Universidad de Tres de Febrero
CIENCIAS DE LA EDUCACION
Primer año
Cultura Contemporánea
Cuestiones de Sociología,
Economía y Política
Política y Administración de la
Educación
Problemática y Perspectiva de
la Pedagogía Contemporánea
Aspectos Socio-Institucionales
del Aprendizaje
Metodología de la Investigación
Segundo año
Gestión Escolar y Curriculum
Tecnología de la Información y
Comunicación en Educación
Seminario de Investigación
Educativa (anual)
Diseño y Gestión de Programas
y Proyectos
Orientación Educacional y
Ocupacional
Seminario Optativo
Asignaturas complementarias
obligatorias
- Inglés I y II
- Informática I
- Trabajo Final de Graduación.
Temáticas ofrecidas para el
Seminario Optativo:
GESTION EDUCATIVA EDUCACION SECUNDARIA
Primer año: Primer año
Cultura Contemporánea Introducción a la Problemática del
Mundo Contemporáneo
Cuestiones de Sociología,
Economía y Política Cuestiones de Sociología,
Economía y Política
Política y Administración de la
Educación Pedagogía y Conocimiento
Problemática y Perspectiva de la Cultura Contemporánea
Pedagogía Contemporánea
Sujetos, Psiquismo y Aprendizaje
Sociología de las Organizaciones
Epistemología y Educación: la
Metodología de la Investigación Multidimensionalidad de los
Segundo año: Saberes
Gestión Escolar y Currículum
Metodología de la Investigación
Resolución de Conflictos
Institucionales
Segundo año
Tecnología de la Información y
Psicosociología, Curriculum y
Comunicación en Educación
Enseñanza
Seminario de Investigación y
Políticas en Educación Secundaria:
Práctica en Gestión Institucional
el Estado, la Gestión y el
(anual)
Curriculum
Diseño y Gestión de Programas y
Seminario de Investigación en
Proyectos
Educación Secundaria –
Evaluación Institucional Taller de Producción Académica
(anual)
Seminario Optativo
Asignaturas complementarias Tecnología de la Información y
obligatorias Comunicación en Educación
Inglés I y II
Institución Educativa y Proyecto
Informática I
Pedagógico
Trabajo Final de Graduación.
Temáticas ofrecidas parael Seminario Optativo
Seminario Optativo: Identidades
Género y Educación
Educación, Instituciones y Valores
Asignaturas complementarias
Representaciones Sociales de la obligatorias
Escuela
Identidades Género y
Educación
Educación, Instituciones y
Valores
Representaciones Sociales de
la Escuela
Etnografía y Escuela Cotidiana
Educación, Economía, Mercado
y Trabajo
Profesionalización Docente y
Condiciones Laborales
Educación e Integración
Regional
Educación Secundaria: Debates
Actuales
Medio Ambiente y Educación
Educación Popular
Producción de Materiales
Educativos para la Gestión del
Conocimiento
Evaluación Institucional
Educación Comparada
Etnografía y Escuela Cotidiana - Inglés I y II
Educación, Economía, Mercado y - Informática I
Trabajo
Profesionalización Docente y - Trabajo Final de Graduación
Condiciones Laborales Temáticas ofrecidas para el
Seminario Optativo:
Educación e Integración Regional
La Educación Técnica y los
Educación Secundaria: Debates Desafíos del Escenario Actual
Actuales
La Función Directiva en la Escuela
Medio Ambiente y Educación Secundaria
Educación Popular Educación Secundaria y Género
Producción de Materiales Representaciones Sociales de la
Educativos para la Gestión del Escuela Secundaria
Conocimiento
Etnografía y Escuela Secundaria
Evaluación Institucional
Educación Secundaria, Economía,
Educación Comparada Mercado y Trabajo
Profesionalización Docente y
Condiciones Laborales en el Nivel
Secundario
Educación e Integración Regional
Políticas Educativas
Internacionales
Educación Secundaria Medio
Ambiente y Salud
Educación Popular en el Nivel
Secundario
Educación Comparada del Nivel
Secundario
Disciplinas y Didáctica en el Nivel
Secundario
Ciencias de la Educación
Tab 1

Coordinador: Prof. Gabriel Asprella - gasprella@untref.edu.ar

DESCRIPCIÓN
- ¿Cómo se define la carrera?
Ciencias de la Educación amplía la formación académica a profesores egresados de Institutos Superiores con
incumbencias en Educación, Pedagogía /Psicopedagogía. Se orienta hacia la formación de profesionales que
acompañen las transformaciones educativas vigentes en nuestro país y la región. Esta articulación profundiza
contenidos conceptuales y metodológicos en educación orientando la inserción profesional hacia la
investigación, la producción científica, la docencia y la problemática de la gestión de los sistemas educativos.

