I.E.

3080 PERÚ CANADÁ - Los

Olivos

PROYECTO DE VIAJES DE
ESTUDIO

NOMBRE : “Conozcamos Machu Picchu y

Cusco, la Capital Histórica
del Perú”

GRADO : 6to

SECCION : “A”

DOCENTE ASESOR : Profesora Mariana Sánchez García

Los Olivos – 2019
 I. DENOMINACIÓN:
Proyecto de Viaje de Estudios: “Conozcamos Machu Picchu y Cusco, la Capital Histórica
del Perú”

II. NATURALEZA DEL PROYECTO:

2.1. PRESENTACIÓN:
El Sexto grado en su sección “A” de la I.E. 3080 PERÚ CANADÁ - Los Olivos”, presenta este
proyecto de viaje de estudios, dando cumplimiento a las metas propuestas por la docente de
aula, estudiantes y Padres de Familia, para la educación recreativa y formativa de nuestros
educandos.

Los estudiantes, la Junta Directiva y la docente de aula, hemos organizado este proyecto para
dar formación, socialización e intercambio cultural a nuestros educandos dentro de los
alcances previstos, de acuerdo a nuestros medios y el compromiso estudiante, docentes y
padres de familia.

2.2. JUSTIFICACIÓN:
Este viaje de estudios está programado con el propósito de conocer y sobre todo valorar
nuestra cultura regional; porque ahora que Machu Picchu es el centro de la atracción turística
mundial y una de las maravillas del mundo, por la majestuosidad de sus construcciones
dejado por nuestros antepasados Incas; nosotros como peruanos y aún más siendo cusqueños
y estando muy cerca, es necesario que los niños y niñas del 6to grado en su sección “A”,
realicen este viaje de estudios para que conozcan y vean lo majestuoso que es Machu Picchu
para que de esta manera se identifiquen, valoren y engrandezcan nuestra cultura a través de
las enseñanzas y aprendizajes que obtendrán de este viaje.

Este viaje llenará de experiencia sus aprendizajes, sobre historia, comunicación y otras áreas
que se integraran a este proyecto. Los conocimientos no solo se dan a través libros y las
enseñanzas que se imparten en las aulas sino también experimentando en su realidad total y
así puedan ellos mismos contrastar lo aprendido.

2.3. DURACIÓN:
Sábado 17, domingo 18, lunes 19 y martes 20 de Noviembre. 2019

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 501135 DE KEPASHIATO

 2.4. RESPONSABLES:
 Profesora: Mariana Sánchez García
 Junta Directiva del 6to grado “A”

2.5. MARCO CURRICULAR:

COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES A DESARROLLAR

ARE COM CAPACIDADES CONOCIMIENTO ACTITUDES INDICADOR

A P. S ES
1 - Comprende las ideas -Textos orales - Muestra - Escucha con
respeto
principales de diversos variados sobre y atención en atención
textos orales temas diálogos, historias
referidos a temas científicos, expresion vivencial
científicos, históricos y de es, es.
históricos y de actualidad. conversatorio
C actividad. s, debates y - Participa
otros, en
evitando diálogos y
O interrumpir, conversaciones
pidiendo grupales.
M la palabra
y
U manteniendo
el hilo de la
conversació
N n.

I - Relaciona el - Tipos de textos: - Demuestra - Lee textos

2 contenido de los textos entrevistas, interés por científicos e
que lee con su artículos de leer históricos y
C experiencia personal y revistas reportajes los relaciona
otras realidades. científicas, científicos, con
A recetas históricos de su vida
médicas, informes
C entre otros. actualidad. personal y
otras
realidades.
I
3 - Produce textos - Los textos -Muestra
Ó sobre temas de narrativos; los motivación
estudio e tiempos por producir - Escribe
investigación sencillos a verbales textos textos
N partir de un plan para expresar referidos a su con
de escritura acciones. realidad local, creatividad.
previo. regional y
nacional.

M - Mide y compara el - Volumen de - Muestra - mide con

2 volumen de sólidos en sólidos en las precisión en precisión
A unidades arbitrarias unidades el uso de volúmenes
de medida. arbitrarias de instrumentos de de sólidos.
medida.
 medición.
T

A
- Valora la - Descubre
importancia de que el Perú
la tiene
- Lee e interpreta biodiversidad una rica
representaciones biológica para historia
el en
P 2 temporales de la - Visión general des arrollo cada una de
. historia nacional del proceso social, cultural las etapas de
expresadas en una histórico del del Perú. desarrollo
línea de tiempo. Perú. Pre-
S
El Tahuantinsuyo. inca,
Tahuantinsuyo
, virreinato.
C - Selecciona y analiza - Ecosistemas y - Pone en - Relaciona la
. práctica
2 información acerca de: biodiversidad de el uso biodiversida
las medidas de la región. sostenible de d de su
A protección la localidad
de las especies de la biodiversidad. con su región.
biodiversidad de su
regio.
A -Expresa de manera -Artes - Se interesa por - Manifiesta
espontánea vivencias visuales descubrir sus su vivencia
R 1,2 sentimientos a través Dibujo. posibilidades a través del
del dibujo y pintura. Pintura expresivas como dibujo y
parte de su auto pintura.
T
aprecio.

