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Presentan
Julia Inés Rodríguez Alarcón – ID 642045
July Andrea Arias Gutiérrez - ID 660554
Yury Mackenzy Zarate - ID 627746
Nathaly Ávila Cueto - ID 656660
Docente
Nathalia Rodríguez
NRC 934
Paciente de 16 años que presenta consumo excesivo de bebidas alcohólicas; sus relaciones
interpersonales son inestables y tiene un bajo rendimiento escolar. Actualmente exhibe
conductas agresivas. Era un buen estudiante y le gustaban los deportes, hasta tres años atrás,
que contrajo amistad con jóvenes alcohólicos ocasionándole problemas escolares y abandono
del futbol.
Vive con su madre Rita de 37 años, su padre Gerardo de 39 años, Yeisson, su hermano mayor
de 21 años, Alex, su hermano menor de 5 meses, Rafael, padre de Gerardo de 58 años y Teresa,
madre de Gerardo de 57 años.
La señora Rita estudió en la universidad pero no ha podido ejercer desde la llegada de su último
hijo Alex, lo cual lamenta enormemente; cree que su relación de pareja es pobre y conflictiva
ya que su esposo trabaja mucho tiempo; no tienen relaciones sexuales. Se encuentra cansada
por el cuidado del bebé y la intromisión de su suegra en asuntos matrimoniales. No aporta
económicamente a la casa por cuidar a su hijo menor.
Gerardo tiene un nivel académico de bachillerato y trabaja como operario en una fábrica textil
durante 11 horas diarias. Presenta maltrato intrafamiliar porque lo considera un derecho
legítimo para corregir a su familia. Dice que no habla para evitar problemas y no hace sus
responsabilidades en casa porque argumenta ser quien sostiene económicamente a la familia.
Fue infiel hace tres años y al ser confrontado por su esposa la agredió físicamente llevándolo
a la comisaría de familia; en este tiempo se fue de casa pero volvió por el embarazo de su
esposa. Siempre le da la razón a su mamá cuando hay discusiones con su esposa.
Yeisson terminó el bachillerato y trabaja en un taller de metal mecánica. A los 15 años empezó
a presentar problemas de alcohol lo que le hizo abandonar su casa. Actualmente regreso y no
se relaciona con sus hermanos limitándose a aportar económicamente en la casa.
Su hermano fue concebido en una época donde su padre no vivía en casa. La familia de Rita
consta de su padre y 3 hermanos quienes presentan consumo excesivo de alcohol y Teresa
apoya a Rita con los quehaceres de la casa aunque la crítica por la forma en que lleva su hogar.
2. Mapa familiar con la graficación de los problemas estructurales detectados.
Se realizará psicoterapia familiar en todo el sistema familiar para lograr una mejor
comunicación y convivencia entre todos los miembros del sistema.
Se tendrá continua comunicación con la Comisaría de Familia, quien lleva el caso de
violencia intrafamiliar de este sistema.
Se obtendrá información con respecto a los patrones de interacción entre todos los
miembros.
Se realizarán perspectivas de análisis sobre las relaciones psíquicas y humanas,
teniendo en cuenta el dinamismo de las interrelaciones entre los miembros del
sistema.
Los miembros de la familia deben de conocer los patrones de interacción
disfuncionales entre ellos y la estructura funcional que debían establecer para eliminar
los síntomas.
Los miembros del subsistema conyugal establecieran nuevas reglas de interacción,
con características funcionales y generen estrategias de cambio, donde la
comunicación y empatía serán puntos claves.
Se modificará la participación de los miembros de la familia a los diferentes
subsistemas, como por ejemplo las malas amistades que están influenciado a los
miembros del sistema a la dependencia de alcohol.
El colegio debe estar en contacto permanente con todo el sistema y con el paciente,
este a su vez se comprometerá a mejorar su rendimiento académico.
El paciente retomará su participación en el equipo de fútbol para mejorar su
rendimiento físico y disciplinario.
La abuela paterna del paciente no tomará ninguna decisión que afecte el sistema
familiar, debe estar distante para evitar inconvenientes en la terapia del núcleo
familiar.
4. Cronograma tentativo con base en todo lo anterior
CRONOGRAMA
PARTICIPANTES ACTIVIDAD