ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
Alex Enrique Florido

Tutor

Entregado por:

Edward Vicente Rincón

Yenny Paola Borda

Danilo Arenas Feria

Camilo Andrés Barrera Ospina

Código: 1.110.488.213

Marisol Carrillo Bernal

Código: 1.094.273.163

Grupo: 100412_314

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
23 de Marzo
2020
 INTRODUCCIÓN

Las ecuaciones diferenciales son parte fundamental del estudio tanto de la matemática
como de la ingeniería y la ciencia en general; así como también Una ecuación en la que
aparecen derivadas o diferenciales de una o más variables dependientes (funciones)
respecto a una o más variables independientes se denomina ecuación
diferencial, métodos de solución de las ecuaciones diferenciales de orden superior para
la contextualización en situaciones problema. A continuación, se presenta el desarrollo
de los ejercicios de manera individual como colaborativa.

OBJETIVOS

 Identificar y resolver distintos tipos de ecuaciones de orden superior.

 resolver las ecuaciones e interpretar las soluciones en el contexto de los
problemas.
 Construir modelos sencillos de problemas específicos que se presentan en otras
disciplinas y que conducen a ecuaciones diferenciales de orden superior.
 ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Nombre Rol a
Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1
Estudiante Desarrollar
Edward Vicente El estudiante desarrolla el ejercicio a en todos los 3
Revisor
Rincón Tipo de ejercicios.
Yenny Paola El estudiante desarrolla el ejercicio b en todos los 3
Evaluador
Borda Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio c en todos los 3
Danilo Arenas Alertas
Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio d en todos los 3
 Camilo Barrero  Compilador 
Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio e en todos los 3
 Marisol Carrillo Entregas 
Tipo de ejercicios
 TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas

(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Edward Vicente Rincón Cortes

20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O =RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

 a n y n +…+ a1 y 1 +a 0 y 0 =0 Una ecuación diferencial homogénea con

coeficientes constantes tiene la siguiente
forma:

s ( x )= y=eα .t En el caso de una ecuación diferencial

homogénea a coeficientes constantes como
la propuesta, se propone la siguiente
solución:

y ´ =∝ e α . t Las derivadas de la función anterior son:

y ´ ´ =∝2 eα .t

y ´ ´ ´ =∝3 e α .t

20 ∝3 e α .t −80 ∝2 e α .t −100 ∝e α .t =0 Ahora reemplazamos en la ecuación

diferencial dada: 20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0

e α .t ( 20∝3 ¿ ¿ −80 ∝2−100 ∝)=0 ¿ Factorizamos e α .t

20∝ e α . t (∝2 ¿ ¿ −4 ∝−5) 0 Simplificamos dividiendo ambos miembros de

= ¿
20 ∝e α .t
20 ∝ eα .t la ecuación por: 20 ∝ eα .t
⇒
α 1=0 . ∝2 −4 ∝−5=0

−b ± √ b2−4 ac Resolvemos para hallar las raíces del

α= polinomio, aplicando la fórmula general:
2a
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Edward Vicente Rincón Cortes

20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O =RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA
2
4 ± √ (−4 ) −4 ( 1 )(−5 )
α=
2 (1)

4 ± √ 16+20 ⇒ 4 ±6
α= . α=
2 2
⇒
. α 2=5 y α 3=−1

s1 (x)=e 0.t =1 Ahora tenemos los valores de la constante α

escribimos la solución general como una
s2 (x)=e 5.t combinación lineal de estas soluciones:
s3 (x )=e−.t

y=C 1 e0. t +C2 e 5.t +C 3 e−. t Luego la solución general sería:

y=C 1 +C2 e 5.t +C 3 e−. t

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA BORDA ORDONEZ

15 ´ ´ 25
b. y −10 y ´ + y =0
6 6
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ay ´ ´ +by ´ +cy =¿0 Formula estándar de las ecuaciones

diferenciales homogéneas de orden superior.
15 ´ ´ 25
y −10 y ´ + y=0
6 6
5 ´´ 25 Simplificamos la ecuación.
y −10 y ´ + y=0
2 6
5 Para una ecuación ay ´ ´ +by ´ +cy =¿0, asumir
¿
2 una solución con la forma e Yt reescribimos la
ecuación con y=eYt .
 Simplificamos
e Yt ( 52 y −10 y + 256 )=0
2

5 2 25
2
y −10 y + =0
6 Ya que e Yt ≠ 0 resolver e
Yt
( 52 y −10 y + 256 )=0
2

es equivalente a resolver una ecuación

cuadrática.

