SÍLABO FISICA I

I. INFORMACION GENERAL:

Asignatura : Física I
Condición : Obligatorio
Código del Curso : BFI 01
Naturaleza : Teoría – Práctica
Créditos : 05
Sistema de evaluación: F
Pre-requisitos : NINGUNO
No. de horas/semanal : 6 total (Teoría: 4h, Prácticas y/o Laboratorio: 2h
intersemanal)
Periodo Académico : 2020 – I
Ciclo : PRIMER
Especialidad : M3 – M4 – M5 – M6
Régimen : Semestral
Dpto. Académico : Ciencias Básicas
Duración : 16 semanas
Profesores del curso : Eduardo Caballero Torres - ecaballero54@gmail.com ;
José Venegas Romero - venegas_99@yahoo.com ;
Melchor Llosa - mllosad@uni.edu.pe ;
Edgar Ávila - eavila25@gmail.com ;
José Pachas Salhuana - jtpachass22@gmail.com ;

II. SUMILLA
El curso prepara al estudiante para que establezca correctamente las relaciones entre
las leyes de la Mecánica Clásica y los fenómenos físicos relacionados al movimiento de
una partícula, de sistemas de partículas y de cuerpos rígidos, precisando las
interacciones entre cuerpos en contacto o a distancia, resolviendo problemas prácticos
e interpretando sus resultados adecuadamente para comprender como ocurren
realmente los fenómenos de la Mecánica.

El curso es teórico-práctico-experimental. Las prácticas de laboratorio están dirigidas por

profesores en ambientes de laboratorio, donde el estudiante realiza la instalación del
equipo experimental, iniciándose y formándose en la comprobación en el laboratorio de
los conceptos y leyes aprendidos en clase.

En el curso se desarrolla el siguiente contenido:

 Cinemática de una partícula: Movimiento unidimensional (Movimiento rectilíneo

uniforme, movimiento rectilíneo uniformemente variado, caída libre). Movimiento
bidimensional (Movimiento parabólico, movimiento curvilíneo, movimiento circular
uniforme, movimiento circular uniformemente variado). Movimiento tridimensional en
coordenadas cartesianas.
  Estática. Primera ley de Newton. Fuerza. Tercera ley de Newton. Resultante de
sistemas de fuerzas concurrentes, paralelas y en el plano. Torque de una fuerza
respecto a un punto. Rozamiento. Equilibrio.

 Dinámica de una partícula. Segunda ley de Newton. Sistemas de referencia inercial y

no inercial. Momento e impulso lineal. Momento angular. Momento de inercia. Trabajo
y energía. Teoremas de conservación.

 Dinámica de un sistema de partículas. Momento lineal. Ecuación de movimiento.

Energía. Teoremas de conservación. Momento angular. Choques.

 Dinámica de rotación del cuerpo rígido. Momento de inercia. Movimiento plano.

Movimiento de traslación. Movimiento de rotación. Eje instantáneo de rotación.
Rodadura. Trabajo y energía. Teoremas de conservación. Momento angular.
Giroscopio.

 Introducción a la teoría de la elasticidad

 Gravitación universal

III. COMPETENCIAS

El estudiante:

1. Reconoce la importancia de la Física en la Ingeniería y de las mediciones durante los

ensayos experimentales.

2. Describe el movimiento de una partícula en una, dos y tres dimensiones, estableciendo

las relaciones de posición, velocidad y aceleración.

3. Resuelve problemas que impliquen movimiento en diferentes coordenadas y desde

diferentes sistemas de referencia. Interpreta las gráficas de posición, velocidad y
aceleración en función del tiempo.

4. Comprende y maneja adecuadamente las leyes del movimiento de Newton. Explica

adecuadamente el concepto de fuerza, reconoce las fuerzas y su importancia.

5. Calcula la fuerza resultante y el torque resultante de un sistema de fuerzas, y también

establece y aplica las relaciones que explican por qué los cuerpos se encuentran en
equilibrio. Resuelve problemas que implican cuerpos rígidos en equilibrio.

6. Analiza, establece e interpreta las causas del movimiento de una partícula haciendo
uso de las leyes de Newton y del diagrama de cuerpo libre. Además, aplica el método
de solución más conveniente.

7. Resuelve problemas de dinámica haciendo uso de los conceptos de trabajo y energía,

la ley de la conservación de energía y del trabajo y la energía cinética.

8. Describe la rotación de un cuerpo rígido en términos de cantidades cinemáticas

angulares. Analiza la rotación de un cuerpo rígido mediante el concepto de momento
de inercia y la relación entre torque y aceleración angular. Calcula momentos de inercia
de cuerpos rígidos.
 9. Describe el movimiento de un cuerpo rígido en un plano aplicando las relaciones de la
cinemática y de la dinámica de cuerpos rígidos. Resuelve problemas de cuerpos rígidos
en traslación y rotación sin resbalamiento.

