Practica 5: DETERMINACIÓN DE LA PUREZA DE UN

SULFATO

Especialidad: Laboratorista quimico

Grupo: 4 AL

Turno: Matutino

Submodulo 1: Emplea técnicas clásicas de análisis

cuantitativo

Maestra: Esther Alatorre Ramírez

Integrantes:
 Cristo Angel Aguirre Leon
 Luis Arturo Patiño Castro
 Yair Alexander Zúñiga Carrillo
 Ximena Guadalupe Soto Martínez
 Camila Mejía Vargas
Objetivo
Determinar la pureza de sulfatos por medio de métodos ya utilizados.

Fundamentos teóricos:
Los reactivos para experimentación química tienen una pureza que debe ser muy cercana
al 100%, sin embargo en el proceso de fabricación es difícil eliminar algunas sustancias
diferentes a ellos, o bien durante la manipulación se puede contaminar con la humedad
del medio ambiente, por lo que es de gran importancia la determinación de su pureza
mediante el análisis gravimétrico.

Marco teórico
La química analítica o análisis químico, es la parte de la química que tiene como finalidad
el estudio de la composición química, comprende la separación, identificación y
determinación de las cantidades relativas de los componentes de una muestra, mediante
diferentes métodos analíticos. Se divide en química analítica cualitativa y química analítica
cuantitativa. El análisis cualitativo revela la identidad química de los analitos y el análisis
cuantitativo proporciona la cantidad, en términos numéricos, de uno o más de estos
analitos.
Métodos cuantitativos de análisis:
Los métodos cuantitativos que emplea el análisis químico son:

Métodos químicos o clásicos, basados en reacciones químicas (o equilibrio químico):

1. análisis gravimétrico: el cual puede ser directo, indirecto o de volatilización.
2. análisis volumétrico: el cual puede ser de equilibrios: ácido-básico, redox, de solubilidad
o precipitación y de formación de complejos.

Métodos fisicoquímicos o instrumentales, basados en interacciones físicas:

1. métodos espectrométricos
2. métodos electroanalíticos
3. métodos cromatográficos
Los métodos químicos o clásicos son los utilizados tradicionalmente (pipetas, buretas,
matraces, balanzas, entre otros), ya que no requieren instrumentos muy complejos. Los
métodos fisicoquímicos, sin embargo, requieren un instrumental más sofisticado, tal como
equipos de cromatografía, cristalografía, espectrómetros, entre otros.

Materiales de laboratorio
 Matraz Erlenmeyer
 Papel filtro
 Embudo
 Mechero
 Mufla
 Desecador
 Balanza analítica
 Pipeta de 10 ml

Reactivos
 Na2SO4
 H2SO4 diluido
 BaCl2

Procedimiento
Se pesan en balanza analítica aproximadamente 0.3000 g de muestra en un vidrio de reloj
previamente pesado o tarado; se trasladan a un matraz Erlenmeyer de 250 mL. Disolver
con 25 ml de agua destilada. Calentarla a punto de ebullición y precipitarla con un gramo
de BaCl2 previamente disuelto en 20 mL de agua, hervir durante 2 minutos, evitando
derrame por formación de espuma (calentando moderado) y dejar enfriar a temperatura
ambiente. Posteriormente se filtra, se lava el precipitado con agua destilada hasta
ausencia de BaCl2 en el filtrado (esto se verifica haciendo la prueba cualitativa en una gota
del líquido del cuarto filtrado, agregando H2SO4 diluido si no precipita, el lavado fue
completo. El papel filtro con su contenido se traslada a un crisol, se calienta en el mechero
o en la estufa para eliminar la humedad, se calienta en la mufla a 900ºC durante una hora.
Una vez transcurrido ese tiempo se extrae con unas pinzas para crisol y se lleva al
desecador para que adquiera la temperatura ambiente. Después se pesa y se calcula el
porcentaje de Na2SO4 en la muestra.
Evidencias fotográficas

Resultados
Datos:
Gr de muestra= 0.3000gr
Peso del crisol vacío= 12.925 gr
Peso del crisol con el papel filtro= 13.158 gr
PM buscado Na2SO4 = 142.01 gr/mol
PM pesado BaSO4 = 233.37 gr/mol

Cálculos:
Gr de pesado= 13.158 – 12.925
Gr de pesado= 0.233 gr
% Na2SO4= [0.233 gr (142.01 gr/mol/ 233.37gr/mol) (100)] / 0.3000gr
% Na2SO4= (0.233) (142.01) (100) / (233.37) (0.3000)
% Na2SO4= 47.26% Na2SO4
Con estos cálculos se llegó al porcentaje esperado por que este debió salir diferente al de
los demás.

Conclusión
En conclusión, se obtuvieron los resultados esperados ya que estos debieron ser
diferentes a los de los demás equipos ya que la muestra usada fue preparada revolviendo
los reactivos de manera normal, y por ello no se obtuvo una mezcla homogénea y así
obteniendo más de algún elemento que otro.

Bibliografías
http://matematicas.uis.edu.co/9simposio/sites/default/files/V00Man04An
alQcoI-MFOQ-AQ.01_14122012.pdf

https://repositorio.umsa.bo/bitstream/handle/123456789/8981/PG-1690-
Salazar%20Flores%2C%20Gladys%20J..pdf?sequence=4&isAllowed=y

http://ocw.usal.es/ciencias-experimentales/quimica-
analitica/contenidos/CONTENIDOS/8.%20CONCEPTOS%20TEORICOS.pdf