EVALUACION DE DIPLOMANTES

NOMINA CRITERIOS DE EVALUACION PUNTAJE FINAL ¡! SALVAVIDAS

(APROBACION 66) !!
TRABAJOS DE CLASE SOBRE 70 PUNTOS TRABAJO DE FIN DE MÓDULO SOBRE Sólo a las y los
30 PUNTOS diplomantes que
Nº DIPLOMANTE PUNTAJE MÁXIMO EQUIVALENCIA TRABAJO VADEMÉCUM/1 llegaron a 60
(sellos) FINAL/20 0 puntos
Las tareas pintadas de 15530 (Con pensum, (definiciones,
amarillo entregaron con el
trabajo, las tareas pintadas
(tareas) competencias,
indicadores,
con imágenes o
ilustraciones
de celeste entregaron el + 1600 secuencias reales)
día que se pidió didácticas
Los sellos grupales van (mayor recortes o
pintados de verde impresiones de
Sellos individuales número problemas
pintados de plomo ordenados y con
de comentario)
sellos) =
17130
A 70%
1 ATAHUICHI Tareas 50 % 3.7 15 10 29 REPROBÓ
QUISPE DAVID 1+1+1 redondeando Rezagado a la
(Economía y 4 hora de
Finanzas) 525 + 300 = entregar el
825 trabajo
2 BOYAN TELLEZ Sin tareas 70 20 10 100 APROBÓ
LUZ MARTHA 15530
(Electrónica) 9 sellos + 280 FELICIDADES!!!
Evaluó Jakeline
Hernández Bellido)
1+1+1+1

1+1
 15530+1500=
17030

3 CAMACHO Tareas 50% 36 20 10 66 APROBÓ

CORO EDUARDO 1+1+1+1+1
(Cs. De la 1+1+ 1+1+1+1
Educación)
1+1+1+1+1+1

6650 + 4 sellos
Evaluó Edgar Gómez
Larico
525+1100 + 6750+400=
8775
4 CALDERON Tareas 50% 4 7 10 21 REPROBÓ
ILLANES LUIS 1 sello NO existe
HUMBERTO 1+1+1 relación entre
(Cs Jurídicas- estrategias
Derecho) 525+400= formuladas y el
925 uso de ellas en
las secuencia
5 CARDENAS Sin tareas 2 20 10 32 REPROBÓ
CARDOZO 1+1+1+1
SILVIA TERESA 400
(Turismo)
6 CONDORI YUJRA 8 sellos 10 18 10 38 Reprobó
LUIS 380
FERNANDO 1+1
(Ingeniería) CERO
10 sellos Y EVALUÓ
TICONA SIÑANI
JAQUELINE ANTONIETA

2000 + 380=
 2380

7 COPANA LOPEZ No presentó tareas 5 5 10 20 REPROBÓ

NATALIO Cero Trabajo
GERMAN 8 sellos + 280 incompleto, en
(Adm. De (evaluó TARQUI TORREZ realidad debe
empresas) GENOVEVA NATTY) valer cero
800+ 280=1080

8 CHAMBI SOLIZ 7 sellos 100 pts. 4 8 10 22 REPROBÓ

JHONNY FELIX +1+1 Competencias
(CS. De la 1000 sin procesos ,
Educación) no muestra
secuencias
didácticas
9 FELIPEZ MITA No presentó tareas 9 12 10 31 REPROBÓ
JOANNY JENNY 13 sellos No identifica
(Enfermería) 280 + 50 los
1 +1+1+1+1 componentes
+1 de las
1800+ 280+50=2130 competencias

10 GARCIA 1 sola tarea 38 18 10 66 APROBÓ

GUTIERREZ +1
RUDDY 8540
ORLANDO + 5 sellos +80
(Inglés) Evaluó Lizett Mena Cussi

200+ 8540+500+80=
9320
11 GOMEZ LARICO 2 sellos 27 15 10 52 REPROBÓ
FREDDY EDGAR 100
(Adm. de Tareas 50%
Empresas) +1
 1
5600+2 sellos Evaluó
Rosa Verástegui
Ontiveros

200+100+525+200
+5600=6625
12 HERNANDEZ Sin tareas 18 10 10 38 REPROBÓ
BELLIDO 1+1 No identifica
JACKELINE 1+1 los
(Cs. De la 3490 + 4 sellos componentes
Educación) EVALUÓ Verónica de las
Quiñones Lascano competencias,
400+3490+400= indicadores con
4290 verbos en
infinitivo
13 HUMEREZ 6 sellos + 100 7 15 10 32 REPROBÓ
FLORES Tareas 50% Rezagada en la
MILENKA 1+1+1+1 hora de
(Trabajo social) presentar el
600+100+525+400= trabajo
1625