10. Desarrolla sus capacidades de análisis con responsabilidad, cultura de trabajo en

equipo, asimismo, desarrolla habilidades de comunicación y de participación en la
discusión de resultados.

11. Analiza situaciones en las que un cuerpo se deforma por tensión, compresión, presión
o corte.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: CINEMÁTICA DE UNA PARTÍCULA / 16 horas

Introducción a la Física. Importancia de la Física en la ingeniería. Sistema de referencia.

Sistemas de coordenadas. Partícula. Posición. Trayectoria. Longitud recorrida.
Desplazamiento. Velocidad media. Velocidad y rapidez instantáneas. Aceleración media.
Aceleración instantánea. Unidades. Movimiento unidimensional. Movimiento rectilíneo
uniforme. Gráficas. Movimiento rectilíneo uniformemente variado. Gráficas. Movimiento
con aceleración constante: Caída libre. Movimiento rectilíneo con aceleración variable.
Gráficas.

(Primera prueba calificada)

Movimiento bidimensional con aceleración constante: Movimiento parabólico.

Componentes tangencial y normal de la aceleración. Movimiento circular uniforme.
Desplazamiento angular. Velocidad angular media e instantánea. Aceleración angular
media e instantánea. Unidades. Movimiento bidimensional en coordenadas radial y
transversal. Movimiento tridimensional en coordenadas cartesianas. Movimiento relativo.

UNIDAD 2: ESTÁTICA / 12 horas

Introducción. Primera ley de Newton. Concepto y representación de fuerza. Masa.

Unidades. Fuerzas fundamentales. Representación de sistemas de fuerzas en el plano y
en el espacio. Principio de superposición. Principio de transmisibilidad. Diagrama de
cuerpo libre. Torque de una fuerza respecto de un punto. Resultante en un sistema de
fuerzas concurrentes, paralelas y en un plano. Par de fuerzas. Rozamiento. Fuerza de
rozamiento estático y cinético por deslizamiento. Equilibrio. Condiciones de equilibrio.

(Segunda prueba calificada)

UNIDAD 3: DINÁMICA DE UNA PARTÍCULA / 16 horas

Introducción. Segunda ley de Newton. Sistema de referencia inercial y no inercial. Fuerzas

en los sistemas de referencia inercial y no inercial. Fuerzas verdaderas y ficticias. Fuerzas
tangencial, normal, radial y transversal. Momento lineal. Impulso lineal. Momento angular.
Momento de inercia.

EXAMEN PARCIAL

Trabajo y concepto de energía. Trabajo de fuerzas constantes y variables. Fuerzas

conservativas. Fuerzas gravitacional y elástica. Energía potencial. Energía cinética.
 Teorema del trabajo y la energía. Ley de conservación de la energía. Potencia. Eficiencia
mecánica.

(tercera prueba calificada)

UNIDAD 4: DINÁMICA DE UN SISTEMA DE PARTÍCULAS / 14 horas

Sistema de partículas. Centro de masa. Momento lineal. Ecuación de movimiento. Energía

cinética. Teorema del trabajo y la energía. Sistemas conservativos y no conservativos.
Momento angular. Choques. Coeficiente de restitución. Análisis energético.

UNIDAD 5: DINÁMICA DE ROTACIÓN / 18 horas

Momento de inercia de un sistema de partículas y de un cuerpo rígido. Teorema de los

ejes paralelos. Radio de giro. Movimiento del cuerpo rígido. Cinemática. Movimiento plano.
Centro instantáneo de rotación. Movimiento de traslación. Movimiento de rotación
alrededor de un eje fijo. Movimiento de traslación y rotación alrededor de un eje que pasa
por el centro de masa, y alrededor del centro instantáneo de rotación. Rodadura. Diagrama
de cuerpo libre.

(Cuarta prueba calificada)

Efectos de una fuerza. Trabajo de rotación. Energía cinética. Teorema del trabajo y la
energía. Ley de conservación de la energía. Momento angular. Giroscopio.

UNIDAD 6: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE ELASTICIDAD / 04 horas

Esfuerzos, deformaciones. Ley de Hooke, gráficas. Deformación plástica.

UNIDAD 7: GRAVITACIÓN / 04 horas

Leyes de Kepler. Ley de gravitación universal. Campo gravitacional, energía potencial

gravitatoria, potencial gravitacional.