ESTRUCTURA
- ¿Cómo está constituido el cuerpo docente?
El cuerpo docente está integrado por reconocidos profesionales de la educación con trayectorias destacadas en
el sistema educativo, en la Universidad y en la investigación, con importantes experiencias a nivel de aula en los
distintos niveles y modalidades, a nivel de conducción y asesoramiento de instituciones educativas e
intervenciones en la administración nacional y jurisdiccional de la Educación. Se aborda el trabajo docente
desde un abordaje interdisciplinario, con una actualización permanente de contenidos y bibliografía, con un
estilo participativo en las clases y la promoción de producciones académicas sistemáticas en cada asignatura.

DURACIÓN Y TÍTULO
- ¿Cuántos años lleva terminarla? ¿Cuál es el título del egresado?
La Licenciatura en Ciencias de la Educación (Ciclo de Complementación) tiene una organización de cuatro
cuatrimestres con un ritmo ideal de tres asignaturas por cuatrimestre. En general a los estudiantes la carrera les
insume tres años incluyendo el tiempo para la producción del Trabajo Final. Los alumnos alcanzan la graduación
con la presentación del Trabajo Final de Graduación, producción académica de carácter investigativo que cierra
el ciclo de toda la Carrera.

Título: Licenciado en Ciencias de la Educación. Resolución 2267/98 Ministerio de Educación de la Nación.

SALIDA LABORAL
- ¿Qué salida laboral tiene la carrera?
Los egresados de Ciencias e la Educación amplían su formación universitaria como docentes, egresan con
conocimientos y habilidades perfeccionadas para el trabajo interdisciplinario y la investigación en el campo de la
educación y para ejercer el asesoramiento institucional y curricular y la orientación en los distintos niveles y
modalidades del sistema educativo.

En el marco de las incumbencias laborales están en condiciones de planificar, conducir, y evaluar procesos de
enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no-formal; presencial y a distancia; diseñar y evaluar
propuestas curriculares; instrumentar propuestas pedagógicas desde las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación en educación; formar parte de equipos de programas y proyectos sociales y educativos,
quedar habilitados para los niveles de formación de posgrados y formar parte de equipos de investigación. Para
muchos cursantes la Carrera los prepara en mejores condiciones para postularse y acceder a funciones
superiores de dirección y supervisión en la estructura del sistema educativo.

Tab 2

Profesionales de la educación con conocimientos, destrezas y habilidades perfeccionadas para el trabajo

interdisciplinario en el campo de la educación, para la investigación en el área, y para ejercer el asesoramiento y
la orientación en los distintos niveles del sistema educativo.
Gestión Educativa
Tab 1

