FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

Programa de Física

Equilibrio de fuerzas
V.V. Baldovinos-Santiago, D. Ferrer-Ramos, Y.M. Rodriguez-Cardenas, J. Rodriguez-Almeida, N.I. Urueta-
Muñoz

Universidad del Atlantico

Ingenieria Quimica

Fecha de entrega: marzo 5 del 2020

Resumen
Un sistema de fuerzas concurrentes consiste a dos o mas fuerzas que se le aplican a un objeto donde el
sistema debe encontrarse equilibrado por lo tanto la resultante debe dar cero o un valor muy cercano ya
que fue realizado de forma experimental.
Para hallar esta resultante se utilizan métodos diversos como lo son el método del paralelogramo o la
forma analítica donde se ven involucrados los angulos formados en el sistema

Palabras claves: fuerza resultante, angulo, equilibrio del sistema

Abstract
system of concurrent forces consists of two or more forces that are applied to an object where the system
must be balanced, therefore the resulting one must give zero or a value very close to zero since it was
performed experimentally.
Various methods are used to find this result, such as the parallelogram method or the analytical form
where the angles formed in the system are involved.

Keywords: resulting forcé, angle, balance

1. Introducción
Muchos de los fenómenos que ocuren en el entorno son ocasionados debido a que al cuerpo se le
aplico una fuerza, pero muchas veces influyen sobre el cuerpo mas de una fuerza, por lo tanto, se
quiso conocer a través del sistema de fuerzas concurrentes una fuerza única utilizando las
propiedades de vectores y el método del paralelogramo en un sistema que consistía de dos
dinamómetros que se conectaban a través de un hilo a un anillo y allí se encontraban unas pesas. Esa
fuerza única también considerada como la opuesta de f3
.

2. Discusión Teórica
Un sistema de fuerzas concurrentes es aquel para el cual existe un punto en común para todas las
rectas de acción de las fuerzas componentes. La resultante es el elemento mas simple al cual puede
reducirse un sistema de fuerza. Se trata de un problema de equivalencia, ya que los dos sistemas las
fuerzas resultantes por un lado y las fuerzas componentes por otro. producen el mismo efecto sobre
el cuerpo. Los vectores juegan un papel importante en este tipo de sistemas.

Se dice que dos vectores son concurrentes cuando tienen el mismo punto de aplicación y son
equivalentes cuando comparten modulo, dirección y sentido. Cuando la fuerza resultante de todas
las fuerzas que actúan sobre una particula es cero la aceleración de la particula también es cero. La
Universidad del Atlantico

particula esta en reposo es decir en equilibrio. Es asi como se conoce la resultante de la fuerza a partir
de diferentes métodos

 Concepto de dirección vectorial.

Los ejes de coordenadas X, Y se utilizan como sistema de referencia para trazar
graficas

Una recta orientada 0 eje define una dirección y un sentido. Las rectas paralelas
orietadas en el mismo sentido definen la misma dirección, pero si poseen
orientaciones opuestas, definen direcciones opuestas.

En un plano, una dirección esta determinada por el ángulo que se forma entre una dirección y un
sentido de referencia (0 eje) y la dirección que se desea indicar, medido en un sentido levógiro
(positivo), o contrario al movimiento de las manecillas de un reloj. Las direcciones opuestas están
determinadas por los ángulos  y   (180 )

(a) (b)

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 verificación de la segunda ley de Newton

 Escalares y Vectores
Muchas magnitudes físicas están determinadas completamente por un número real, su valor
numérico, expresado en magnitudes adecuadas. A estas magnitudes se les llama escalares. Volumen,
temperatura, tiempo, masa, carga y energía son magnitudes escalares. Otras magnitudes requieren
para su completa determinación, además de su valor numérico, una dirección. Estos se conocen
como vectores. El vector mas evidente es el desplazamiento de un cuerpo esta determinado por la
distancia que se ha movido en línea recta y la dirección en que lo hace, esto es, por el vector AB.

