GUÍA DE APRENDIZAJE

FICHA No.____
Coronavirus SARS-CoV-2
Grado: Período: Fecha:
Estudiante:

Brindar conocimientos para la prevención de enfermedades

infectocontagiosas a través de la indagación, apropiación y
divulgación responsable de conocimientos

Objetivo General: Explicar cómo ocurren algunos fenómenos

biológicos basados en la observación, en patrones y en
conceptos propios del conocimiento científico para la
prevención de enfermedades infectocontagiosas a través de la
indagación, apropiación y divulgación responsable de la información.

Objetivos Específicos:

Objetivos de  Establecer relación entre causas y consecuencias de fenómenos biológicos a través de la

aprendizaje indagación para comprender su entorno

 Adoptar medidas de higiene para la prevención de enfermedades infectocontagiosas

prevención y divulgarlas utilizando infografías

 Describir las características de una enfermedad viral infectocontagiosa ( COVID-19) a

través de cuadros comparativos y ensayos

 Adoptar medidas para la prevención de enfermedades infectocontagiosas y divulgarla

utilizando infografías

 Utilizar las TIC´s de manera adecuad como un medio para obtener y divulgar información
responsable sobre la prevención de enfermedades virales infectocontagiosas (CIVID-19)

Temas Enfermedades de transmisión viral: COVID – 19

Docentes Mg. Yuli E. Lemos - Mg. Yudiza Edith Murillo M. – Mg. Juan
Carlos Franco – Lic. Dagoberto Hurtado

Los coronavirus son una amplia familia de virus que

Habitancia es…
normalmente afectan sólo a animales. Algunos tienen la
capacidad de transmitirse de los animales a las
personas.
El nuevo coronavirus SARS-CoV-2 es un nuevo tipo de
coronavirus que puede afectar a las personas y se ha
detectado por primera vez en diciembre de 2019 en la
ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, en China.
Todavía hay muchas cuestiones que se desconocen en
¿QUÉ ES EL NUEVO CORONAVIRUS? relación a la enfermedad que produce: COVID-19.
 que no presentan síntomas no transmiten la
¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DE COVID-19? enfermedad.

Los síntomas más comunes incluyen fiebre, tos seca ¿EXISTE UN TRATAMIENTO PARA EL COVID-19?
frecuente, y sensación de falta de aire. En algunos
casos también puede haber síntomas digestivos como No existe un tratamiento específico,
diarrea y dolor abdominal. La mayoría de los casos pero se están empleando algunos
presentan síntomas leves. En casos más graves, la antivirales que han demostrado cierta
infección puede causar neumonía, dificultad eficacia en estudios recientes. Sí existen
importante para respirar, fallo renal e incluso la muchos tratamientos para el control de
muerte. Los casos más graves sus síntomas por lo que la asistencia sanitaria mejora
generalmente ocurren en personas de el pronóstico.
edad avanzada o que padecen alguna
enfermedad crónica, como enfermedades Al ser una infección producida por virus, los
del corazón, del pulmón o antibióticos no deben ser usados como un medio de
inmunodeficiencias. prevención o tratamiento.

¿QUÉ PUEDO HACER PARA PROTEGERME?

Las medidas genéricas de protección individual frente

El 80% de los casos presentas síntomas leves.
¿CUÁLES SON LOS GRUPOS VULNERABLES?
Los principales grupos vulnerables son los mayores de
60 años, hipertensión arterial, diabetes, enfermedades
cardiovasculares, enfermedades pulmonares crónicas,
cáncer, inmunodeficiencias, y el embarazo por el
principio de precaución
¿Qué pasa con los niños?
Los niños tienen menos posibilidades de fallecer
porque no están enfermos, pero si un menor tuviese
por ejemplo, un problema en el corazón, o una persona
joven padeciera diversos problemas médicos, tienen
más posibilidad de morir al contraer el virus.
a enfermedades respiratorias incluyen: - Higiene de
manos frecuente (lavado con agua y jabón o soluciones
alcohólicas), especialmente después de contacto
directo con personas enfermas o su entorno. - Al toser
o estornudar, cubrirse la boca y la nariz con el codo
flexionado. - Usar pañuelos desechables, y tirarlos
tras su uso. - Si se presentan síntomas respiratorios,
evitar el contacto cercano (manteniendo una distancia
de un metro aproximadamente) con otras personas. -
Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca, ya que las
manos facilitan la transmisión. No hay que tomar
precauciones especiales con los animales en España, ni
con los alimentos, para evitar esta infección.