Coordinador: Prof. Gabriel Asprella - gasprella@untref.edu.ar

DESCRIPCIÓN
¿Cómo se define la carrera?
Es una propuesta de formación universitaria en la problemática de la gestión educativa para docentes egresados
de Institutos Superiores en las diferentes disciplinas de los profesorados.
La expansión cuantitativa y cualitativa de la educación la ha convertido en una organización compleja, su
conducción y gestión requiere de profesionales formados para el desafío de su administración y gobierno.
Esta articulación proporciona la profundización y actualización de contenidos conceptuales y metodológicos del
campo de la gestión de instituciones educativas y la investigación institucional.
ESTRUCTURA
¿Cómo está constituido el cuerpo docente?
El cuerpo docente está integrado por reconocidos profesionales de la educación y otras disciplinas referentes, con
trayectorias destacadas en el sistema educativo, en la Universidad y en la investigación, con
importantes experiencias a nivel de aula en los distintos niveles y modalidades, a nivel de conducción y
asesoramiento de instituciones educativas e intervenciones en la administración nacional y jurisdiccional de la
Educación.
Se aborda el trabajo docente desde un abordaje interdisciplinario, con una actualización permanente de
contenidos y bibliografía, con un estilo participativo en las clases y la promoción de producciones académicas
sistemáticas en cada asignatura.
DURACIÓN Y TÍTULO
¿Cuántos años lleva terminarla? ¿Cuál es el título del egresado?
La Licenciatura en Gestión Educativa (Ciclo de Complementación) tiene una organización de cuatro cuatrimestres
con un ritmo ideal de tres / cuatro asignaturas por cuatrimestre. En general a los estudiantes la carrera les insume
tres años incluyendo el tiempo para la producción del Trabajo Final.
Los alumnos alcanzan la graduación con la presentación del Trabajo Final de Graduación, producción académica
de carácter investigativo que cierra el ciclo de toda la Carrera.
Título: Licenciado en Gestión Educativa. Resolución 2267/98 Ministerio de Educación de la Nación.
SALIDA LABORAL
¿Qué salida laboral tiene la carrera?
Los Licenciados en Gestión Educativa egresan con conocimientos y habilidades perfeccionadas para el trabajo en
las organizaciones educativas e incluso para aquellas de perfil más socio – cultural.
Están formados como profesionales que desde el conocimiento y la práctica pedagógica y de las organizaciones,
están en condiciones de conducir y asesorar técnicamente para una gestión de calidad de las instituciones
educativas en el actual contexto de transformaciones de la educación en nuestro país establecido por la Ley de
Educación Nacional 26206.
Están capacitados para diseñar, planificar, ejecutar y evaluar políticas, planes, programas y proyectos en el marco
de las instituciones educativas y adoptar y aplicar tecnologías de gestión, sistemas y procedimientos operativos
que posibiliten introducir innovaciones y mejoras en el funcionamiento de las instituciones.
Dirigir y trabajar en equipos de programas y proyectos sociales y educativos y formar parte de equipos de
investigación. La Carrera los prepara en mejores condiciones para postularse y acceder a funciones superiores de
dirección y supervisión en la estructura del sistema educativo.

Tab 2

Profesionales de la educación que con origen de distintos campos disciplinares, dominan el recorte específico de
la administración y gestión de las organizaciones educativas, con conocimientos, destrezas y habilidades
perfeccionadas para el trabajo interdisciplinario, capacidad para la investigación en gestión y la intervención en el
área institucional y para ejercer el asesoramiento, dirección, seguimiento y supervisión en los distintos niveles
del sistema educativo.
Educación Secundaria
Tab 1