5 y2 25 Multiplicar por el mínimo común múltiplo =6

∗6−10 y∗6+ ∗6=0∗6
2 6

15 y 2−60 y +25=0
y=−¿ ¿ Formula general para ecuaciones de orden
superior.
60+ √ 2100
y=
30 Para una ecuación de orden superior de la
forma a x 2+ bx+ c=0 las soluciones son
60+10 √ 21
y= −b ± √ x 2−4 ac
30 x=
2a

6+ √ 21 Factorizamos 60+10 √ 21:10 ¿

y=
3
6+ √ 21 6− 21 Para las dos raíces y 1 ± y 2, la solución general
y= , y= √
3 3 toma la forma y=C 1 eY 1 t +C 2 e Y 2 t
y=C 1 e ¿ ¿ Respuesta

Danilo Arenas

c. 2 y ' ' +6 y ' −176 y=0

y ' ' +3 y ' −88 y =0

 REMPLAZAMOS y=emx y ' =me mx

 m 2 emx +3 me mx −88 e mx =0

e mx ( m2 +3 m−88 )=0

m2 +3 m−88=0
 Usamos la ecuación cuadrática para hallar m

−3 ± √9+ 4 ( 85 )
m=
2
−3 ± √ 361
m=
2
−3 19
m 1= + m1 =8
2 2
−3 19
m 2= − m 2=−11
2 2
SE REMPLAZA EN LA FORMA GENERAL

y g=c 1 emx +c 2 emx

y g=c 1 e8 x + c2 e−22 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CAMILO ANDRES BARRERO

2 ´ ´ ´ 10 ´ ´
d. y − y +2 y ´ +6 y=0
3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  y=eat tenemos el caso de coeficientes constantes

por lo que resolvemos
y '=eαt De modo que

y ' '=α 2 e αt

y ' ' '=α 3 e αt

2 3 αt 10 2 αt αt αt reemplazamos en la ecuación
α e − α e + 2αe +6 αe =0
3 3
2 3 10 2
α − α + 2α +6=0
3 3

α =−1 Hallamos la constante de la exponencial,

por lo que hallamos los ceros de la ecuación
auxiliar

2 3 10 2 Realizamos la división de polinomios (x+1)

α − α +2 α + 6
3 3
x+ 1
2
¿ α 3−4 α +6
3

2 Resolvemos las otras dos raíces

α=
√
4 ± 4 2−4. .6
2
3
=3
2.
3

y=e−x Tenemos una raíz en -1, dando como

resultado

y=emx Y una raíz doble en 3, si la ecuación auxiliar

tiene una raíz doble m, tenemos dos
y=xe mx soluciones
 y (x )=c 1 e−x + c 2 e 2 x + xc3 e 2 x , c1 ∈ R , c 2 ∈ R , c3 ∈ R Dando una solución de combinación lineal
de las soluciones halladas

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MARISOL CARRILLO BERNAL

2 ´´ ´
e. y −4 y +10 y =0 ; si y ( 0 )=1 , y ( 1 )=0
5

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

2 γt ' ' '

Asumimos una solución con la forma e γt
  ( ( e ) −4 ( e γt ) ) +10 e γt =0
5 reescribimos la ecuación con y=e γt

2 γ2 simplificamos
e γt ( 5 )
−4 γ +10 =0

y=c1 e 5 t +c 2 t e 5t γ =5 con multiplicidad de 2

Para una raíz real γ , la solución general toma
la forma: y=c1 e γt +c 2 t e γ t

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el
método de Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en
la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el
procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Edward Vicente Rincón Cortes
a. y ´ ´ + 9 y=sec x
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
y ´ ´ + 9 y=sec x La EDO dada tiene la forma:
ay ´ ´ +by +cy=g ( x)
a ( x ) y´ ´ +b ( x ) y + c ( x ) y =g ( x )
y= y h+ y p

(e γx )´ ´ +9( eγx )=0 Ahora para y h, reescribimos la Ecuación

teniendo en cuenta que reemplazamos
y ≡e γx
(e γx )´ ´ = y 2 e γx
Resolvemos y ´ ´
2 γx γx
y e +9( e )=0
Reemplazamos
γx
(e )( y ¿¿ 2+9)=0 ¿
Factorizamos y simplificamos dividiendo
( y ¿¿ 2+9)=0¿ ambos miembros de la ecuación por ( e γx ) ,
teniendo en cuenta que ( e γx ) ≠ 0