(Nota: el número de horas tiene que coincidir con el número total de horas referidas a 14
semanas, ejemplo: 6x14=84 horas totales <> suma de horas distribuidas en todas las
unidades)

EXAMEN FINAL

EXAMEN SUSTITUTORIO

V. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría, de prácticas dirigidas y de prácticas de

laboratorio. En las sesiones de teoría, el docente describe los fenómenos físicos, los
conceptos, las leyes correspondientes y sus aplicaciones, y además promueve la
participación activa de los estudiantes. En las sesiones de práctica dirigida, el estudiante
resuelve problemas y analiza su solución. En las sesiones de práctica de laboratorio, el
estudiante manipula equipos y materiales y realiza un montaje de acuerdo a un diseño
experimental. Luego, realiza mediciones cuyos resultados los usa para obtener y calcular
magnitudes, y comprobar las propiedades y leyes de la Mecánica Clásica, para lo cual,
elabora un informe.

En el transcurso del curso, los estudiantes forman grupos para presentar y exponer un
proyecto integrador que refleje los temas desarrollados en el curso.
VI. PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Laboratorio 1: Mediciones y errores.

Laboratorio 2: Velocidad y aceleración instantánea.

Laboratorio 3: Medición de fuerzas y equilibrio estático.

Laboratorio 4: Segunda ley de Newton.

Laboratorio 5: Trabajo y energía.

Laboratorio 6: Choques en dos dimensiones.

Laboratorio 7: Dinámica de rotación.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Sistema de evaluación :F

Examen parcial (EP): Peso 1

Examen final (EF): Peso 2

Promedio de prácticas (PP): Peso 1

Cantidad de prácticas calificadas: Cuatro (04)

Cantidad de prácticas de laboratorio: Siete (07)

Para obtener el promedio de prácticas (PPC) se considera lo siguiente:

Se elimina una práctica calificada, la mínima de las cuatro prácticas calificadas

Para obtener el promedio de laboratorios (PPL) se considera lo siguiente:

Se eliminan dos laboratorios, los dos mínimos de los siete laboratorios

El promedio de prácticas (PP) se obtiene a partir de la siguiente fórmula:

PPC PPL
𝑃𝑃
2

El promedio final (PF) del curso se obtiene a partir de la siguiente fórmula:

𝐸𝑃 2. 𝐸𝐹 𝑃𝑃
𝑃𝐹
4

VIII. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. SEARS Francis, ZEMANSKY Mark, YOUNG Hugh, FREEDMAN Roger. Física

universitaria. Volumen 1. Décimo segunda edición. Pearson Educación de México
S.A. de C.V., México. 2009.
 2. SERWAY Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Volumen I. 7ma. edición.
Cengage Learning Editores S.A. de C.V., México. 2009.

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA-FACULTAD DE CIENCIAS. Manual

de Laboratorio de Física General. Ediciones FABET, Lima-Perú. 2004.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

4. ALONSO Marcelo, FINN F. Física. Addison Wesley Iberoamericana. USA. 1995.

5. HEWITT Paul. Conceptos de Física. Tercera edición. Editorial Pearson S.A. de C.V.,
México. 1998.

6. EINSTEIN Albert, INFELD Leopold. La Física - Aventura del Pensamiento. Editorial

Losada S.A. Buenos Aires. 1960.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA

7. HIBBELER Russell. Mecánica para Ingenieros: Estática (Tomo I) y Dinámica (Tomo

II). Décima edición. Editorial Pearson Educación de México S.A. de C.V., México.
2004.

8. MERIAM James, KRAIGE L. Mecánica para Ingenieros: Estática (Tomo I) y

Dinámica (Tomo II). Tercera edición. Editorial Reverté S.A., Barcelona, España.
1998.

9. BEER Ferdinand, JOHNSTON Russell, CLAUSEN William. Mecánica Vectorial para

Ingenieros: Estática (Tomo I) y Dinámica (Tomo II). Séptima edición. McGraw Hill
Interamericana Editores, S.A. de C.V., México. 2005.

BIBLIOGRAFÍA POR INTERNET (descarga gratuita)

[1] Benjamin Crowell. http://www.lightandmatter.com/bk1.pdf, Newtonian Physics.

Cargado a la red el 17/03/2010.
[2] Benjamin Crowell. http://www.lightandmatter.com/bk2.pdf, Conservation Laws.
Cargado a la red el 27/12/2009.
[3] http://ocw.mit.edu/courses/physics/
[4] http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-01-physics-i-classical-mechanics-fall-1999
[5] http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-01-physics-i-fall-2003
[6] http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-012-physics-i-classical-mechanics-fall-2008

Lima, del 2020

Nota: los sílabos definidos según el presente formato, enviarlos a: dafimuni@gmail.com