Trabajo práctico Nº 1 - LENGUA

Lengua de 4to año – Unidad I: Trabajo Práctico sobre FICCIÓN

Antes de realizar las actividades debés:

Ver la película “Más extraño que la ficción” ( https://www.fullpeliculashd.me/pelicula/7597/mas-extrano-
que-la-ficcion-stranger-than-fiction.html) y leer los cuentos “Continuidad de los parques” y “La noche boca
arriba” (páginas 5 a 9 del apunte)

1) Elaborar, buscando información de varias fuentes en internet, una definición propia del concepto
de FICCIÓN

2) En relación a cada uno de los dos cuentos:

a. ¿Quién es el protagonista? ¿cuál es su conflicto?
b. En los cuentos, al principio de cada historia: ¿Cuál/cómo es el mundo real y cuál /cómo es el
mundo ficticio? ¿Qué pasa con esos dos mundos hacia el final?
c. Describe cómo se presenta en los cuentos la relación entre la realidad, la ficción y la ficción
dentro de la realidad.
d. ¿Por qué creen que el cuento “Continuidad de los parques” se llama de esa manera?
e. ¿Qué efectos tuvieron los dos cuentos sobre cada ustedes? ¿Se sintieron interpelados como
lectores? ¿Por qué?

3) En relación a la película (y teniendo en cuenta el trabajo ya hecho al respecto) contestar:

a. Describe de manera detallada cuáles son los conflictos en la historia de “Más extraño que la
ficción”.
b. Describe cómo se presenta en la película la relación entre la realidad (la de Harold Crick), la
ficción (el libro que escribe la autora Karen Eiffel).

4) ¿Qué tienen en común estas tres historias?

5) Podemos agrupar estos tres relatos en dos maneras en que pueden contarse las historias
ficcionales ¿Cuáles serían esos dos formatos? ¿En qué se diferencia un grupo de otro?

6) ¿Por qué decimos que todas estas historias son ficción? Justifiquen la respuesta de manera
completa.