( y ¿¿ 2+9)=0↔ ¿ ( y ¿ ¿ 2+32 )=0 ¿ Resolvemos la ecuación:

y 2 +32−3 2=0−32 Sumamos a ambos lados 32

y 2=−3 2 Simplificamos, extraemos raíz cuadrada

de un número negativo

y=± 3 i Resolvemos, teniendo dos raíces

complejas conjugadas (simples) z=∝ ± βi
∴ α =0 β=3

y 1=eαx cos βx Las soluciones son del tipo:

y 2=eαx sen βx
yh y h=eαx (C 1 cos βx+C 2 sen βx) Reemplazamos

y h=C 1 cos βx+C 2 sen βx e αx =e 0=1 ,Luego la solución para Ahora

para y h, teniendo en cuenta que
y h=C 1 cos 3 x+C 2 sen 3 x C 1 y C2 ∈ R

y P=u1 y 1+u 2 9 y 2 y p, Es la solución particular, es cualquier

función que satisface la ecuación no
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Edward Vicente Rincón Cortes
a. y ´ ´ + 9 y=sec x
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
0=u ´ 1 y 1 +u ´ 2 9 y 2 homogénea y por ello resolvemos:
y ´ ´ + 9 y=sec x
g( x )=u ´ 1 y ´ 1+u ´ 2 9 y ´ 2
− y 2 g (x) − y 1 g (x) Ya podemos calcular según la fórmula de
u1=∫ dx , u2=∫ dx
W ( y1 y 2) W ( y1 y 2) Wroskiano; primero calculamos W
recordando las operaciones de los
W ( y 1 y 2) = y 1 y ´ 2 − y ´ 1 y 2 determinantes
y 1=cos ( 3 x ) , y 2=sen (3 x) Solucionamos por homogéneas, para
hallar la solución de y ´ ´ + 9 y=sec x
y ´ 1=−3 sen ( 3 x ) , y ´ 2=3 cos( 3 x )
W ( y 1 y 2) = y 1 y ´ 2 − y ´ 1 y 2

W ( y 1 y 2) =3 cos ( 3 x ) cos 3 x− (−3 sen ( 3 x ) ) ( sen 3 x )

→ W ( y 1 y 2 )=3(cos ¿ ¿2 3 x+ sen 2 3 x)=3 ¿ Resolvemos la identidad trigonométrica.

Reemplazamos en:
−sen ( 3 x ) sec ( 3 x ) −sen (3 x ) − y 2 g (x) − y 1 g ( x)
u1=∫ dx=∫ dx u1=∫ dx , u2=∫
3 3 cos ( 3 x ) W ( y1 y 2) W ( y1 y 2)
u1=¿ ln |cos ( 3 x )|+C Integramos y hallamos los valores de u1
y u2

−cos (3 x ) sec ( 3 x ) −cos ( 3 x )

u2=∫ dx=¿∫ dx ¿
3 3 cos ( 3 x )
−1 x
u2=∫ dx=¿ + C ¿
3 3
y P=u1 y 1+u 2 9 y 2 Reemplazamos en: y P y hallamos la
y P=ln|cos ( 3 x )|cos ( 3 x ) +3 xsen (3 x) solución particular.
y=C 1 cos 3 x+C 2 sen 3 x+ ln |cos ( 3 x )|cos ( 3 x ) +3 xsen(3 x) Reemplazamos en: y= y h+ y p y hallamos
la solución general de la EDO dada.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA BORDA ORDONEZ

3 ´´ 9 ´ x
b. y + y +3 y =sin e
2 2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

Una ecuación no homogénea de orden

superior tiene la siguiente forma
ay ”+ by +cy =g ( x ), la solución general para
a ( x ) y ”+b ( x ) y + c ( x ) y =g ( x ) se puede escribir
como y=Yh+Yp .
Yh , es la solución de una ecuación diferencial
de orden superior homogénea
a ( x ) y ”+b ( x ) y + c ( x ) y =0.
Yp ,la solución particular. cualquier función que
satisface la ecuación no homogénea.

3 ( YX ) ´ ´ 9 ( YX ) ´ YX Hallar Yh.
( e ) + ( e ) +3 e =0
2 2
3 2 YX 9
y e + (e ¿¿ YX)´ +3 e YX =0 ¿
2 2
3 2 YX 9 YX
y e + e y +3 e YX =0
2 2
3 y e +9 y eYX
2 YX
YX
+3 e =0
2

3 y ( y+ 3) Factorizamos e YX
e YX ( 2 )
+3 =0

3 y( y+ 3)
2
+3=0 Ya que e YX ≠ 0 , resolver e
YX
( 3 y (2y+ 3) +3)=0,
3 y( y+ 3) es equivalente a resolver una ecuación
2
∗2+3∗2=0∗2 cuadrática.
Multiplicamos ambos lados por 2.
3 y 2 +9 y +6=0
Simplificamos la ecuación.

