INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN JOSÉ”

DE ICA
Misioneras Dominicas del Rosario

¿CÓMO INVESTIGAN LOS CIENTÍFICOS?

La ciencia se diferencia de otros conocimientos no solo por el tipo de problemas que

se propone solucionar y por el lenguaje preciso y riguroso que emplea sino por el
método que emplea.

Cuando los científicos investigan realizan lo siguiente:

1. Observación y planteamiento del problema

El vocablo problema designa una dificultad que no puede ser resuelta de forma
automática sino que requiere de un grupo de acciones encaminadas hacia ese fin.

En el lenguaje común el término problema se refiere a algo que nos resulta

desconocido, cualquier tipo de dificultad u obstáculo, pero cualquier problema no
necesita de la investigación científica.

¿Cómo surgen los problemas científicos?

a) Surgen al observar un fenómeno, hecho, proceso, ser inerte, ser vivo, etc. que
requiere ser explicado y los conocimientos existentes al respecto resultan insuficientes
o limitados para darles solución.

b) Surgen también cuando hay aparente contradicción entre los conocimientos ya

sistematizados.

c) La solución tiene una relación directa o indirecta con alguna necesidad social de
relativa prioridad.

¿Qué variables se abordan en una investigación científica?

Las variables son los factores que influyen en el fenómeno, hecho, proceso, objeto de
investigación; así se clasifican en

Variable independiente. Es la supuesta causa, aquella que el investigador manipula

para producir efectos.

Variable dependiente. Es el efecto provocado por la variable independiente.

Variable interviniente. Es aquella que retrasa o acelera el efecto de la variable

independiente y que por tanto requiere ser controlada a fin de que los efectos se
deban estrictamente a la variable independiente.

2. Formulación de hipótesis

Una hipótesis es una proposición, suposición lógica, conjetura o predicción que se

basa en conocimientos existentes (teorías), en nuevos hechos o en ambos, y que
propone una respuesta o explicación anticipada del problema, por lo que será
aceptada o rechazada como resultado de la investigación, las hipótesis serán
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entonces contrastadas, examinando sus consecuencias observables por lo que se

requiere reunir cierto número de datos para poder averiguar cuál de las conjeturas es
verdadera, si es que alguna lo es, entonces ésta pasará a formar parte de un nuevo
cuerpo de conocimientos. La formulación de la hipótesis de una investigación causa-
efecto debe evidenciar precisamente la relación causa-efecto entre sus variables. Se
redacta generalmente en la forma: Si ….., entonces…….

3. Diseño del experimento

Una vez formulada la hipótesis, debemos comprobar que es válida en todos los casos,
para lo cual habrá que realizar experiencias donde se reproduzca las condiciones en
las que tuvo lugar el fenómeno y así mismo generar condiciones de control de las
variables intervinientes a fin de observar los efectos de la variable independiente sobre
la dependiente.

4. Recopilación de datos

Se debe anotar todo lo que ocurre al experimentar tanto los datos cualitativos como
cuantitativos. El registro de los datos se realiza de modo organizado en cuadros
previamente diseñados, además de contar registros fotográficos, audiovisuales, etc.

Es imprescindible no alterar los datos obtenidos aunque vayan en contra de nuestra

hipótesis; el trabajo científico debe realizarse con absoluto rigor.

5. Análisis e interpretación de resultados

Después de haberse realizado el experimento, se habrá obtenido medidas, valores o

datos que deben ser comparados entre sí y luego interpretados a la luz de la
hipótesis, teorías o contrastados con los resultados de otras investigaciones.

Con los datos se elaboran tablas y gráficas correspondientes que permitan un análisis
e interpretación correcta. Luego se discute la validez de la hipótesis y se obtiene las
conclusiones.

Si en el proceso de análisis e interpretación no se puede obtener la validez de la

hipótesis hay que asegurarse revisando nuestros datos, buscando el posible error
cometido durante la experimentación y volviendo a realizar el experimento.

6. Conclusión y formulación de teorías

Al elaborar las conclusiones puede ocurrir que:

 Los resultados no confirmen la hipótesis, entonces se tendrá que descartar la

hipótesis y plantear una nueva.
 Que los resultados confirmen la hipótesis.
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7. Elaboración de informe

Todo trabajo debe plasmarse en un informe científico.

El informe debe ser claro y preciso, con vocabulario y expresiones científicas, para que
otros científicos puedan repetir la experiencia.

8. Comunicación de resultados

Todos los avances se comunican en revistas especializadas, ponencias y páginas web

científicas. La comunicación de los hallazgos de la investigación es conocida también
como divulgación científica.