Coordinadores:
Prof. Gabriel Asprella - gasprella@untref.edu.ar

Lic. Cristina Tommasi - ctommasi@untref.edu.ar

DESCRIPCIÓN
¿Cómo se define la carrera?
Esta Licenciatura como nuevo espacio académico procura: contribuir con la profesionalización docente continua
destinada a docentes del Nivel de Educación Secundaria en sus diferentes modalidades; dar respuesta al proceso
iniciado de análisis e innovación de la escuela secundaria abordando el reto pendiente de una nueva visión de
ella desde el marco del derecho a la educación y su universalización; la realización de una oferta en la agenda
formativa universitaria como apuesta en los desafíos de mejorar las metas de calidad e inclusión en el nivel,
mediante la revisión crítica de las actuales experiencias profesionales e institucionales y la propuesta de nuevos
planteos y prácticas que pongan de manifiesto la cuestión de la complejidad de la educación secundaria. Esta
Carrera está destinada a docentes titulados del nivel secundario de todas las disciplinas que desean profundizar
y formarse como Licenciados especialistas, investigadores y administradores en este nivel desde la perspectiva
de un proceso de resignificación de la escuela secundaria.
ESTRUCTURA
¿Cómo está constituido el cuerpo docente?
El cuerpo docente está integrado por reconocidos profesionales de la educación con trayectorias destacadas en
el sistema educativo, en la Universidad y en la investigación, con importantes experiencias en el nivel secundario
tanto desde los espacios del aula como en las modalidades del nivel, en funciones de conducción e intervenciones
en la administración nacional y jurisdiccional de la Educación. Se aborda el trabajo docente desde un abordaje
interdisciplinario, con una actualización permanente de contenidos y bibliografía, con un estilo participativo en las
clases y la promoción de producciones académicas sistemáticas en cada asignatura.
DURACIÓN Y TÍTULO
¿Cuántos años lleva terminarla? ¿Cuál es el título del egresado?
La Licenciatura en Educación Secundaria (Ciclo de Complementación) tiene una organización de cuatro
cuatrimestres con un ritmo ideal de tres /cuatro asignaturas por cuatrimestre. En general a los cursantes, por
motivos de los tiempos laborales, la carrera les insume tres años incluyendo el tiempo para la producción del
Trabajo Final. Los cursantes alcanzan la graduación con la presentación del Trabajo Final de Graduación,
producción académica de carácter investigativo que cierra el ciclo de toda la Carrera.
Título: Licenciado en Educación Secundaria. Resolución 218/15 Ministerio de Educación de la Nación.
SALIDA LABORAL
¿Qué salida laboral tiene la carrera?
Los Licenciados egresan con conocimientos y habilidades perfeccionadas para el trabajo interdisciplinario y la
investigación en el campo de la educación del nivel secundario y ejercer el asesoramiento institucional y
curricular y la orientación de estas instituciones en las distintas modalidades. En el marco de las incumbencias
laborales están en condiciones de planificar, conducir, y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje del nivel
secundario en todas sus modalidades; diseñar y evaluar propuestas institucionales y curriculares; instrumentar
propuestas pedagógicas desde las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación para el
nivel; formar parte de equipos de programas y proyectos sociales y educativos innovadores en el secundario,
quedar habilitados para los niveles de formación de posgrados y formar parte de equipos de investigación. La
Carrera contribuye a crear mejores condiciones para postularse y acceder a funciones superiores de dirección y
supervisión en la estructura del nivel en el sistema educativo.

Tab 2

El egresado/a de la Licenciatura como profesional de la Educación incorpora y potencia un conjunto de habilidades

y capacidades que constituyen la formación profesional ya adquirida hacia la construcción de saberes y prácticas
profesionales que le permitan comprender multirrefencialmente la compleja realidad de las escuelas de nivel
secundario obligatorio en sus diferentes modalidades, planificar su actuación y gestionar su concreción. Estará
capacitado para el trabajo interdisciplinario en el campo de la educación, para la investigación y la intervención
en el campo curricular e institucional y para el asesoramiento y la orientación en el nivel secundario del sistema
educativo.
Preinscripción online para Carreras de Grado 2020
A partir del 15 de julio, los aspirantes a ingresar el próximo año podrán realizar la preinscripción a
través del portal web de la Universidad.
27-06-2019

Con el constante incremento en la cantidad de inscriptos de año a año –pasando de 4200 en 2018 a más de
5500 en 2019–, la UNTREF ofrece un sistema de preinscripción online, que estará disponible en su sitio
web desde el 15 de julio hasta el 20 de octubre inclusive. El objetivo es agilizar las inscripciones a sus
carreras de grado y facilitar los trámites para los futuros estudiantes. Esta iniciativa motiva a los aspirantes a
completar una serie de pasos que le permitirán luego atravesar la etapa de inscripciones presenciales de manera
más rápida y sencilla.
Para llevar a cabo la preinscripción online de forma correcta, el interesado debe registrarse a partir del lunes
15 de julio generando un usuario y una contraseña en este sitio. Una vez registrado, recibirá un mail –es
fundamental que en el paso previo se deje consignado un correo electrónico válido y activo al momento del
trámite– que lo enviará a completar un legajo con todos sus datos personales. Finalmente, se le pedirá que
seleccione una fecha y un horario comprendidos entre el 21 de octubre y el 15 de noviembre para inscribirse de
forma personal en la Sede Caseros I de la UNTREF, ubicada en Valentín Gómez 4828, Caseros. Al momento de
presentar la documentación, los aspirantes deberán presentarse con la preinscripción impresa en papel.
CLICK AQUÍ PARA ACCEDER A LA INSCRIPCIÓN ONLINE

Una vez finalizado este procedimiento, el aspirante solamente debe esperar a la fecha que él mismo eligió para
acercarse al Departamento de Alumnos de Caseros I con la siguiente documentación: original y copia del DNI,
original y copia del título o analítico del secundario (si son anteriores al año 2010 deberán estar legalizados en el
Ministerio del Interior) o de nivel superior (previos a 2012, legalizados por el Ministerio del Interior), y una foto
4x4. Por otro lado, quienes estén cursando el último año de la escuela secundaria tienen que presentarse con un
certificado de alumno regular y aquellos egresados que no posean el título deben entregar un certificado de título
en trámite.