−9+ √ 92−4∗3∗6 Para una ecuación de orden superior de la

y=
2∗3 forma a x 2+ bx+ c=0 las soluciones son

−9+ √ 9 −b ± √ x 2−4 ac
y= x=
6 2a

y=
−12 Simplificamos.
6
y=2
 y=−1, y=−2 Las soluciones a la ecuación de segundo
grado son.
Para dos raíces y 1 ± y 2, la solución general
toma la forma y=C 1 e y1 x +C 2 e y 2 x

3 ´´ 9 ´ Hallar Yp.
y + y + 3 y=sin(e¿¿ x) ¿
2 2 3
Dividimos ambos lados entre .
(e ¿¿ x) 2
y ´ ´ + 3 y´ +2 y=2 sin ¿
3

W ( y 1 , y2 ) =e− x (−2 e−2 x )−(e− x )e−2 x Para la parte no homogénea

(e¿¿ x )
W ( y 1 , y2 ) =−e−3 x g ( x )=2 sin ¿, suponemos la solución de
3
la forma: Yp=u1 y 1+ u2 y 2 donde y 1 y y 2 son
2 sin ( e x )
−2 x
−e soluciones de la ecuación homogenea
3 y h=C 1 y1 +C 1 y 1, u1y u2son soluciones del
u1=∫ −3 x
dx
−e sistema de ecuaciones , lo que se supone :
−2
u1 = cos ⁡( e x ) − y 2 g (x)
3 u1=∫ dx
W ( y1 , y 2)
2sin ( e x )
e− x − y 1 g ( x)
3 u2=∫ dx
u2=∫ −3 x
dx W ( y1 , y 2)
−e
−2 W = ( y 1 , y 2 ) = y 1 y 2− y 1 y 2
u2= ¿
3 Las soluciones homogéneas
y p=u 1 y 1 +u2 y 2
y 1=e−x

y p= ( −23 cos ⁡(e )) e +( −23 (−e cos ( e + sin e ))) e−2 xy =e

x x x x x
2
−2 x

Simplificamos
−2 e−2 x sin ⁡(e x )
y p=
3

2 e−2 x sin ⁡(e x ) La solución general de la ecuación es

y=C 1 e−x +C2 e−2 x − y= y h+ y p
3

Danilo Arenas
HALLAMOS LA SOLUCION GENERAL
 5 '' 5 '
y + y =0
3 2
3
y ' ' + y ' − y=0
2

REMPLAZAMOS y=emx y ' =memx y ' ' =m2 emx

3
m 2 emx + m emx −emx =0
2
3
(
e mx m 2+ m−1 =0
2 )
3
m 2 + m−1=0
2

USAMOS LA FORMULA DE LA ECUACION CUADRATICA

9
m=
−3
2
±
4
2
+4
√
−3 5 1
m 1= + m1=
2 4 4
−3 5 −11
m 2= − m=
2 4 1 4

1
COMO:
√ 4
+4 >0 REMPLAZAMOS EN LA FORMULA GENERAL

−1 −11
x x
4 4
y g=c 1 e + c1 e

AHORA HALLAMOS LA SOLUCION PARTICULAR

COMO TENEMOS UN POLINOMIO GRADO 2 ( 14 X 2−4 X−11 )

ENTONCES
 y p= A x 2 + Bx+C

y ' p=2 Ax + B
y ' p=2 A

SUSTITUYO LA ECUACION PARTICULAR

3
2 A + ( 2 Ax+ B )−( A x 2+ Bx+ C ) =14 x 2−4 y−11
2
3
− A x 2+ (3 A−B ) x +2 A + B−C=14 x 2−4 x−11
2

USAMOS IGUALDAD

− A=14 A=−14
3 A−B=−4 B=3 (−14 ) + 4 B=−38

2 A +3 B−C=−11C=−74

y p=−14 x 2−38 x −74

SUMAMOS y p y y g
1 −11
x x
y=C 1 e 4 +C2 e 4
−14 x 2−38 x −74

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CAMILO ANDRES BARRERO OSPINA

2 ´ ´ 20 ´ 50
d. y − y + y =20 x +2
3 3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  y= y c + y p como es una ecuación homogénea, su

solución es
2 ´ ´ 20 ´ 50 la solución complementaria yc se resuelve
y − y + y=0
3 3 3 con la ecuación homogénea

2 2 20 50 Ahora hallamos la ecuación auxiliar y sus

α − α + =0
3 3 3 raíces

20 20 2 2 50
α=
3
±
√( 3) −4. .

