GUIA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

PROGRAMA DE ODONTOLOGIA
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
 TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Autores:
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE BARRANQUILLA

PROGRAMA DE ODONTOLOGIA
Barranquilla – Colombia
2018

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 TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Autores:
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX

Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar por el título de:
ODONTOLOGO

Asesores
Dr. XXXXXXXXXXXXXXXX
Dr. XXXXXXXXXXXXXXXXXX

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE BARRANQUILLA

PROGRAMA DE ODONTOLOGIA
Barranquilla – Colombia
2018

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 TABLA DE CONTENIDO

La tabla de contenido debe guardar el formato automático que tiene. De manera que si
los autores incluyen nuevos ítems, deben prever que el formato continúe su originalidad
y NO sufra alteraciones.

Pág.

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................5
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.............................................................................................6
1.1 Descripción y Delimitación del Problema...............................................................................6
1.1.1 Formulación del Problema................................................................................................6
1.2 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN............................................................................7
1.3 OBJETIVOS...............................................................................................................................8
1.3.1 Objetivo General................................................................................................................8
1.3.2 Objetivos Específicos........................................................................................................8
2 MARCO TEORICO..................................................................................................................................9
3 MARCO METODOLÓGICO...................................................................................................................10
1.4 Diseño y tipo de estudio..........................................................................................................10
1.5 Universo, Población y Muestra..............................................................................................10
1.6 Criterios de Inclusión y Exclusión..........................................................................................10
1.7 Instrumentos de recolección de datos..................................................................................11
1.8 Técnica de recolección de la información............................................................................11
1.9 Fuentes de información...........................................................................................................11
1.10 Procesamiento y análisis de la información.........................................................................11
1.11 Consideraciones éticas...........................................................................................................12
1.12 Difusión y socialización de resultados..................................................................................12
1.13 Cronograma de la investigación............................................................................................12
1.14 Presupuesto de la investigación............................................................................................12
4 RESULTADOS.................................................................................................................................14
5 DISCUSION......................................................................................................................................14
6 CONCLUSION.................................................................................................................................14

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7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................................14
8 ANEXOS...........................................................................................................................................15

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 INTRODUCCIÓN

La introducción es la puerta de entrada del trabajo de investigación, por tal motivo, debe
ser elaborada con mucha dedicación. Para su redacción se recomienda usar un
lenguaje medido, generalizado y panorámico en el que no emerjan detalles ni
especificaciones. No olvidar que se trata de un bosquejo incipiente que dará cuenta del
contenido del trabajo.
Su contenido debe presentar elementos del planteamiento del problema, justificación,
objetivos, metodología y resultados esperados. Todo ello con soporte bibliográfico que
evite que las ideas sean plagiadas.

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 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Descripción y Delimitación del Problema

En este apartado los autores deben hacer un recuento detallado acerca de cómo se
comporta el problema que se está investigando. Es un espacio en el cual se deben
dejar por sentado todos los atributos del fenómeno que se investiga. Para ello, es
importante que se establezca sustento estadístico y bibliográfico.
Para su redacción se recomienda que se haga de lo general a lo particular, usando un
esquema de embudo. Donde lo general es lo conocido y lo particular lo desconocido.
Este apartado debe ser completo y específico para poder dar respuesta al ¿Qué se
investiga? Es decir, debe contemplar un panorama amplificado del problema a nivel
mundial, latinoamericano, nacional y local, pero también debe ser aterrizado al contexto
de estudio, ya sea una institución, hospital, clínica, comunidad, o personas).

1.1.1 Formulación del Problema

Este apartado no debe contener texto extenso, puesto que se supone que la
descripción del problema se hizo en el punto anterior. Aquí solo debe limitarse a la
pregunta de investigación que se pretende solucionar con el estudio. Así las cosas, se
debe tener en cuenta que dicha pregunta debe guardar la denominada coherencia
interna con el Objetivo general que se pretende lograr y el título que guía el trabajo de
investigación.

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1.2 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

En este apartado los autores deben establecer la importancia de que se investigue el

problema. Para ello, deben partir de la MAGNITUD del problema para que el lector
conozca el impacto del mismo. Seguidamente se debe establecer la TRASCENDENCIA
del problema, bajo la cual los autores demuestran con antecedentes previos el cómo ha
venido emergiendo el problema que se investiga. Finalmente, se debe plasmar la
VULNERABILIDAD del problema, a través de la cual se enmarca la susceptibilidad que
el problema tiene de ser investigado y la viabilidad de que con la presente investigación
se encuentren respuestas lógicas y coherentes que permitan el planteamiento de
planes de acción o intervención.
No olvidar que este apartado debe ser redactado en prosa, haciendo uso de sustento
estadístico y bibliográfico como soporte argumentativo, y además, debe dar respuesta
al ¿Por qué se investiga?, demostrando los méritos o impactos esperados, tales como
mérito social, mérito al conocimiento y mérito a la profesión.