Condiciones de ingreso a las carreras

Para ingresar a la UNTREF, los aspirantes deberán realizar un Curso Introductorio que se efectuará durante el
primer cuatrimestre académico (de febrero a junio). El mismo constará de dos materias: una de ellas comunes a
todas las carreras y una segunda que dependerá de la carrera elegida.

La Universidad ha determinado que sólo podrán ingresar por carrera 90 alumnos. Esta decisión se fundamenta
en la actual situación económica y la responsabilidad institucional de brindar a sus estudiantes una mejor calidad
académica, un espacio adecuado de estudio y una relación docente-alumno que garantice el proceso de
enseñanza y aprendizaje.

El ingreso a la carrera se definirá a partir del siguiente criterio: en primer lugar podrán ingresar aquellos que
hayan promocionado las dos materias. En segundo lugar, quienes promocionen una materia y aprueben el final
de la segunda. Por último, los que aprueben el examen final de las dos materias. En cada caso se construirá un
orden de mérito de acuerdo con las notas obtenidas en cada materia.
Los inscriptos deberán cumplir con una asistencia mínima del 75% de las clases de cada una de las materias. El
sistema de evaluación constará de dos parciales y un examen final por materia cuya asistencia será obligatoria y
se realizará a partir de la calificación.

Variada oferta académica

En relación a la oferta académica que presenta la Universidad, cabe destacar que la misma se divide en
diferentes áreas. En lo vinculado a Administración y Economía ofrece las licenciaturas en Relaciones
Comerciales Internacionales, Administración de Empresas, Administración y Gestión en Políticas
Sociales, Logística y Administración Pública. Por su parte, en Ciencias Sociales presenta el Profesorado
en Historia y las licenciaturas en Música Autóctona, Clásica y Popular de América, Gestión del Arte y la
Cultura, Artes Electrónicas, Música, Artes del Circo, Producción Audiovisual e Historia. En lo referente al
área de Metodología, Estadística y Matemáticas, dicta las licenciaturas en Sistemas de Información
Geográfica, Geografía y Estadística; y en lo vinculado a la Salud y Seguridad Social dicta las licenciaturas
en Nutrición, Psicomotricidad, Enfermería, Protección Civil y Emergencias e Higiene y Seguridad del
Trabajo.
Por otro lado, la UNTREF brinda formación académica en las siguientes ingenierías: Ingeniería de
Sonido, Ingeniería en Computación e Ingeniería Ambiental; y además ofrece las licenciaturas de
complementación en Instrumentación Quirúrgica, Enfermería, Educación Secundaria, Historia, Gestión
Educativa, Gestión del Deporte, Resolución de Conflictos y Mediación, Ciencias de la Educación y
el Profesorado en Geografía.
El contacto para obtener mayor información sobre el trámite de inscripción o acerca de las carreras disponibles
se puede establecer vía mail escribiendo a alumnos@untref.edu.ar o telefónicamente al 4759-3528/3578/3537.
Universidad nacional de Moreno
Licenciatura en Educación Secundaria

Título que otorga: Licenciado en Educación Secundaria (2 años)