III. ESPECIFICACIÓN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A

REALIZAR:

3.1. ITINERARIO POR DÍA:

DIA SABADO 17 DE ACTIVIDA
NOVIEMBRE D
3:00 am – 8:00 am Viaje de Kepashiato a Quillabamba
8:00 am – 9:00 am Desayuno en Quillabamba
9:00 am – 11:00 am Viaje de Quillabmaba a Santa Teresa
11:00 am – 12:00 pm Baños Termales de Cocalmayo
12:00 pm – 12:30 pm Almuerzo en Santa Teresa
1:30 pm – 2:00 pm Viaje de Santa Teresa a Puente Ruinas
2:00 pm – 4:00 pm Viaje de Puente Ruinas a Aguas Calientes
7:00 pm – 8:00 pm Cena
8:00 pm Descanso

DIA DOMINGO 18 DE ACTIVIDA

NOVIEMBRE D
6:00 am – 7:00 am Aseo Personal
7:00 am – 8:00 am Desayuno

8:00 am – 2:00 pm Visita guiada a Machupicchu

2:00 pm – 3:00 pm Almuerzo

3:00 pm – 6:00 pm Viaje a la ciudad de Cusco

7:00 pm – 8:00 pm Cena

8:00 pm Descanso

Lunes 19 de Noviembre ACTIVIDA

D
6:00 am – 7:00 pm Aseo personal
7:00 am – 8:00 am Desayuno

9:00 am – 12:00 pm Visita guiada a Sacsayhuaman

12:00 pm – 1:00 pm Almuerzo

1:00 pm – 3:00 pm Visita a Koricancha

3:00 pm – 6:00 pm Visita a Museos

7:00 pm – 8:00 pm Cena

8:00 pm Descanzo

DIA MARTES 20 DE OCTUBRE ACTIVIDA

D
5:00 am – 10:00 am Viaje de Cusco a Quillabamba
10:00 am – 11:00 am Desayuno

11:00 am – 2:00 pm Visita a piscinas

2:00 pm – 3:00 pm almuerzo

3:00 pm – 8:00 pm Viaje de Quillabamba a Keashiato

3.2. ESTUDINATES PARTICIPANTES:

N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI
ORDEN
1 AIME CHALLCO, Luz Benia 6230795
5
2 ASPUR SANCHEZ, Runmy Dalia 7647485
2
3 BECERRA FLOREZ, Ronaldiño 6034885
3
4 CALDERON OVALLE, Gabriel 6011873
6
5 CASTILLO CONDORI, Maycol 6025025
7
6 CCAHUANA HUAYLLANI, Ednilson 7647484
 9
7 CONDORI ALTAMIRANO, Ana Mariela 8098334
4
8 CONDORI CCANA, Cintia 6020532
1
9 HUANCA CABEZA, Yocner 6208267
1
 10 HUILLCA OSORIO, Mirian 6230798
7
11 JORGE QUISPE, José Abelardo 6230796
2
12 MAMANI CASA, Leonel Roy 6034886
3
13 MASSI CABRERA, Priyali 6283436
3
14 PALMA SANCHEZ, Reyder 6025026
9
15 PUMACHARA CASA, Víctor Raúl 6025029
0
16 RODRIGUEZ PPATI, Jhosep Paul 6230796
8
DOCENTES
17 Profesora: Alicia Muñiz Garcia
18 Profesor Ruben Arapa cahuana 42809731
PADRES DE
FAMILIA
19 Señora: Violeta Challco Ccasa 46824990
20 Señora: Rosmeri sanchez Alanya 43723098
21 Señor : Jaime Massi Altamirano 45794486
22 Señor Braulio Echegaray Delgado
23 Señora: Irma Ovalle Ramos 45985011

IV. DETERMINACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS:

4.1. PRESUPUESTO DE VIAJE POR DÍA.

Sábado 27 de octubre
Transporte Kepashiato-Quillabamba S/.450.00
Desayuno S/.170.00
Transporte Quillabamba-Santa S/.290.00
Teresa
Entrada a Cocalmayo S/.75.00
Almuerzo S/.155.00
Pasaje Santa Teresa - Hidroeléctrica S/.110.00
Cena S/.220.00
Pasaje Hidroelectrica-Aguas calientes S/.230.00
hospedaje S/.230.00
TOTAL S/.1930.00

Domingo 28 de octubre
Desayuno S/.200.00
Transporte Aguas Calientes S/.400.00
Machupicchu
Visita guiada S/.50.00
Almuerzo S/.200.00
Pasaje Aguas Calientes - Cusco S/.120.00
cena S/.140.00
Hospedaje S/.200.00
TOTAL S/.1310.0
0
1
 Lunes 29 de octubre
Desayuno S/.140.00
Pasaje a Saqsayhuaman S/.20.00
Visita guiada S/.50.00
Almuerzo S/.140.00
Entrada a Koricancha S/.60.00
Visita a los templos S/.50.00
Visita al museo del Inka S/.100.00
Cena S/.140.00
Hospedaje S/.200.00
TOTAL S/.900.00