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 1.3 OBJETIVOS

1.3.1 Objetivo General

En este apartado debe ir de manera clara, precisa y concisa el Objetivo macro que se
desea lograr. Casi siempre es la misma pregunta de investigación pero sin
interrogantes y con un verbo antecesor; de manera que siga llevando la coherencia
interna en el trabajo de investigación.
No olvidar que el verbo que se emplee debe ser alcanzable en el tiempo de formación y
de acuerdo a los recursos financieros de los que se dispone para el desarrollo de la
investigación.

1.3.2 Objetivos Específicos

Aquí deben ir listados en viñetas cada uno de los objetivos específicos que el equipo de
investigación pretende lograr para llegar al objetivo general. Estos objetivos deben salir
del objetivo general y deben poseer verbos alcanzables, así mismo, no deben
confundirse con actividades a desarrollar durante la ejecución del proyecto.
Por otra parte, no existe un número determinado de ellos, sino que la cantidad obedece
a lo que se pretende lograr en cada estudio en particular, de acuerdo al tiempo y los
recursos disponibles.

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 2 MARCO TEORICO

El marco teórico-conceptual es el cúmulo de toda la teoría existente con respecto al

tema de investigación. Nace a partir de las teorías existentes en las diferentes
disciplinas y está orientado a esclarecer cualquier duda teórica y/o conceptual que surja
acerca del tema de investigación. Debe ser lo más completo posible y no debe limitarse
al copia y pega; sino que se espera que el equipo de investigación lo construya de
manera concienzuda, objetiva, clara y argumentativa. Por lo general, puede ser dividido
en subtítulos, pero eso obedece a los intereses y al estilo particular de cada equipo de
investigación.

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 3 MARCO METODOLÓGICO

1.4 Diseño y tipo de estudio

En este apartado, el equipo de investigación debe dejar por sentado el diseño de

investigación y el tipo de estudio bajo el cual se guía este trabajo. No olvidar que
existen diseños descriptivos, correlacionales, comparativos, cuasi experimentales y
experimentales, así como estudios de tipo cualitativo y cuantitativo. Con respecto a la
temporalidad, pueden ser transversales, longitudinales, prospectivos, retrospectivos y
ambispectivos.
Para una mayor precisión, se recomienda que se explique el diseño y el por qué fue
seleccionado en la presente investigación, obviamente, con apoyo bibliográfico.

1.5 Universo, Población y Muestra

Este punto suele ser uno de los viacrucis del equipo de investigación. Sin embargo, lo
más importante es que los investigadores sepan identificar cuál es su universo de
estudio, la población seleccionada y la muestra que se extraerá teniendo en cuenta el
cumplimiento de criterios de inclusión. Así las cosas, en este apartado se deberán
especificar quienes o qué aspectos conforman el universo, la población y la muestra,
haciendo claridad en que la muestra, el tamaño muestral y el muestreo no son lo
mismo. Debe especificarse bajo que fórmula se obtuvo el tamaño muestral.
La muestra obedece a la proporción de elementos o personas que cumplen con los
criterios de inclusión dentro de una población. El tamaño muestral es el valor absoluto
de elementos o personas que se requieren para determinado estudio, obviamente,
obtenido bajo parámetros estadísticos de rigor, y el muestreo tiene que ver con la forma
como se van a escoger los participantes que conformarán la muestra (existen
muestreos probabilísticos y no probabilísticos), deben escoger uno explicar el
procedimiento determinado.

1.6 Criterios de Inclusión y Exclusión

En este apartado se deben especificar aquellos criterios que, en común acuerdo, el

equipo de investigación decida tener en cuenta para escoger a los participantes o

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elementos de investigación. En tal sentido, deben ser claros, específicos y sobre todo
concisos, para que no se confundan con los criterios de NO INCLUSIÓN.

1.7 Instrumentos de recolección de datos

El equipo de investigación debe establecer los instrumentos mediante los cuales

recolectará la información. Sin embargo, no basta solo con mencionar el nombre del
instrumento, sino que se debe hacer un esfuerzo por tratar de identificar sus pruebas de
validez y confiabilidad. No olvidar que estas pruebas son las que resaltan el rigor que
tienen dichos instrumentos para alcanzar el objetivo planteado, por tanto, deben ser
elegidos con criterios de calidad y pertinencia.
Si dado el caso, no se halló algún instrumento que le permita y/o facilite la recolección
de la información, se debe optar por la construcción del mismo. No obstante, debe
especificarse como fue el proceso de elaboración, qué aspectos se tuvieron en cuenta
durante dicho proceso, y de qué manera el equipo de investigación salvaguarda el rigor
científico y metodológico de la investigación al usar dicho instrumento.