El Licenciado en Educación Secundaria de la UNM conocerá con profundidad los propósitos, los
contenidos y el enfoque de la enseñanza en el nivel secundario. Será capaz de formular diversas
estrategias didácticas y de orientación para trabajar a los estudiantes, padres, docentes y directivos de
las instituciones del Nivel Secundario.
Podrá plantear, analizar y resolver los problemas vinculados a la mejora de la calidad educativa y
reconocer la articulación entre los propósitos de la educación primaria y la educación secundaria,
reconociendo a esta última como el tramo final de la educación básica.
Será un/a profesional con las competencias necesarias para cumplir funciones de orientación y tutoría
de alumnos del nivel secundario; asesoramiento a docentes y directivos del nivel secundario; desarrollo
de políticas educativas y diseño de materiales de aprendizaje y para padres, interactuando con
profesionales de otras disciplinas.
La carrera se plantea el desafío de recuperar el lugar de la pedagogía y de la didáctica en la
producción de conocimiento científico referido a la educación de los adolescentes, jóvenes y adultos
como sujetos pedagógicos de la escuela secundaria.
De esta forma, trabaja sobre una diversidad de herramientas para repensar y reformular el rol de la
educación secundaria en una sociedad inclusiva. También busca analizar los escenarios actuales en
los que se desarrollan las políticas y las prácticas educativas, culturales y sociales destinadas a
adolescentes, jóvenes y adultos.
Finalmente, la carrera hace hincapié en el trabajo para generar ideas que permitan abordar la
complejidad que implican tanto la acción de apoyar a jóvenes y adultos en la construcción y
optimización de su proyecto de vida, como a las instituciones en la definición de estrategias tendientes
a ampliar los espacios de participación social, económica y política, en pos de una mejor calidad de
vida.
Requisitos para la inscripción
Poseer título de Profesor de EGB 3, Polimodal o equivalentes y/o título de grado en disciplinas relacionadas o de
otras áreas científicas vinculadas a la Educación, otorgado por instituciones de gestión oficial o privada
reconocidas por el Ministerio de Educación de la Nación, que posean una carga horaria mínima de 1.500 horas y
una duración no inferior a 4 años. En el caso de aspirantes que posean otros antecedentes académicos y
acrediten experiencia docente en el nivel secundario, se realizará una evaluación y una entrevista a efectos de
determinar la pertinencia de la aceptación de su solicitud.
Organización Curricular - Ciclo de Licenciatura en
Educación Secundaria

Año Cuat. Código Asignatura-Actividad Correlativas Régimen

1 1 3311 Teoría Pedagógica Cuatrimestral
1 1 3312 Antropología Social Cuatrimestral
1 1 3313 Sujetos de la Educación Secundaria Cuatrimestral
1 1 3314 Metodología de la Investigación Educativa Cuatrimestral
1 2 3315 Historia Social de la Educación en América 3311-3312- Cuatrimestral
Latina 3313
1 2 3316 Instituciones Educativas de Nivel Secundario Cuatrimestral
1 2 3317 Construcción Curricular del Nivel Secundario Cuatrimestral
2 3 3321 Taller de Proyecto I 3314-3316 Cuatrimestral
2 3 3322 Epistemología Cuatrimestral
2 3 3323 Informática Orientada al Uso de Internet 3317 Cuatrimestral
2 3 3324 Didáctica para el Nivel Secundario 3311-3317 Cuatrimestral
2 4 3325 Comunicación y Educación Cuatrimestral
2 4 3326 TICs Orientada a la Educación 3317 Cuatrimestral
2 4 3327 Política Educativa 3311-3312- Cuatrimestral
3316
2 4 3328 Taller de Proyecto II 3321 Cuatrimestral
3329 Trabajo de Sistematización (**) Cuatrimestral
Ciclo de Licenciatura
Titulo Licenciado en Educación Secundaria
(*) Aprobado por Resolución UNM-R Nº 21/10 y su modificatoria UNM-R Nº 392/11
Reconocimiento oficial y validez nacional otorgado por Resolución ME Nº 1.334/12
(**) Carga horaria máxima
La UNM abre la inscripción al Ingreso 2020

Inscribirse ahora

A partir del lunes 16 de septiembre y hasta el viernes 15 de noviembre, la Universidad Nacional de

Moreno llevará adelante la inscripción al ciclo lectivo 2020, con una propuesta académica de 10 carreras de grado
universitario, 2 ciclos de licenciatura y 4 tecnicaturas universitarias.
El trámite se inicia en forma digital, a través del sistema de gestión online. Una vez finalizada la preinscripción,
los aspirantes deberán presentar la documentación requerida en la Oficina de Alumnos, de lunes a viernes, de 9 a
19 hs., hasta el 15 de noviembre inclusive.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE HURLINGHAM
TÍTULO: Licenciado/a en Educación

DURACIÓN DE LA CARRERA: 2 años

DESTINATARIOS: Profesores que acrediten carreras de 2 años o más.