Martes 30 de ctubre
Desayuno S/.140.00
Pasaje Cusco - Quillabamba S/.300.00
Piscina de Torrechayoc S/.40.00
Almuerzo S/.140.00
Entrada a Koricancha S/.60.00
Visita al museo amazónico S/.00.00
Pasaje Quillabamba-Kepashiato S/.400.00
TOTAL S/.1080.
00

PRESUPUESTO TOTAL DEL VIAJE DE ESTUDIOS.

SABADO: = S/.1720.00

DOMINGO: = S/.1310.00

LUNES: = S/.900.00

MARTES = S/.1080.00

IMPREVISTOS = S/.300.00

TOTAL _= S/. 5310.00

TOTAL PRESUPUESTO S/.5310.0

0

V. INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO:

 Ejecución del Cronograma de Actividades.
 Responsabilidad en la ejecución del Proyecto.
 Disponibilidad de Tiempo.
CONSIDERACIONES FINALES.

Los estudiantes participaran de este proyecto únicamente con la autorización escrita y firmada
por sus padres en coordinación con la docente de aula y la junta directiva.

(Se adjunta al proyecto y permiso de los padres de familia y revisión médica de cada
estudiante)

Docente de aula.
 AUTORIZACIÓN PARA EL VIAJE DE ESTUDIOS A
MACHUPICCHU Y LA CIUDAD DEL CUSCO

YO _Identificado con DNI

Nº Natural de La comunidad de __,
AUTORIZO a mi hijo(a) ____

De años de edad; identificado con DNI N° , para que

vaya de viaje de estudios a la ciudad de Quillabamba, Machupicchu, ciudad de
Cusco y aledaños acompañados de su Profesora de aula y Padres de familia
representantes. Desde el día sábado 27 al 30 de octubre del presente año, de
acuerdo a la programación propuesta en el proyecto de viaje.

El viaje que mi hijo(a) realizará corresponde a la planificación de un proyecto

educativo conformado por el equipo de estudiantes, profesores y padres de
Familia del Sexto grado en su sección “A” de la I.E. N° 501138 de Kepashiato.

Asumiendo la responsabilidad que implica la ejecución de este proyecto

(incidentes, imprevistos) y deslindando a la I.E. N° 501138 de cualquiera
responsabilidad ante posibles eventualidades.

Los olivos, Noviembre del 2019

DNI:
 AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO
“Cusco Capital Histórica del Perú”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 009 – D – I.E N° 50783 – I.B/ 2011

Ichiquiato, 14 de Noviembre del 2019

VISTO,
La solicitud presentado por el profesor Asesor del 5° y 6°grado sección única de fecha 13
de octubre del 2011

CONSIDERANDO:
Que, el Profesor, TORRES JARA Alexander del 5° y 6°grado sección única de la Institución
Educativa N° 50783 de Ichiquiato Bajo, del distrito de Echarate, solicitando la Autorización para que
los alumnos de los grados indicados de este plantel, realicen el Viaje de Estudios a Machu Picchu.

Que, el recurrente ha cumplido con adjuntar los requisitos establecidos en el Manual de

Procedimientos aprobado por la Dirección Regional de Educación Cusco por lo que se precede a
conceder la autorización solicitada.
De conformidad a la Ley General de Educación N°28044 en uso de las atribuciones
conferidas a los Directores de las Instituciones Educativas R.M. N° 016 – 96. ED.

SE RESUELVE:
Art. 1°.- AUTORIZAR al profesor TORRES JARA Alexander, Asesor del 5° y 6° grado sección
única de la Institución Educativa N° 50783 de Ichiquiato Bajo del distrito de Echarate jurisdicción de
la UGEL La Convención, para que presida el viaje de estudios con alumnos de los grados indicado en
un número de 07 estudiantes y una madre de familia, Tesorera Sra. Zenovia Encalada Farfán con
DNI N° 45556355, realicen el viaje de estudios a Machu Picchu; vía terrestre debiendo salir de la I.E
el día viernes 21 de octubre y retornar el 24 – 10 – 2011.

Art. 2°.- ESTABLECER que la responsabilidad será asumida por el Asesor de aula, Madre de
Familia Integrante del Comité de Aula, quienes conducirán la Delegación conformada por 07
alumnos.
Art. 3°.- DISPONER que al retornar del viaje de estudios, el Profesor TORRES JARA
Alexander, Asesor del 5° y 6° grado sección única, informe a la Dirección sobre las acciones
realizadasy el logro de los objetivos previstos en el Plan de viaje.

REGISTRESE, COMUNIQUESE Y ACHIVESE

……………………………………………………………………
Prof. Juana Champi Vargas
I.E. 3080 PERÚ CANADÁ - Los Olivos”,