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De esta manera puedo concluir que, para que un director escolar eduque en
la autonomía, antes que nada debe hacer uso adecuado de sus habilidades
socioemocionales y por consecuencia sepa enfrentar situaciones de crisis y/o
cambio. Puesto que, el no saber afrontar dichas crisis o resistirse a ellas;
propiciará enfado, temor, esceptisismo, desconfianza e inseguridad tanto en su
persona como en los que lo rodean. Y dicha educación en autonomía no se
originará.
1
Romo, José Daniel. 2010. PPT. “Resiliencia: Capacidad para enfrentar los cambios.
COVIRE. https://es.slideshare.net/Covire/crisis-y-cambio-resiliencia Consultado el 8 de enero de 2020.