2
3 3
=5
2.
3

´´
¿2 20 50 Nuestra solución debe satisfacer la ecuación
y − y´+ y=20 x+ 2 no homogénea
3 3 3

y p= Ax+ B Usamos el método de los coeficientes

indeterminados, como tenemos un polinomio
de grado 1 sabemos que yp tiene la forma

y '= A Sus derivados son

y ' '=o

−20 50 Obtenemos
A+ ( Ax+ B ) =20 x+2
3 3
−20 50 50
A+ Ax+ B=20 x+2
3 3 3
50
20= A
3
50 20
2= B− A
3 3

6 Despejamos
A=
5
 50 20 6
2= B− .
3 3 5
50
2= B−8 Reemplazamos la segunda ecuación
3
50
10= B
3
3
B=
5

5x 5x 6 3 Dando una solución general

y c =c1 e + c 2 xe + x +
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MARISOL CARRILLO BERNAL

e . y ´ ´ − y ´ + y=2 sin 3 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

y ´ ´ − y ´ + y=2 sin 3 x La razón general para

'' '
a x y +b x y +c x y=g x
( ) ( ) ( ) ( )se puede escribir
como y= y h+ y p
x
√ 3 x +c sin √ 3 x Hallamos y h
( ( )
y=e 2 c 1 cos
2 2 ( 2 ))
−16 6 Encontramos yp que satisfaga
y= sin ( 3 x ) + cos ⁡(3 x)
73 73 '' '
y − y + y=2 sin ⁡(3 x)
x
La solución general y= y h+ y pes:
√3 x +c sin √ 3 x − 16 sin ( 3 x ) + 6 cos
2
( ( )
y=e c 1 cos
2 2 ( 2 )) 73 73
⁡(3 x )
 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler
(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Edward Vicente Rincón Cortes
2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4
a. x y + x y − y=0
7 7 7
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
a n x n y(n) +⋯ +a1 xy ´ + a0 y=0 La ecuación EDO lineal, tiene la forma de
ecuación de Cauchy
Se asume la solución de la forma y se
r
y=x ; x >0 restringe para valores positivos.
y ´=r x r−1 Se calcula la primera derivada de y

y ´ ´=r (r−1) x r −1−1 Calculamos la segunda derivada de y

y ´ ´=r (r−1) x r −2 Simplificamos

y ´ ´ ´=r (r−1)(r−2) xr −2−1 Calculamos la tercera derivada de y.

y ´ ´ ´=r (r−1)(r−2) xr −3 Simplificamos

2 3 8 4 Sustituimos en la ecuación
x (r (r −1)(r−2) x r −3 )+ x 2 (r ( r−1 ) xr −2)− ( x r)=0
7 7 7
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Edward Vicente Rincón Cortes
2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4
a. x y + x y − y=0
7 7 7
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
2 3 Simplificamos
{ x (r (r −1)(r −2) x r−3 )+ 4 x 2 (r ( r−1 ) x r−2)−2(x r) }=0
7
3 r−2
{ x (r (r−1)(r −2) x r−3 )+ 4 x 2 (r ( r−1 ) x )−2( xr ) }=0

( r ( r −1 )( r −2 ) x r −3 +3 ) + 4(r ( r −1 ) x r−2+ 2)−2( x r )}=0 Realizo las multiplicaciones teniendo en

cuenta la ley de exponentes
( r ( r −1 )( r −2 ) x r ) +4 (r ( r−1 ) x r)−2 ( xr )=0
( r ( r −1 )( r −2 ) x r ) +4 ( r 2−r ) x r−2 ( x r ) =0 Extraemos el factor común
Dividimos ambos miembros de la igualdad por
{ r ( r−1 )( r −2 ) + 4 ( r 2 −r )−2 } ( x r ) =0
xr
{ r ( r−1 )( r −2 ) + 4 ( r 2 −r )−2 } =0
{ r ( r−1 )( r −2 ) + 4 ( r 2 −r )−2 } =0 Resolvemos aplicando la propiedad
distributiva.
{ r ( r 2−3 r +2 ) +4 ( r 2−r ) −2 }=0
{( r 3−3 r 2 +2 r ) + 4 r 2−4 r−2 }=0
r 3 +r 2−2r −2=0 Obtenemos la ecuación cúbica.

r 3 +r 2−2r −2=0 Resolvemos la ecuación cúbica

( r +1 ) ( r 2−2 ) =0 Factorizamos aplicando la regla de Ruffini

r 1=−1 Encontramos las raíces

r 2=2→ r=± √ 2∴ r 2=− √ 2 , r 3=√ 2

y=C 1 x r +C 2 x r +C 3 x r
1 2 3
Para las raíces reales no repetidas, la
solución general, toma la forma:

y=C 1 x −1 +C 2 x−√ 2 +C3 x √2 Obtenemos la solución.