¿CÓMO SE TRANSMITE EL NUEVO

CORONAVIRUS?

Parece que la transmisión es por

contacto estrecho con las
secreciones respiratorias que se
generan con la tos o el estornudo de
una persona enferma. Su
contagiosidad depende de la cantidad
del virus en las vías respiratorias. Estas secreciones
infectarían a otra persona si entran en contacto con su
nariz, sus ojos o su boca. Parece poco probable la
transmisión por el aire a distancias mayores de uno o
dos metros. Con el conocimiento actual, las personas
 coronavirus. Este PMU funcionará las 24 horas a
través de la línea 486 55 55, opción 7. Línea de
emergencias que atenderá los casos sospechosos de
¿DEBO UTILIZAR MASCARILLAS PARA este virus.
PROTEGERME?

La población general sana no necesita utilizar

mascarillas. Las mascarillas ayudan a prevenir la
Actividad
transmisión del virus si las llevan las personas que
están enfermas. Los profesionales sanitarios indicarán
el uso de mascarillas en aquellas situaciones en las que
se considere necesario en cada caso. Un uso
inadecuado de mascarillas puede contribuir a un
Escribe Falso o Verdadero (F o V)
desabastecimiento de las mismas en aquellas
situaciones para las que están indicadas.
 El COVID-19 es una enfermedad bacteriana ( )
¿SE RECOMIENDA VIAJAR?
 Uno de los síntomas del COVID-19 es dificultad
Actualmente no se recomienda viajar a no ser que sea respiratoria ( )
estrictamente necesario.
 Lavarse las manos con frecuencia ayuda a prevenir
¿CUÁLES SON LAS ZONAS DE TRANSMISIÓN el contagio del SARS-CoV-2 ( )
COMUNITARIA?
 Los antigripales curan en COVID-19 ( )
Actualmente existen zonas de transmisión comunitaria
en Colombia y otros países. Según la evolución de la
 Las personas de la tercera edad son más
situación estas zonas pueden ir variando. Se puede
vulnerables al COVID-19 ( )
consultar el mapa de zonas de transmisión comunitaria
en:
https://www.google.com/search?
Marca con una equis (X) la respuesta correcta.
q=mapa+coronavirus+mundial&sxsrf=ALeKk03E7jzlKM2
h8IIhvKga7mvuZDpYLQ:1584470851168&source=lnms
&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiSi_bxlaLoAhUuWN8K 1. El coronavirus SARS-CoV-2 fue detectado por
HSGuDJQQ_AUoAXoECAsQAw&biw=1242&bih=603 primera vez en:
a. China-Cota Cundinamarca en diciembre de
2019. ( )
¿QUÉ TENGO QUE HACER SI TENGO b. En Wuhan, provincia de Hubei, en China en
SÍNTOMAS? enero de 2020. ( )
c. En Italia en diciembre de 2019. ( )
Las personas que presenten alguno de los siguientes
d. En Wuhan, provincia de Hubei, en China en
síntomas respiratorios (fiebre, tos y sensación de
diciembre de 2019. ( )
falta de aire) y vivan o hayan estado en los 14 días
previos en una zona de transmisión comunitaria, o
hayan tenido contacto estrecho en los 14 días previos 2. Es un tratamiento para curar el COVID-19:
con una persona que sea un caso probable o a. La vitamina C ( )
confirmado, deberán quedarse en su domicilio y b. Antigripales ( )
contactar con los servicios de salud telefónicamente c. Aun no hay un tratamiento específico ( )
llamando al teléfono habilitado de tu Comunidad. Los d. Limón con ajo. ( )
servicios sanitarios valorarán su estado de salud y el
antecedente de viaje y el posible contacto con casos 3. El SARS-CoV-2 se transmite por:
de coronavirus
a. La picadura de un mosquito. ( )
En la ciudad de Cali, el alcalde dispuso de un Puesto de
b. Por comer carne de res. ( )
Mando Unificado, PMU, para intervenir la crisis de
 c. Por contacto directo con las secreciones ____________________________________
respiratorias con una persona contagiada. ( ) ___________________________________
d. Por lavarse las manos. ( ) ____________________________________

Para profundizar ¿A qué reino pertenecen las bacterias?

