Felipe Ortiz Salazar

ID: 000363995
Curso: Opción de Grado

“Fundamentación musical en músicas tradicionales colombianas para niños

de 9 a 16 años del sector de tierra blanca, comuna 20 de la ciudad de Santiago
de Cali.”

Tema:
Mi propuesta tiene como temática la educación musical y el trabajo comunitario, es
una intervención pedagógica en el entorno comunitario (no académica)
específicamente en el contexto social del sector de Tierra Blanca.
La música es un componente fundamental en el desarrollo cultural de la humanidad
misma, hace parte de las celebraciones y situaciones cotidianas, transporta
emociones, expresión, historias, etc. En Tierra Blanca los gustos y alternativas
musicales son limitadas a los géneros y ritmos modernos, estos han sido
cuestionados por su alto contenido de violencia sexual, invitación al consumo de
drogas y a la delincuencia, la problemática que se evidencia en Tierra Blanca es
que los niños que habitan el territorio no tienen otras alternativas musicales para
conocer pues tienden a crecer escuchando este tipo de música, es una tradición
que crece en los hogares y que guarda continuidad entre el crecimiento de los niños,
debilitando así su dimensión cultural, mi proyecto propone una estrategia de
fundamentación musical como una alternativa pedagógica diferente que ayude a
ampliar y a enriquecer el conocimiento musical de los niños, aprender a tocar un
instrumento es el vehículo para brindarle al niño una manera práctica de reconocer
otros ritmos y géneros musicales.

¿Cómo la fundamentación musical puede enriquecer la musicalidad de los

niños de tierra blanca?
Aprender los elementos fundamentales de la música nos brinda herramientas como
el ritmo, melodía y armonía que son importantes para comprender de manera amplia
la música como tal, cuando un niño empieza a indagar sobre otros géneros
musicales desde la interpretación instrumental se garantiza un aprendizaje
completo e integral, es decir, el niño aprende a tocar y a diferenciar entre los ritmos
y géneros musicales que conoce de manera más completa, la fundamentación
musical es un pretexto pedagógico para que el niño encuentre una variedad musical
y a la vez tenga conciencia y un pensamiento crítico frente a lo que toca y escucha,
se quiere brindarle al niño herramientas de reflexión y análisis musical para ampliar
y enriquecer su conocimiento musical.
Felipe Ortiz Salazar
ID: 000363995
Curso: Opción de Grado

Justificación:
Brindar otras alternativas musicales a los niños de tierra blanca como estrategia
pedagógica para la construcción y el fortalecimiento de la dimensión cultural es la
principal apuesta de este proyecto, si bien la problemática del territorio son las pocas
alternativas musicales que tienen los niños, mi propuesta busca que desde la
educación musical se empiece a construir nuevos caminos para llegar a la
identificación de otras propuestas musicales en marcadas en ritmos y géneros
musicales.
En Colombia existe un abanico monumental de músicas tradicionales dejándonos
una herencia sonora supremamente importante para el desarrollo cultural, la música
tradicional colombiana es la otra alternativa que se les presenta a los niños de Tierra
Blanca como un abre bocas frente a lo que la música nos puede ofrecer en materia
de ritmos y géneros musicales, también como una conexión con la raíz colombiana.
Parto de un punto de referencia cultural basado en dos regiones colombianas, la
región andina y la región pacifica; estas han sido una gran influencia para el
desarrollo musical y cultural de nuestro del Valle del Cauca, la comuna 20 de
Santiago de Cali en donde se encuentra suscrito el barrio de Tierra Blanca tiene esa
mezcla cultural de ambas regiones, la fundación del barrio fue en un ritmo mestizo
que ofrecieron los asentamientos afrodescendientes del choco, buenaventura,
Tumaco y los asentamientos de comunidades campesinas oriundas del Tolima,
cauca, Huila y eje cafetero; teniendo este insumo cultural sumamente propio
apostamos a compartirle a los niños de Tierra Blanca otras experiencias musicales
como un propósito de brindarles nuevos sonidos e invitarlos a que conozcan la
cultura propia.
Felipe Ortiz Salazar
ID: 000363995
Curso: Opción de Grado

Objetivo general

• Brindarles a través de los ritmos de la música tradicional colombiana otras

alternativas musicales a los niños del sector de Tierra Blanca de la comuna
20 de Santiago de Cali, usando como estrategia pedagógica la educación
musical.

Objetivos específicos
• Fomentar el aprendizaje musical en los niños de tierra blanca.
• Propiciar la búsqueda en los niños de Tierra Blanca de otras alternativas
musicales.
• Brindar herramientas desde la educación muscial para el fortalecimiento de
la dimensión cultural de los niños de Tierra Blanca.
• Desarrollar talleres de fundamentación musical para los niños del barrio
Tierra Blanca.

Antecedentes:

TAMBORES DE SILOE
Autor: Fundación SIDOC
Fecha: 2010
Los conjuntos musicales de Siloé tienen su nacimiento en el asentamiento de
comunidades indígenas y negras que poblaron la ladera de Cali, desarrollando una
cultura instrumental y dancística que ha permeado la ciudad por décadas. Con el
tiempo estos ritmos se han ido transformando con la incursión de nuevos géneros
urbanos.
El proyecto ¨Tambores de Siloé¨ liderado por la Fundación SIDOC, está conformado
por 90 niños de la Comuna 20. Combina la interpretación y la construcción de
instrumentos, recurriendo a materiales que imitan la sonoridad de los instrumentos
usados en el sector e incluyendo la marimba de chonta portable con resonadores
de tarros de agua.
El proyecto busca desarrollar habilidades sociales en niños, niñas, adolescentes y
jóvenes orientadas a la construcción de proyectos de vida y la prevención de la
violencia a través de la música.
Felipe Ortiz Salazar
ID: 000363995
Curso: Opción de Grado

ORQUESTA SINFÓNICA DE SILOÉ

Autor: Fundación SIDOC

Fecha: 2006
La Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil de Siloé, es una apuesta que surge en el
año 2006 y busca articular a la formación musical el desarrollo psicosocial de
los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de los sectores en situación de exclusión
en la Comuna 20 de Cali.
La Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil de Siloé, hace parte del componente social
y cultural del programa “Siloé Visible”, el cual fue construido en alianza con las
organizaciones comunitarias -Fundación Nueva Luz y la Asociación Centro Cultural
la Red- con las que se trabaja de manera conjunta por el desarrollo de la Comuna
20 (por la inclusión de la población de la Comuna 20).

TOUR POR SILOÉ

Autor: Fundación SIDOC
Fecha: 2017
A través del Proyecto Social de Bienestar Universitario (PSU), han acompañado a
las personas de Siloé mediante gestores de comunidad, haciendo talleres
formativos de tipo artístico con los estudiantes universitarios para ver las
herramientas participativas, avanzar en el tema de fronteras invisibles y el
imaginario de los ciudadanos de Cali sobre Siloé.