1.8 Técnica de recolección de la información

Este paso es uno de los más importantes en el desarrollo de una investigación. Por
tanto, en este espacio, el equipo de investigación debe especificar como será (o fue) el
paso a paso llevado a cabo durante el proceso de recolección de la información. Deben
redactar lo ocurrido desde la autorización institucional hasta que se obtiene el
instrumento con la información requerida. Corresponde entonces a una narración
profesional, sintética y sintáctica de todo un procedimiento, que da cuenta del rigor
metodológico tenido en cuenta durante la recolección de la información.

1.9 Fuentes de información

En este apartado, el equipo de investigación debe especificar de qué fuente obtendrá la

información. Si será de fuente primaria, secundaria o mixta. No obstante, al especificar
la fuente debe fundamentar el por qué esa fuente y no otra.

1.10 Procesamiento y análisis de la información

Es importante que se presente un plan de análisis. Por tal motivo, el equipo de

investigación debe prever la forma en la que manipulará la información una vez tenga el
o los instrumentos diligenciados por los participantes. En este sentido, se debe
expresar si se hará uso de algún programa o software estadístico específico para la

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tabulación, procesamiento y análisis de la información. Se deben establecer los
estadígrafos a utilizar (medidas de tendencia central, medidas de dispersión, medidas
de asociación y correlación, entre otros) de acuerdo al alcance del diseño desarrollado
y al objetivo planteado.

1.11 Consideraciones éticas

Es importante que se le dé un lugar primordial a la ética de la investigación. Por tal

motivo, el equipo debe velar por un desarrollo ecuánime y sistemático de todo el
proyecto. Se debe garantizar la aplicación de normas y principios éticos que
salvaguarden los derechos de los participantes y pongan de manifiesto los deberes del
equipo de investigación. De igual forma, se debe especificar el acoplamiento a las
normas nacionales e internacionales para el tratamiento de los datos derivados de la
investigación.

1.12 Difusión y socialización de resultados

En este apartado se deben clarificar los productos que se originarán a partir de la

investigación y la forma en que piensan divulgarlos; ya sea a través de ponencias,
artículos de revisión, artículos originales, artículos de reflexión, columna en periódicos,
poster, entre otros.
Así como la socialización de los resultados a la institución centro de estudio para la
toma de decisiones y el establecimiento de planes de mejora.

1.13 Cronograma de la investigación

La investigación debe contar con un cronograma detallado que contemple cada una de
las etapas del proceso investigativo. De esta manera, se puede visualizar la planeación
y forma de ejecución del proyecto. Los tiempos deben ser acordes a las actividades y a
la duración de la carrera.

1.14 Presupuesto de la investigación

En este apartado se deben especificar los rubros mediante los cuales se expresan los
gastos y costos que genera la investigación. Los rubros a saber incluyen: Trasportes,

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alimentación, papelería, impresiones, imprevistos, trabajo de campo, asesorías
externas, servicios técnicos, compra de equipos o materiales, entre otros.
Los gastos deben ser planteados de forma racional y equiparable al diseño de la
investigación y los objetivos.

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4 RESULTADOS

5 DISCUSION

6 CONCLUSION

7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse siguiendo un único patrón normativo

(APA, ICONTEC o Vancouver) y de ninguna manera deben combinarse estilos de
citación.

Si la norma es ICONTEC, las citas deben ser colocadas de forma numérica con nota al
pie de página de cada cita, y las referencias bibliográficas deben seguir un patrón de
orden ascendente por apellido, es decir, en orden alfabético desde la A hasta la Z.

Si la norma es APA, las citas deben llevar el o los apellidos del autor y el año
(Ejemplo: Borré & Lenis, 2014) y las referencias al final del documento se colocan en
orden alfabético por apellido.

Si la norma es Vancouver, las citas deben llevar un número en arábigo entre

paréntesis (Ejemplo: (10)……..) y las referencias al final deben ir organizadas de
acuerdo al orden numérico que se llevó en el texto.

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 8 ANEXOS

Los anexos son todos aquellos documentos que soportan ciertos aspectos dentro del
proceso de investigación. Por ejemplo: cartas de aval, autorizaciones institucionales,
correos electrónicos de soporte, permisos de instrumentos, formatos de consentimiento
informado, instrumentos de recolección de información, guía de entrevistas y/o grupos
focales, entre otros.

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