Los vectores se representan gráficamente mediante segmentos de recta que tienen la misma dirección
que el vector (indicada con una flecha) cuya longitud es proporcional a su módulo. Se les denota
como v, mientras que el modulo se denota con letra en cursiva solamente v. Un vector unitario es
aquel cuyo modulo es la unidad. El vector vparalelo al vector unitario uˆ se puede expresar de la
forma v  uˆ * v

 Equilibrio de una Partícula

Cuando la fuerza resultante, suma de todas las fuerzas que actúan sobre una partícula
(fuerzas concurrentes), es cero, la aceleración de la partícula también es cero. La
partícula esta en reposo o en movimiento uniforme, en este caso se dice que esta en equilibrio en
general:
F1 + F2 + F3…= 0   0

 Regla del Paralelogramo para suma de vectores

En esta construcción los orígenes de los dos vectores Ay B están juntos y el vector resultante R es la
diagonal de un paralelogramo formado con A y B como sus lados. Cuando se suman dos vectores, el
total es independiente del orden de la adición. Se conoce como ley conmutativa A + B = B + A

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Universidad del Atlantico

3. Metodos Experimentales
Para comenzar esta experiencia como primera medida se nos dio a conocer los instrumentos que
serian necesarios para ejecutar con eficiencia la práctica, estos instrumentos fueron, los
dinamómetros helicoidales, el tablero metálico, los hilos , el anillo , y las pesas , ya teniendo
identificados estos procedemos a ubicar los 2 dinamometros unidos por un hilo que estos a su vez se
unian a un anillo , y a al anillo se le iban agregando y aumentando una pesa por cada variación del
sistema , lo que se buscaba era que este se encontrara en equilibrio en cada variación de ángulos
planteadas por la guía.

Luego de tener el sistema en equilibrio se procedía a encontrar las fuerzas que ejercía cada vector
marcadas por los dinamómetros.
Finalmente se escogió uno de los montajes establecidos por la guía y se llevó a cabo un dibujo de este
montaje de vectores en un papel milimetrado para confirmar por medio del método de
paralelogramo si eran correctas dichas fuerzas.

4. Análisis de Resultados y Discusión

Tabla 1
Parámetros a A B C D E
medir
F1(N) 0N 0N 2,5N 1.9N 1.5N
F2(N) 0.5N 1N 2.6N 0.9N 2.0N
F3(N) 0.5N 1N 1.5N 2.0N 2.5N
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 verificación de la segunda ley de Newton

𝜃1 (°) 0 0 30 90 45
𝜃2 (°) 90 120 180 180 135
𝜃3 (°) 270 270 270 270 270

Componentes en (x) un par de fuerzas, 1cm =1N

Fuerzas A B C D E
F1 (N)i 0 cm 0.4 cm 2.16 cm 0 cm 1.06cm
F2 (N)i 0 cm -0.5 cm -2.60 cm -0.9 cm -1.41 cm
Sumatoria 0 cm -0.1cm -0.44 cm -0.9 cm -0.35 cm
(N)i

Componentes en (Y), 1cm =N

Fuerzas A B C D E
(F1) J 0cm 0cm 1.25cm 1.9cm 1.06cm
(F2) J 0.5cm 0.86cm 0cm 0cm 1.41cm
Sumatoria 0.5cm 0.86cm 1.25cm 1.9cm 2.47cm
(N)J

Vector

A B C D E

R (N) 0i + 0.5j -0.1i + 0.86j -0.44i + 1.25j -0.9i + 1.9j -0.35i +(2.47) j
||R|| (N) 0.5 cm 0.86 cm 1.32 cm 2.10 cm 2.49 cm

Componentes (x, y) del vector resultante:

A B C D E

F3 (N)i 0 cm 0 cm 0cm 0cm 0 cm

F3 (N)j -0.5 cm -1 cm -1.5 cm -2 cm -2.5 cm

Vector F3 y su magnitud a partir de sus componentes y la ec.4:

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A B C D E

F3 (N) 0i + (-0.5) j 0i + (-1) j 0 + (-1.5) j 0i + (-2) j 0i + (-2.5) j

||F3|| (N) 0.5 cm 1 cm 1.5 cm 2cm 2.5cm

5. Conclusiones
Pudimos gracias a la práctica determinar y verificar el concepto y aplicación de las fuerzas
concurrentes de los conceptos dados inicialmente en donde se expresa como dos o más fuerzas
aplicadas sobre un mismo objeto. Si el resultado de todas ellas es cero, el sistema está equilibrado y
no le afectará la presencia de otras fuerzas.

6. Referencias
[1] Euler Coral. Guía para Análisis de Experimentos. Programa de Física, Universidad del Atlántico,
Actualizada febrero de 2010.
[2] https://instrumentosdemedicion.org/longitud/.
[3] Serway Raymond “ Fisica ” editorial MCGAW HILL
[4] F sica conceptos y aplicaciones “Paul E. Tippens”