Tarea-1 Reconocimiento general del curso

Erika Vanessa Torres Fernández

Febrero 2020.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CEAD GARAGOA BOYACA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Introducción

Se presenta el reconocimiento de los diferentes entornos del conocimiento del área de competencias
comunicativas de la UNAD las cuales son base fundamental para desarrollar las actividades propuestas
en los diferentes cursos y darles uso adecuado a estas herramientas de medición visual.
Cuadro de reconocimiento del aula

Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?

Mi primera salida pedagógica fue a un zoológico, antes

de ingresar nos dieron instrucciones de que animales
Información Inicial
hay como los cuidan y se alimentan y a cuáles de ellos
nos podemos acercar para alimentar, siempre hay una
persona haciendo el recorrido y acompañamiento a los
visitantes del zoológico.
cuando iba a la biblioteca hacer mis tareas allí
encontraba todo para desarrollar mis actividades y
Conocimiento
fortalecía mis conocimientos y mi desarrollo mental

En este entorno podemos interactuar con nuestros

compañero o tutores de curso y saber las diferentes
Aprendizaje Colaborativo
perspectivas del curso y cada trabajo a desarrollar.
 Se pone en práctica todos los conocimientos adquiridos
por medio del desarrollo de las actividades expuestas
Aprendizaje practico
por el tutor.
Nos sirve para enviar aportes individuales y grupales,
porque así evidenciar el resultado de cada actividad y
Seguimiento y evaluación
aprendizaje
Prestan diferentes servicios de interés como la
biblioteca virtual demuestran que sus estudiantes son
Gestión del estudiante
importantes y nos aportan herramientas para diferentes
procesos.

PASO 4. De manera individual cada estudiante socializa en el foro tarea 1-reconocimiento del curso
ubicado en el entorno de aprendizaje colaborativo las siguientes preguntas:

¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

Una persona amable con la capacidad de escuchar también a los demás

¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público, cuándo debes
leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

 Cuando tengo que redactar un escrito siento temor al igual que al hablar en publico se me olvida
todo y me pongo muy nerviosa cuando debo leer un texto se me dificulta concéntrame y analizar
la lectura. Al escuchar a mi Interlocutor siento miedo.

¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

  Es la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, para entender, elaborar e interpretar
los diversos eventos comunicativos.

¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

 Mi estrategia es el Internet ya que allí nos facilita encontrar todo sobre la información que
necesitamos, para aprender y conocer.

¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

 Dudar para siempre hacer o decir lo correcto

¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

 Siendo mas aplicada leer las guías, consultar siempre si tengo una duda o inquietud con mi tutor.