14 LAURA YUCRA 2 sellos +100+1+1 6 15 10 31 REPROBÓ

YOVANA CLETA Rezagada en la
(Trabajo Social) 50 % tareas hora de entrega
Se anuló el trabajo
porque hicieron entre
dos
4 sellos (evaluó Mery
Nina)
1+1
 200+100+200+525
+400= 1425

15 LUCANI Sin tareas 65 18 10 93 APROBÓ

CALLIZAYA 1+1+1+1`+1
ALICIA
(Cs. De la 1+1
Educación)
14500
+560
EVALUÓ René Lapacu
Carrillo

500+200+14500
+560=
16 LLAPACU Sin tareas 70 20 10 100 APROBÓ
CARRILLO RENÉ 1+1+1+1+1+1+1+1+1+
LUIS 1+1 FELICIDADES
(Cs. De la 1+1+1+1
Educación)

14480
10 sellos
EVALUÓ
German Copana

1000+400+14480+1000=
16880

17 MACHACA 50% de tareas 5 10 10 25 REPROBÓ

QUISPE FELIPE 4 sellos Competencias
(Cs. Políticas) 1+1+1 mal formuladas
 525+400+300=
1225
18 MEDRANO Tareas 50% 4 18 10 32 REPROBÓ
GUTIERREZ +1+1+1
JHONNY 525 +300= 828
(Auditoria)
19 MENA CUSSI 50 % de tareas 51 10 Cero 61 REPROBÓ
LIZETT BASILIA 1++11+1 Competencias sin vademécum
(Ed. Parvularia) 11768 1 sello+100 con pocas
EVALUÓ Luis Fernando estrategias ,
Condori Yucra indicadores mal
formulados,
525 + 11768+200= rezagada a la
12493 hora de entrega
del trabajo
Rezagada a la
hora de
entregar el
trabajo
20 MITA YONIMA Sin tareas 39 8 10 57 REPROBÓ
HERBERTH 9310 + 1 sello EVALUÓ Formulación de
(Ed. Parvularia) Dimelsa S. Pacheco competencias
Troche mal formuladas
(¿para el
9310+100=9410 docente?) y sin
secuencias
didácticas
21 NINA Tareas 50 % 34 8 5 47 REPROBÓ
USCAMAYTA 1 Trabajo Faltan recortes,
MERY MIRIAM 7620 EVALUO Lidia incompleto, el trabajo está
(Cs. De la Juana Yarico faltan incompleto
Educación) 525+7620+100= competencias,
8245 sin secuencias
didácticas, sin
 pensum, no
tendría que
valer
22 PARDO CHURA Tareas 50 % 2 15 10 27 REPROBÓ
FANNY 525 No tiene
(Enfermería) recortes de
periódicos
23 PIZARRO 4 sellos + 1+1 sello en un 3 15 10 28 REPROBÓ
CONDORI trabajo que entregó y no Faltan recortes
WILSON(Cs. se evaluó o impresiones
Políticas) 400+ 200= 600 de problemas
24 QUIÑONES 6 sellos 38 8 10 56 REPROBÓ
LASCANO 1+1 Competencias
VERÓNICA 8190+ 3 sellos sin estrategias
(Odontología) EVALUÓ Sandra Silvia o procesos, en
Santander realidad todo el
600+200+8190+300= trabajo estaría
9290 mal y valdría
cero
25 RELOVA RAMOS Sin tareas 1 5 10 16 REPROBÓ
DELIA JULIA Cero + 1 sello EVALUÓ Competencias
(Enfermería) Beatriz Maribel Santos sin
indicadores ,
100 sin secuencias
didácticas, el
trabajo no
tendría valor
26 RÍOS ZEBALLOS Tareas 50% 36 20 10 66 APROBÓ
OSCAR 1+1+1+1+1+1+1+1
(Cs. De la 1+1
Educación) 525+ 1000=
1525
Con memorándum de
asistencia a defensa de
 tesis , licencia y tareas
entregadas
1525 + 7320=8845
27 SAENS CORTEZ XXXX xx 5 2 7 REPROBÓ
TANIA SHIRLEY Deciente Vademécum
(Ed. Parvularia) formulación de sin el formato
competencias, que se solicitó ,
sin sin
indicadores , ilustraciones y
secuencias sin rezagada a la
relación , 1 solo hora entregar
recorte de el trabajo, en
periódico, en realidad no
realidad no tendría valor
tendría valor
28 SANTANDER Sin tareas 46 5 5 56 REPROBÓ
SANDRA SILVIA 1+1+1+1+ Deficiente, sólo Sin
(Nutrición y 1+1 las unidades ilustraciones
dietética) 10150 +4 sellos EVALUÓ didácticas están
Luz Boyan regularmente
600+10150+400= diseñadas
11150
29 SANTOS 50% de tareas 10 18 10 38 REPROBÓ
CHUMACERO 1 +1
BEATRIZ 1050
MARIBEL 8 sellos
(Trabajo social) EVALUÓ
Eduardo Camacho Coro
525 + 1050+800=
2375

