¿Cuál es la probabilidad de un error tipo I?
c) ¿Se trata de una prueba de una o dos colas?
d) ¿Cuál es la regla de decisión?
e) ¿Cuál es el valor del estadístico de prueba?

f) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?
g) ¿Cuál es el valor p? Explique qué significa en términos de este problema.
Ejercicio 3.-La familia Damon posee un viñedo grande en el oeste de Nueva York a orillas de
lago Erie. Los viñedos deben fumigarse al inicio de la temporada de cultivo para protegerlos
contra diversos insectos y enfermedades. Dos nuevos insecticidas acaban de salir al mercado:
Pernod 5 y Action. Para probar su eficacia, se seleccionaron tres hileras y se fumigaron con
Pernod 5, y otras tres se fumigaron con Action. Cuando las uvas maduraron, se revisaron 400
vides tratadas con Pernod 5 para saber si no estaban infectadas. De igual forma, se revisó una
muestra de 400 vides fumigadas con Action. Los resultados son:
Con un nivel de significancia de 0.05, ¿se puede concluir que existe una diferencia entre la
proporción de vides infectadas empleando Pernod 5 en comparación con las fumigadas con
Action?
Ejercicio 4.- El gerente de producción de Bellevue Steel, fabricante de sillas de ruedas, desea
comparar el número de sillas de ruedas defectuosas producidas en el turno matutino con el del
turno vespertino. Una muestra de la producción de 6 turnos matutinos y 8 vespertinos reveló el
número de defectos siguiente.
Con un nivel de significancia de 0.05, ¿hay alguna diferencia entre el número medio de defectos
por turno?
b) ¿Cuál es la regla de decisión?
c) ¿Cuál es el valor del estadístico de prueba?
d) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?
e) ¿Cuál es el valor p?
f) Interprete el resultado.
g) ¿Cuáles son las suposiciones necesarias de esta prueba?
Ejercicio 5.- En un artículo reciente en The Wall Street Journal se comparó el costo de adopción
de niños de China con el de Rusia. En una muestra de 16 adopciones de China, el costo medio
fue $11 045, con una desviación estándar de $835. En una muestra de 18 adopciones de niños
de Rusia, el costo medio fue $12 840, con una desviación estándar de $1 545. ¿Puede concluir
que el costo medio de adoptar niños es mayor en Rusia? Suponga que las dos desviaciones
estándares poblacionales no son iguales. Utilice el nivel de significancia de 0.05.
Método
μ₁: media de la muestra 1
µ₂: media de la muestra 2
No se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.
Error
estándar
de la
Muestra 1 16 11045 835 209
Muestra 2 18 12840 1545 364
Límite inferior
de 95% para la
Diferencia diferencia
-1795 -2511
Prueba
Valor T GL Valor p
-4.28 26 1.000
Conclusión: Se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alternativa, por lo que se cuenta
con una significancia del 5% para decir que el costo medio de adoptar niños no es mayor en
Rusia.
Ejercicio 6.- La publicidad que realiza Sylph Fitness Center afirma que, al terminar su
entrenamiento, las personas bajarán de peso. Una muestra aleatoria de ocho participantes
recientes reveló los pesos siguientes antes y después de terminar el entrenamiento. Con un
nivel de significancia de 0.01, ¿se puede concluir que los participantes bajan de peso?

b) ¿Cuál es el valor crítico de t?
c) ¿Cuál es el valor calculado de t?
d) Interprete el resultado. ¿Cuál es el valor p?
e) ¿Qué suposición necesita acerca de la distribución de las diferencias?
Prueba para varianza asumiendo que es normal
Método
σ₁: desviación estándar de antes
σ₂: desviación estándar de despues
Relación: σ₁/σ₂
Se utilizó el método F. Este método es exacto sólo para datos normales.
Variable N Desv.Est. Varianza IC de 99% para σ²
antes 8 29.289 857.839 (296.131, 6070.094)
despues 8 22.037 485.643 (167.647, 3436.422)
Relación de varianzas
IC de 99%
para la
Relación relación
estimada usando F
1.76640 (0.199, 15.695)
HA: menor que
Método
μ₁: media de antes
µ₂: media de despues

Se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.
Error
estándar
de la
antes 8 177.1 29.3 10
despues 8 168.3 22.0 7.8
Límite superior
Desv.Est. de 99% para la
Diferencia agrupada diferencia
8.9 25.9 42.9
Prueba
Hipótesis alterna H₁: μ₁ - µ₂ < 0
Valor T GL Valor p
0.68 14 0.748
Ha dif
Método

Error
estándar
de la
antes 8 177.1 29.3 10
despues 8 168.3 22.0 7.8
IC de 99%
Desv.Est. para la
8.9 25.9 (-29.7, 47.5)
Prueba
Hipótesis alterna H₁: μ₁ - µ₂ ≠ 0
Valor T GL Valor p
0.68 14 0.505
Ha: mayor que
Método
Error
estándar
de la
antes 8 177.1 29.3 10
despues 8 168.3 22.0 7.8
Límite inferior
Desv.Est. de 99% para la
8.9 25.9 -25.1
Prueba
Valor T GL Valor p
0.68 14 0.252

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María Fernanda Ponce Reyes ID:19620 28/Marzo/2020

No se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.

e) ¿Cuál es el valor del estadístico de prueba?

No se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.

a) Formule las hipótesis nula y alternativa.

Prueba para varianza asumiendo que es normal

HA: menor que

µ₂: media de despues

Se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.

Se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.

Ha: mayor que

Se presupuso igualdad de varianzas para este análisis.

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