GUIA DE REFORZAMIENTO

PEDAGOGICO DE LENGUAJE Y
MATEMATICA
PRIMERO BÁSICO
Material realizado por Fonoaudióloga Francisca Sepúlveda.

,
1
FONOAUDIÓLOGA
,
2
FONOAUDIÓLOGA
Pinta del color que se pide las manzanas en el mismo orden de
colores.

,
3
FONOAUDIÓLOGA
,
4
FONOAUDIÓLOGA
,
5
FONOAUDIÓLOGA
,
6
FONOAUDIÓLOGA
,
7
FONOAUDIÓLOGA
,
8
FONOAUDIÓLOGA
,
9
FONOAUDIÓLOGA
,
1
FONOAUDIÓLOGA 0
,
1
FONOAUDIÓLOGA 1
,
1
FONOAUDIÓLOGA 2
,
1
FONOAUDIÓLOGA 3
 TRABAJO FONOAUDIOLOGICO

A continuación, se envía material para trabajo a nivel fonético

fonológico, es decir, material con el que puede reforzar articulación
de determinados sonidos, adquisición y/o generalización de uso de
DIFONOS CONSONANTICOS, así como también material para trabajo
de conciencia fonológica específicamente de segmentación silábica.
Son actividades para estimular el Lenguaje, REALIZAR UNA DIARIA.

¡Espero les sea de utilidad!

Saludos

Equipo PIE lenguaje niños.

CONTENIDO:

1. DIFONOS /PL/ GUIA

2. SONIDO /R/, PRAXIAS, SEGMENTACION SILABICA ENCONTRAR

EL SONIDO /R/.

,
1
FONOAUDIÓLOGA 4
 DÍFONO /PL/

PLA, PLE, PLI, PLO, PLU

Repite las secuencias:

PLU

PLA PLO

PLI
PLE

,
1
FONOAUDIÓLOGA 5
I Completa la oración pegando el dibujo que corresponde (dibujos en la página 4)

II Repite la oración en voz alta, si menor no dice bien la palabra con pl, no decirle esta mal,
decirle escucha, no subió la lengua se dice ej. Patano (abriendo una mano) o plátano (abriendo
la otra mano)

plátano
1. Los monos comen

plumero
2. Mi mamá sacude los adornos con un

plato
3. La comida se sirve en un

Platillo
4. Los marcianos o extraterrestres vuelan en
 plumón
5. La profesora escribe en la pizarra con un

plumas
6. Los pájaros tiene muchas

plaza
7. Me gusta mucho jugar en la

playa
8. Yo y mi hermana hacemos castillos de arena en la

soplo
9. En mi cumpleaños yo las velas

Plátano, plumero, plato, platillo volador, plumón, pluma, plaza, playa, soplar
MACARENA KREFFT MORENO, FONOAUDIÓLOGA 1
FONEMA /r/

Repite cada serie, preocupándote que suene la r.

ARA
ORO

ARA – ARE – ARI – ARO- ARU ORA – ORE – ORI – ORO -

ORU

URU

URA – URE – URI – URO - URU

ERE
IRI

ERA – ERE – ERI – ERO -

ERU IRA – IRE- IRI – IRO -
IRU
MACARENA KREFFT MORENO, FONOAUDIÓLOGA 2
 Fonema /r/

Mediante círculos representa el sonido silábico de la imagen (tantos círculos como sílabas tenga
la palabra) y, colorea el círculo/s en el cual se oye el sonido /r/:

lo ro