30 SEGALES FLORES 7 sellos 7 5 10 22 REPROBÓ

BERNARDO 1+1 Deficiente
SAMUEL 700+200=900
 (Cs. Jurídicas-
Derecho)
31 TARQUI TORREZ 50% 16 18 10 44 REPROBÓ
GENOVEVA 1+1
NATTY 1
(Cs. Sociales) 2300
7 sellos
EVALUÓ Delia Julia
Relova Ramos
525+300+2300+700=
3825
32 TICONA SIÑANI 50 % de tareas 16 8 10 34 REPROBÓ
JAQUELINE 1+1+1+1+1+1 Deficiente , sin
ANTONIETA 2550 unidades
(Cs. De la 2 sellos didácticas
Educación) EVALUÓ
Rudy Orlando García
Gutiérrez
525+600+2550+200=
3875

33 TRIGUEROS Sin tareas 39 8 10 57 REPROBÓ

TARQUI MARIA 9340 Competencias
C. EVALUÓ Yovana Laura sin procesos y
(Cs. De la Yucra mal
Educación) 1+1 formuladas,
9340+200= 9540 rezagada a la
hora de
entregar el
trabajo, en
realidad el
trabajo no
tendría valor
34 VERÁSTEGUI Tareas 50% 18 10 10 38 REPROBÓ
ONTIVEROS +1 Competencias
ROSA 3670 sin procesos en
(Ing. De 1 sello 2 de ellas
sistemas) + 435
EVALUÓ María Trigueros

525+100+3670+100
+435=4395
35 YANARICO Tareas 28 12 10 50 REPROBÓ
CATACORA 50 % Competencias
LIDIA JUANA +1+1+1+1 sin identificar
(Cs. De la 5800 + 1 sello + 100 componentes ,
Educación) EVALUÓ Milenka sin recortes
Humerez Flores

525+400+5800+100
+100= 6925

PRESENTARON SÓLO TRABAJOS

PACHECO TROCHE DIMELSA SUELEN 3866 PUNTOS + 1 sello Y EVALUÓ MITA YONIMA HERBERTH Y EQUIVALE A :

SOLO TRABAJARON EN GRUPO

GALVEZ CLAROS JUAN REYNALDO 1 sello de grupo + 1

AGUILAR VELAZQUEZ ARIEL 1 sello de grupo+1+1

DESHONESTIDAD

En el grupo de trabajo en el que escribí numeral 8 aparecen nueve y son: Beatriz Santos, Cleta Laura, Milenka Humerez, Naty Tarqui, René
Llapacu, Oscar Ríos, Rudy García Verónica Quiñonez y Mery Nina ¡!!, por tanto pierden 1 sello

ATENCIÓN

ASÍ EVALUÉ

PUNTAJE DE LAS TAREAS 15530

SELLOS A 100 PUNTOS CADA UNO
EL MAYOR NÚMERO DE SELLOS ES
DE 16 (René Llapacu Carrillo) 1600
Total puntaje 17130 = 70%

AHORA:
LOS Y LAS DIPLOMANTES QUE ENTREGARON SUS TAREAS RECIEN EL DÍA 19 DE
ENERO TIENEN COMO NOTA MÁXIMA, EL 50 % DE LA NOTA MÍNIMA DE LA TAREA
QUE SE ENTREGÓ EN LA FECHA DE EVALUACIÓN DE LAS TAREAS EJEMPLO:

 SANTOS CHUMACERO BEATRIZ MARIBEL: tiene como

puntaje en sus tareas que presentó PUNTUALMENTE el
día de la evaluación de tareas 1050 puntos, por tanto
todos y todas los y las participantes que presentaron
 sus tareas recién el 19 de enero tienen un puntaje de
525. (PORQUE NO SERÍA CORRECTO QUE TENGAN LA
MITAD DE 15530)

FINALMENTE, EL CÁLCULO PORCENTUAL ES EL SIGUIENTE, observen con el

siguiente ejemplo:

ATAHUICHI QUISPE DAVID Tareas 50 3.7

(Economía y Finanzas) % redondeando
1+1+1 4

525 + 300
=
825

ATAHUICHI QUISPE DAVID TAREAS= 525 + 300 = 825

CALCULANDO:

17130 PUNTOS CORRESPONDEN A 70 %

825 PUNTOS CORRESPONDERÁN A X%

 825 X 70
3.37
X = =
EQUIVALENTE A 4 /70%

17130

En síntesis de 35 diplomantes aprobaron: 6 ¡!