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Agentes infecciosos
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Dibuja o pega la imagen de la estructura de una

bacteria

Se considera un agente infeccioso a toda aquella

entidad biológica capaz de producir una enfermedad
infecciosa en un huésped (humano, animal, vegetal,
etc.) sensiblemente predispuesto.
Existen diferentes tipos de agentes infecciosos o
patógenos aunque lo más comunes son el virus y las
bacterias. .
Los agentes infecciosos vienen de diversas formas y
tamaños. Las categorías son:

 Bacterias
 Virus
 Hongos
 Protozoos
 Helmintos

Actividad ¿Qué es un virus?

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Indaga…
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¿Qué es una bacteria?
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¿Los virus son seres vivos? Argumenta
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Describe el comportamiento de un virus
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Dibuja o pega la imagen de la estructura de un
virus.
¿En qué se diferencian los virus de las
bacterias?
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Enumera al menos 5 enfermedades causadas por
virus, y el nombre del respectivo virus que la
trasmite.
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Enumera al menos 5 enfermedades causadas por
bacterias, y el nombre de la respectiva bacteria
que la trasmite.
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Durante esta crisis que hemos venido teniendo
desde que se conoció acerca del Covid-19 se ha
hablado de 2 términos: Epidemia y Pandemia ¿Qué
significa cada uno de estos conceptos? ¿En qué se
diferencian?
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¿Qué acciones consideras puedes hacer para evitar
la propagación de enfermedades virales cómo el
COVID-19?
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Actividad
Elabora un infograma físico o virtual para informar
y prevenir el contagio del SARS-CoV-2
Describe y grafica los pasos para lavarse bien las
manos.
Efectos sociales del coronavirus
¿Qué consecuencias consideras tú, trae para el
país, las medidas tomadas por el Gobierno Nacional
para evitar el contagio entre la población como son
la suspensión de clases, aislamiento preventivo
obligatorio para los adultos mayores, prohibir la
reunión de 10 o más personas en un mismo sitio,
entre otras? Argumenta a través de un escrito,
teniendo en cuenta como mínimo tres consecuencias.
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¿Consideras que es una buena medida la suspensión
de clases? Justifica tu respuesta.
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¿Desde el punto de vista de la globalización, cómo
ha afectado el coronavirus a la humanidad? (Ten en
cuenta los aspectos religioso, científico, ambiental,
cultural, social, económico, político). Argumenta.
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¿Cómo te ha afectado esta situación? Argumenta.
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Actividad
Haz una descripción del
desde su detección hasta la fecha
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COVID-19 ________________________________________
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Enlaces de interés
¿Cómo puede ser mortal el coronavirus?
https://www.youtube.com/watch?v=Jc0inmKsgN0
 La vacuna
El coronavirus
https://www.youtube.com/watch?
está en
nuestras
v=SVQpEiOWIhE&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=FrlpMx0Kzfw

Webgrafía:

https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/
ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm

https://ambientech.org/agente-infeccioso

https://www.facebook.com/148349507804/posts/101569
37105662805/?
sfnsn=scwspwa&extid=j95ziKpG5tD7qESL&d=w&vh=e

https://www.cienciacanaria.es/secciones/a-
fondo/1096-los-virus-son-seres-vivos

https://www.laprensa.com.ni/2020/03/15/nacionales/265
1318-el-perfil-de-las-personas-que-son-propensas-a-
morir-con-el-coronavirus-en-nicaragua-el-riesgo-
poblacional-es-alto

https://cuideo.com/blog-cuideo/coronavirus-covid-19-
que-es-sintomas-y-medidas-de-prevencion/