PERFIL DEL EGRESADO: El Licenciado en Educación egresado de la Universidad Nacional de Hurlingham contribuirá a la
mejora y los cambios en el sistema educativo, en función de las necesidades de los sujetos, la comunidad y el proyecto educativo
nacional. Podrá elaborar, conducir, desarrollar y evaluar proyectos educativos, propuestas de formación docente y políticas
educativas en los diferentes ámbitos de la educación formal y no formal, de modalidad presencial o a distancia, en el nivel macro y
micro. Participará y promoverá procesos de construcción colectiva de conocimiento y condiciones institucionales y pedagógicas que
den lugar a una educación inclusiva y de calidad.

REQUISITOS DE INGRESO:
- Tener título de profesor de cualquier nivel, modalidad o asignatura, expedido por Institutos de Nivel superior con planes de estudios
aprobados por resoluciones emitidas por jurisdicción nacional hasta 1994 o por alguna de las 24 jurisdicciones a partir de 1995, que
tengan más de dos años de duración y una carga horaria total no menor a 1300 hs reloj. El título debe ser acompañado por el
certificado analítico que corrobore la cantidad de años y horas solicitadas. En el mismo debe constar la jurisdicción que lo valida y
el número de resolución correspondiente.
- Tener título de profesor de cualquier nivel, modalidad o asignatura, expedido por Universidades, cuyos planes de estudio tengan
resolución de reconocimiento de validez nacional expedido por Ministerio de educación nacional, que tengan más de dos años de
duración y una carga horaria total no menor a 1300 hs reloj. El título debe ser acompañado por el certificado analítico que corrobore
la cantidad de años y horas solicitadas.
- Tener título terciario de carreras de Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social, Tecnicatura Superior en Tiempo Libre
y Recreación Res. N° 931 MEGC/12, Psicopedagogía, Bibliotecario, Tecnicatura en gestión cultural, Trabajador social, que tengan
más de dos años de duración y una carga horaria total no menor a 1300 hs reloj. El título debe ser acompañado por el certificado
analítico que corrobore la cantidad de años y horas solicitadas.
- Tener título de técnico superior, que tengan más de dos años de duración y una carga horaria total no menor a 1300 hs reloj y haber
certificado trayecto/tramo pedagógico complementario en Institutos de Educación Superior. El título debe ser acompañado por el
certificado analítico que corrobore la cantidad de años y horas solicitadas y el certificado correspondiente al tramo pedagógico
aprobado.
- En todos los casos, la cantidad total (entre el título de base y el ciclo de complementación curricular) sumarán al menos 2600 horas.

Inscripciones a carreras 2020

27 Septiembre 2019 - Comentarios

A partir del próximo lunes 30 de septiembre y hasta el sábado 2 de noviembre, estarán abiertas las inscripciones para comenzar a
cursar en el primer cuatrimestre 2020.
Los/as interesados/as deberán acercarse a la oficina de Gestión Estudiantil (Biblioteca - Origone B) ubicada en Origone 151. El
horario de atención será de lunes a viernes de 9 a 13hs y de 15 a 19hs y de 9 a 13hs el día sábado.
La documentación necesaria para inscribirse es:

 Original y fotocopia de las dos caras del DNI (Anverso y reverso).

 Original y fotocopia del título secundario (O constancia de título en trámite). Si estás cursando el último año de tu escuela secundaria
trae original y fotocopia de tu certificado de alumno regular.
 Los estudiantes de la Licenciatura en Educación tienen que presentar la fotocopia del título docente de carreras de 3 años o más.

Preinscripción online
Con el fin de agilizar el trámite presencial, ya podés realizar una preinscripción online. Para ello deberán ingresar a este sitio y
completar los campos requeridos (si son usuarios nuevos, deberán registrarse con una dirección de correo electrónico válida y que
funcione correctamente).
Luego de hacerlo, el sistema brindará un código y la opción de imprimir. Con ese código en mano, deberán acercarse a la oficina de
Gestión Estudiantil (ubicada en la zona de Biblioteca de Origone 151- Entrada por playón de estacionamiento) y presentarlo junto
a la documentación señalada para dar por finalizado el trámite.
Es MUY IMPORTANTE resaltar que la inscripción no estará completa hasta que presenten personalmente toda la documentación
solicitada y el código de trámite en la oficina de Gestión Estudiantil.