En consecuencia y como la nota mínima es de 66, tomé la decisión de que los

diplomantes que deben realizar el trabajo recuperatorio y que alcanzaron a 31 son:
Nº DIPLOMANTE PUNTAJE OBSERVACIÓN CRITERIO
1 CARDENAS CARDOZO 32 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
SILVIA TERESA INDIVIDUAL
(Turismo)
2 CONDORI YUJRA LUIS 38 Reprobó ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
FERNANDO INDIVIDUAL
(Ingeniería)
3 FELIPEZ MITA JOANNY 31 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
JENNY INDIVIDUAL
(Enfermería)
4 GOMEZ LARICO 52 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
FREDDY EDGAR INDIVIDUAL
 (Adm. de Empresas)
5 HERNANDEZ BELLIDO 38 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
JACKELINE INDIVIDUAL
(Cs. De la Educación)
6 HUMEREZ FLORES 32 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
MILENKA INDIVIDUAL
(Trabajo social)
7 MEDRANO GUTIERREZ 32 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
JHONNY INDIVIDUAL
(Auditoria)
8 MENA CUSSI LIZETT 61 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
BASILIA INDIVIDUAL
(Ed. Parvularia)
9 MITA YONIMA 57 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
HERBERTH INDIVIDUAL
(Ed. Parvularia)
10 NINA USCAMAYTA 47 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
MERY MIRIAM INDIVIDUAL
(Cs. De la Educación)
11 QUIÑONES LASCANO 56 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
VERÓNICA INDIVIDUAL
(Odontología)
12 SANTANDER SANDRA 56 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
SILVIA INDIVIDUAL
(Nutrición y dietética)
13 SANTOS CHUMACERO 38 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
BEATRIZ MARIBEL INDIVIDUAL
(Trabajo social)
14 TARQUI TORREZ 44 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
GENOVEVA NATTY INDIVIDUAL
(Cs. Sociales)
15 TICONA SIÑANI 34 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
JAQUELINE INDIVIDUAL
ANTONIETA
 (Cs. De la Educación)
16 TRIGUEROS TARQUI 57 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
MARIA C. INDIVIDUAL
(Cs. De la Educación)
17 VERÁSTEGUI 38 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
ONTIVEROS ROSA INDIVIDUAL
(Ing. De sistemas)
18 YANARICO CATACORA 50 REPROBÓ ELABORA EL TRABAJO RECUPERATORIO
LIDIA JUANA INDIVIDUAL
(Cs. De la Educación)
TRABAJO RECUPERATORIO INDIVIDUAL

Elabore el trabajo que se solicita respetando la siguiente estructura:

Hoja 1: Informe, en el formato que se le indicó

Hoja 2 y siguientes:

Título del trabajo

DATOS REFERENCIALES:

Nombre del Docente:

Carrera:

Asignatura:

Grado o nivel del /la estudiante:

Nº de horas en aula:

1. Formulación de una problemática social, económica, política o cultural con

fuente.
2. 2 Competencias que debe desarrollar el estudiante e identifique sus
componentes: desempeño, contenido (es el tema), procesos (son sus
estrategias que usará para enseñar, por lo menos 3) y contexto
3. 2 indicadores para cada competencia(que usará para evaluar)
4. Formulación del contenido de su asignatura
5. 2 competencias que debe desarrollar el estudiante e identifique sus
componentes: desempeño, contenido (es el tema), procesos (son sus
estrategias que usará para enseñar por lo menos 3) y contexto
6. 2 Indicadores para cada competencia (que usará para evaluar)

SECUENCIAS DIDÁCTICAS TOMANDO EN CUENTA EL PROBLEMA Y EL

CONTENIDO DE SU ASIGNATURA

FASE 1 (TÍTULO)
Situación didáctica 1
 Situación didáctica 2
Situación didáctica 3
Usted debe desarrollar por lo menos 5 fases con 3 situaciones didácticas cada
una considerando las 4 competencias
La última fase (nº 5) debe ser la evaluación.
En cada fase debe usar ilustraciones REALES, no muñecos ni siluetas.

El trabajo debe enviar al correo dsilviacamacho@gmail.com hasta el 31 de

enero a la media noche NO ACEPTARÉ AMPLIACIÓN DE TIEMPO, porque es un

diplomado de un post grado. Saludos. Dra. Silvia T. Camacho Prado