C1 C2
y= + + C3 x √2
x x√ 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA BORDA ORDONEZ

 1 3 ´ ´´ 3 2 ´ ´
b. x y − x y +3 x y ´ −3 y=0
2 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

1 3 ´´´ 3 2 ´´ Para una ecuación a n x n y n+ a1 xy + a0 y=0,

x y − x y + 3 x y ´ −3 y=0
2 2 asumir una solución con la forma x r.
1 3 r ´´ ´ 3 2 r ´ ´ ´
x ( ( x ) ) − x ( ( x ) ) + 3 x ( ( x r ) ) −3 x r =0 Reescribimos la ecuación.
2 2
1 3 r−3 3 Resolvemos.
x r x ( r−1 ) ( r−2 ) − x2 (x r )+3x( {x} ^ {r} )`-3 {x} ^ {r} =
2 2
( x r ) =r x r−3 (r −1)(r −2)
1 3 r−3 3
x r x ( r−1 ) ( r−2 ) − x2 r xr −2 ( r −1 )+ 3 x ( x r ) −3 x r =0
2 2
1 3 r−3 3 ( x r )=r {x} ^ {r-2} (r-1
x r x ( r−1 ) ( r−2 ) − x2 r xr −2 ( r −1 )+ 3 xr x r−1 −3 x r =0
2 2
1 3 r−3
x rx ¿ d a
2 Aplicamos la ley de la potencia ( x )=a∗x a−1
dx

( x r ) =r x r−1
1 3 r−3 Simplificamos.
x rx ¿
2
r r 3r
¿ x ( r−1 ) ( r−2 )− x r ( r−1 )+3 r x r−3 x r
2 2

r x r (r−1)(r−2) 3r x r ( r−1 )
¿ − +3 r x r −3 x r
2 2 Multiplicamos.

r x r ( r −1 )( r −2 )−3 r x r (r−1)
¿ + 3 r x r −3 x r
2 Combinamos las fraccione usando el mínimo
3 r
r x +5 r x −6 r x r
r
2 r
r
común denominador.
¿ + 3 r x −3 x
2

r 3 x r −6 r 2 x r +5 r x r 3 r x r∗2 3 x r∗2 Convertimos a fracción.

¿ + −
2 2 2
Ya que los denominadores son iguales,
3 r 2 r r
r x −6 r x +5 r x +3 r x ∗2−3 x ∗2 r r
a b a ±b
¿ combinamos fracciones ± =
2 c c c
 r 3−6 r 2 x r +11 r xr −6 x r
=0
2

r 3−6 r 2+11 r−6 Factorizamos x r.

x r
( 2
=0 )
r 3−6 r 2 +11 r −6 Ya que x r ±0 , entonces la ecuación es
=0
2 equivalente a:

r 3−6 r 2 +11 r −6 Multiplicamos ambos lados por 2.

∗2=0∗2
2

r 3−6 r 2+ 11 r−6=0

r 3−6 r 2 +11 r −6 2 Encontramos una solución r 3−6 r 2+ 11 r−6=0

=r −5 r + 6 ≈ 0
r−1 mediante el método de Newton-Raphson

r 2−5 r +6=0 Encontramos una solución r 2−5 r + 6 ≈ 0

=r −3
r −2 mediante el método de Newton-Raphson
r =1, r =2 ,r =3 La solución es:

y=C 1 x +C 2 x 2 +C3 x 3 Para las raíces reales no repetidas r 1 , r 2 , … , r n

la solución general toma la forma de:

y=C 1 x r 1 +C 2 x r 2 +…+C n xrn

Danilo Arenas
3 2 ' ' 15 '
x y + x y + 6 y=0
2 2

x 2 y ' ' + 5 x y ' + 4 y=0

REMPLAZAMOS y=x m y ' =m xm −2 y ' ' =m ( m−1 ) x m−2

x 2 ( m ( m−1 ) x m−2) +5 x ( m x m −1 ) + 4 x m=0

m ( m−1 ) x m +5 m x m + 4 x m=0

x m ( m ( m−1 ) +5 m+4 )=0

 m 2−m+5 m+ 4=0

m 2 +4 m+ 4=0

( m+2 ) ( m+2 ) =0

m=−2

COMO m1 y m2SON IGUALES OBTENEMOS A y1 y y2

y 1=emx =e−2 x

y 2=x e mx =x e−2 x

y g=C1 e−2 x +C 2 x e−2 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MARISOL CARRILLO BERNAL

