Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Escuela de educación

Participante:

Estefany Medina Drullard.

Matricula:

16-3517.
Asignatura

Literatura infantil.

Facilitadora:
María Alt. Mercedes

Tema:

Tarea 6

Fecha

12-12-2019
Saludo cordial distinguido/a participante:
Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual.
 
Ya  acercándonos al final de esta interesante experiencia, con la tarea
VI “Las Canciones Infantiles”  te invito a que trabajes las actividades
asignadas:
 
1. Realiza un listado de por lo menos 4 canciones, trabalenguas y
retahílas,  adivinanzas y fábulas y analiza, cuáles son los valores y
antivalores que estas enseñan.(Nota busca 2 con buenos valores y 2 con
antivalores) para que te concientices  de cómo cantamos o poetizamos
con los estudiantes, un mensaje subliminar negativo también.
 

CANCIONES

-Estrellita, dónde estás

-Canción Pin Pon es un muñeco

-Canción Que llueva, que llueva

-Canción cinco ratoncitos

-Canción los patitos

-Canción Los números

-Palmas, palmitas, canciones infantiles

-La pancita, canción para bebés

-Canción Tengo, tengo, tengo

-Nana para bebés Arrorró mi ni

2-TRABALENGUAS.

Uno cortito y muy fácil.

 Pablito clavó un clavito. ¿Qué clavito clavó Pablito?

2. La complicación está en la sílaba co.

 Compadre, cómprame un coco.

 Compadre, coco no compro porque el que poco coco come
 poco coco compra. Yo, como poco coco como, poco coco compro.
 Compadre, cómprame un coco. ¡Que no compro coco, ni como!

3. Un clásico sobre la r simple y doble.

 El perro de San Roque no tiene rabo
 porque Ramón Ramírez se lo ha cortado.
 Y al perro de Ramón Ramírez ¿quién el rabo le ha cortado?

4. Uno de la r con la t.

 Me trajo Tajo tres trajes, tres trajes me trajo Tajo.

5. Otro tradicional para la r doble.

 Erre con erre, guitarra;

 erre con erre, carril:
 rápido ruedan los carros,
 rápido el ferrocarril.

6. Otro clásico sobre la r simple en su versión más larga.

 Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.

 Tanto trigo tragan
 que los tres tigres tragones
 con el trigo se atragantan.

7. Uno fácil con la ch.

 Pancha plancha con cuatro planchas.

 ¿Con cuántas planchas plancha Pancha?

8. Este es cortito sobre la p y las vocales i y a.

 La madre y la hija van a misa.

 La madre pisa paja y la hija paja pisa.

9. Uno de amor.

 Cómo quieres que te quiera

 si el que quiero no me quiera
 no me quiere como quiero que me quiera.

10. Para terminar, uno de mucha risa.

 Los cojines de la reina,

 los cajones del sultán.
 ¡Qué cojines!
 ¿Qué cajones!
 ¿En qué cajonera van?

Retahílas
 -Cro-cro cantaba la rana

-Una cosa me he encontrado (para quedarse con un objeto)

- En la casa de Pinocho

- Grillo grillo

- Si este libro se perdiese

-La gallina Francolina

ADIVINANZAS

1.- Mi picadura es dañina,

mi cuerpo insignificante,

pero el néctar que yo doy

ustedes lo comen al instante.

(la abeja)

2.- Vive en el desierto,

mata a las personas,

debajo de las piedras,

muy bien se acomoda.

FABULAS

-El adivino

-El congreso de los ratones

-La bruja

-El ratón campesino y el ratón rico

-Lobo con piel de cordero

-El niño y los dulces

-Las ranitas y el tronco talla.

-En este caso elegi este conjunto de actividades ya que pa mi tienen buenos
valores ,porque son actividades sana con un significado positivo ,que si la
utilizamos como se debe podemos recopilar muy buenos valores y un
conocimiento positivo…Cuando hablamos de antivalores nos referimos a todas
aquellas conductas dañinas y actitudes negativas que podemos manifestar día
tras días…

Por eso debemos de tener cuenta en como adaptamos cada una de las
actividades con valores, porque depende de cómo se adapte se pueden
convertir en anti valor ,ya que debe mantenerte como guía para lograr un
aprendizaje significativo…
2. Lee la obra literaria “Platero y Yo”  de Juan Ramón Jiménez, analízala y
para ser discutida con el facilitador y tus compañeros.
 
-La narración trata de la vida de un asno llamado Platero, el cual era motivo de
alegría y compañía para los niños. Este animal pasa a ser de un simple burro a
un compañero y amigo del autor, el cual tras hacer perdido la confianza en las
personas, por la muerte de sus familiares, decide convertir a Platero en su
único amigo y confidente.

Los personajes principales de la obra Platero y yo, son el narrador (yo) y

Platero, el burro. “Yo” es el narrador de la historia, relata y describe todo lo que
ocurre a lo largo del texto, así como expone cómo es y cuánto quiere a Platero.

Platero y yo es una obra que transmite mensajes nobles del amor hacia un
animal, los animales merecen ser respetado. Aprendí que un animal es más fiel
que algunas personas.

Si ya estás listo/a,
Adelante!
Éxitos!
 
Facilitadora>
Maria Alt. Mercedes, MA