1 2 ´´ 13
e. x y −x y ´ + y =4 +3 x
3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
2
  y=x ( c 1 cos ( 3 ln (x ) )+ c 2 sin ( 3 ln ( x)) ) Hallamos y h resolviendo

−sin ( 3 ln ( x ) ) (3 x+ 4) Encontramos cosy(p3 que

ln ⁡(xsatisfaga
) ) ( 3 x +4 )
y p=x 2 cos ( 3 ln ⁡( x) ) ∙∫ dx+ x 2 sin ( 3 ln ⁡(x ) ) ∙∫ dx
x3 x3
 La −sin
solución
( 3 ln (general y= y h+ y2 p es:
x ) ) ( 3 x + 4) cos ( 3 ln ⁡(x
y=x 2 ( c 1 cos ( 3 ln(x ) )+ c 2 sin ( 3 ln( x)) ) + x 2 cos ( 3 ln ⁡(x ) ) ∙ ∫ 3
dx + x sin ( 3 ln ⁡(x) ) ∙∫
x x3

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del
problema que se ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según las
ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4
alternativas.

d2θ
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 m es +10 θ=0: Si para t=0,
d t2
dθ rad
θ=0,2 rad y la velocidad angular inicial =1 , Al determine θ en función de t para el
dt s
movimiento se tiene:
1
a. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t + sin √ 10t
√ 10
1
b. θ ( t )=0,2 cos √ 10t + sin √ 10 t
√ 10
1
c. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t − sin √ 10 t
√ 10
 1
d. θ ( t )=0,2 cos √ 10t− sin √ 10 t
√ 10
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
d2θ Debemos resolver la ecuación diferencial
+10 θ=0
d t2

y 2 +10=0 Buscamos una ecuación característica.

y=± √−10 Soluciones

y=± √ 10 i
 θ ( t )=C1 cos √ 10 t+C 2 sin √ 10 t Como las raíces son imaginarias, la
solución tendrá la forma:
θ ´ ( t )=−√ 10C 1 sin √10 t+ √10 C 2 cos √10 t Primera derivada para obtener la velocidad

θ ´ ´ ( t ) =−√ 10 √10 C1 cos √ 10 t−√ 10 √ 10 C2 sen √ 10 t Y Segunda derivada para obtener la

aceleración angular.
θ ´ ´ ( t ) =−10 C1 cos √ 10t−10 C 2 sen √ 10t
θ ( 0 ) =C1 cos √ 10(0)+C2 sin √ 10(0) Teniendo en cuenta las condiciones dadas
en el problema t=0
θ ( 0 ) =C1 cos (0)+C 2 sin( 0)

θ ( 0 ) =C1 ( 1 )+C 2 ( 0 )

θ ( 0 ) =C1

θ ´ ( t )=−√ 10C 1 sin √10 t+ √10 C 2 cos √10 t Tomamos la velocidad angular inicial θ ´ ( 0 )
para t=0
θ ´ ( 0 )=−√ 10 C 1 sin √ 10 ( 0 ) + √ 10C 2 cos √10 (0) Reemplazamos
θ ´ ( 0 )=−√ 10 C 1 sin ( 0 )+ √10 C 2 cos ( 0 ) Resolvemos
θ ´ ( 0 )= √ 10 C 2
1 Despejamos C 2
θ ´ (0) =C 2
√ 10
θ ( t )=C1 cos √ 10 t+C 2 sin √ 10 t Sustituir las Constantes C 1 y C 2
1
θ ( t )=θ ( 0 ) cos √ 10 t+θ ´ ( 0 ) sin √ 10 t
√10
C 1=0,2 rad Tenemos en cuenta la condición de los
parámetros iniciales θ=θ ( 0 )=0,2 rad y
 1 rad 1 rad dθ rad
C 2=1 = =θ ´ ( 0 ) =1
√ 10 s √ 10 s dt s
1 Con los datos obtenidos encontramos la
θ ( t )=0,2 cos √2 10t + sin √2 10 t
√ 10 solución, que corresponde a la b.

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN

PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra
incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados
resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución
planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una
fuente de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra
descargado el capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones
para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Enunciado del problema

La figura representa un edificio de dos La figura representa un edificio de dos

pisos. Las masas de los pisos son m 1 y
m 2. Cada piso se apoya en seis
columnas. Cuando el suelo se mueve
horizontalmente debido a un temblor, los
pisos también se mueven así, y las
columnas actúan como resortes y se
oponen a este movimiento. Las rigideces
horizontales totales de cada conjunto de
seis columnas son k 1 y k 2. El movimiento
horizontal del suelo es y .
pisos. Las masas de los pisos son m1 y m 2.
Cada piso se apoya en seis columnas.
Cuando el suelo se mueve horizontalmente
debido a un temblor, los pisos también se
mueven así, y las columnas actúan como
resortes y se oponen a este movimiento.
Las rigideces horizontales totales de cada
conjunto de seis columnas son k 1 y k 2. El
movimiento horizontal del suelo es y .

Para el caso en que las masas son Para el caso en que las masas son idénticas
m =m2=m) y las rigideces son idénticas
idénticas ( m1=m2=m) y las rigideces son ( 1
k =k =k
idénticas ( k 1=k 2 =k ) obtenga un modelo ( 1 2 ) obtenga un modelo de ecuación
de ecuación del edificio y encuentre su del edificio y encuentre su solución
solución homogénea. homogénea.

Se tiene la siguiente situación: Se tiene la siguiente situación:

Para la que se plantean las siguientes
ecuaciones diferenciales por tratarse de
dos masas y teniendo en cuenta las
Leyes de Newton:
m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky
Para la que se plantean las siguientes
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos
masas y teniendo en cuenta las Leyes de
Newton:
m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky

m x¨2−k x1 +k x 2=0 m x¨2−k x1 +k x 2=0

Dividiendo la ecuación entre m y Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo

 k k
asumiendo α = el resultado es: α= el resultado es: Se observa error en
m m
los signos de las expresiones (1) y (2)
x¨1−2 α x 1+ α x 2=α y (1)
x¨1+ 2α x 1−α x 2=α y (1)
x¨2+ α x 1−α x 2=0 (2)
x¨2−α x 1 +α x 2=0 (2)
Ahora para tener una ecuación en
términos sólo de x 1 se diferencia la Ahora para tener una ecuación en términos
ecuación (1) dos veces para obtener: sólo de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos
veces para obtener:
4 2 2 2
d x1 d x1 d x2 d y
+2 α 2 −α 2 =−α 2 d 4 x1 d2 x1 d2 x2
dt 4
dt dt dt d2 y
+2 α −α =−α
dt 4 dt 2 dt 2 dt 2
Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2)
y x 2 de la ecuación (1) se obtiene: Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y x 2
de la ecuación (1) se obtiene:
4 2 2
d x1 d x1 2 2 d y
4
+3 α 2 + α x 1=α y+ α 2 d 4 x1 d2 x1 2 d2 y
dt dt dt 2
+3 α 2 + α x 1=α y+ α 2
dt 4 dt dt
Esta es la ecuación deseada; cuyo
polinomio característico es: Esta es la ecuación deseada; cuyo
4 2 2
β +3 α β +α =0. Como no hay ningún polinomio característico es: β +3 α β +α =0.
4 2 2
3
término en β 3 ni β, esta ecuación es Como no hay ningún término en β ni β, esta
2
cuadrática en β 2 y se puede usar la ecuación es cuadrática en β y se puede
fórmula cuadrática: usar la fórmula cuadrática:

−3 α ± √ 9 α 2−4 α 2 −3 ± √ 5 −3 α ± √ 9 α 2−4 α 2 −3 ± √ 5
β 2=
2
=
2 ( α ) β 2=
2
=
2( α )
Entonces, las raíces características son: Entonces, las raíces características son:

k k
β=± 0,618 i
√ m
β=± 0,618 i
√ m

k k
β=± 1,618 i
√ m
β=± 1,618 i
√ m

Como estas raíces son imaginarias, la Como estas raíces son imaginarias, la
solución homogénea tiene la forma: solución homogénea tiene la forma:

m m m m m m m
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
√ k
t +C 2 cos 0,618
k√t+C 3 sin1,618
√
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
k √ √
t+C 4 cos 1,618
k k
t
√
t +C 2 cos 0,618
k √
t+C 3 sin1,618
k
t+C
La solución contiene oscilaciones con La solución contiene oscilaciones con
k k
frecuencias en radianes de 0,618
k
m √
y frecuencias en radianes de 0,618
k
m
y
√
−1,618
m √ −1,618
m √

TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Ejercicios Enlace video explicativo
Estudiante sustentados

Danilo C de todos los https://www.loom.com/share/f4740d17445d4a7b8b921984b

arenas tipos de ejercicios 1bb2d1d

Marisol E de todos los https://vimeo.com/400064117

Carrillo tipos de ejercicios
Bernal
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-79).

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.).

España: Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado
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García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-
112). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467